主講老師: | 陳麗君 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 近年來頻繁爆出的傷醫事件和醫患沖突,無疑給高強度、高壓力的醫療工作者帶來額外的壓力,更給正常的醫療秩序、醫患關系帶來極大的消極影響。造成這種局面的因素,是復雜、多樣的。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2023-08-31 13:46 |
【課程背景】
近年來頻繁爆出的傷醫事件和醫患沖突,無疑給高強度、高壓力的醫療工作者帶來額外的壓力,更給正常的醫療秩序、醫患關系帶來極大的消極影響。造成這種局面的因素,是復雜、多樣的。
如何回到醫患關系合作、同心的本質?
如何減少醫療場所的潛在沖突?
如何理性地看待患者的需要?
如何恰如其分地表達對患者的關切善意?
如何順利推動診療的過程?
醫療機構和醫務工作者都做了大量積極的努力。眾多措施中,改善溝通技巧、重建醫患關系模式,被看作是當下時期最為簡潔、效果突出、投入產出比最高的策略。
本課程中,陳老師依據現代溝通理念,總結20年的成功經驗,深挖醫療場景的溝通隱患,把非暴力溝通貫穿于實際場景,穿插案例,從基礎知識、心態調適、理論框架、具體方法和工具,專門呈現醫患關系中的非暴力溝通模型和技巧。兼顧化解暴力、建設醫患關系、提升醫患雙方的體驗,以及提升醫務人員自身職業素養的多重需要。
【課程收益】
1.回顧和諧醫患關系的本質。
2.理解醫療場所中非暴力溝通的價值。
3.熟悉醫療場景中非暴力溝通的三原則。
4.掌握非暴力溝通基礎公式。
5.建立溝通語言的非暴力化意識。
6.熟悉傾聽、提問、表達憤怒的技術。
7.掌握U型積極溝通模型。
8.熟悉醫患關系失衡的應急要點和話術。
【課程特色】
源自醫療管理和服務的實戰經驗,理論與實踐并重;
場景化,貫穿日常工作;
案例即方法,聽則有益。
【課程對象】醫療服務領域,全員。
【課程時間】1天
【課程大綱】
一、 醫療沖突之痛,無處不在的安全醫患。
(一)醫療服務的特殊性。
(二)現階段存在的無奈。
(三)理解醫患關系的本質:合作;同心。
(四)醫患溝通的基本心態:
1.我們一起解決這個問題;
2.我需要你的參與。
案例:動刀見血,誰之過?
故事:裘法祖的心愿。
二、什么是基于善意和效率的非暴力溝通?
(一)溝通原理:
1.三要素:角色、主動、心態。
2.四目標:被接收;被理解;被接受;使對方行動(行為或態度)。
(二)什么是非暴力溝通?
1.起源和本質。
2.應用場景。
(三)如何理解非暴力溝通的價值?
1. 轉變談話和聆聽的方式。
2.不再條件反射式地做出反應。
三、在醫患關系中如何應用非暴力溝通?
(一)醫患關系中的應用原則:
1.情感賬戶理論;
2.先心情后事情;
3.先關系后管理。
情景體驗:神奇的抱抱。
(二)完美醫患溝通5步驟:
1.確認情緒和需要;
2.同理感受;
3.認同;
4.引導轉移;
5.達成共識。
(三)暴力語言的非暴力化:
1.批評/指責/辱罵
2.威脅/恐嚇
3.命令
4.說教/講道理
5.警告
6.殉難者宣言
7.對比
8.諷刺和挖苦
9.預言
模擬:孩子不想寫作業的時候。
游戲:同心溝通語言“紅黑榜”。
四、 醫療場景中的非暴力溝通技術有哪些?
(一) 基本公式:觀察+感受+需要+請求。
(二)精準表達技術:
1.區分觀察和評判。
2.區分請求和要求。
3.區分感受和想法。
4.連接感受和需要。
5.確認感受,善用《感受詞匯卡》
(三)高級傾聽技術。
(四)提問技術。
(五)表達憤怒。
故事:“你儂我儂”,從趙孟頫和管道昇的八卦里讀到的溝通智慧。
練習:拓展表達感受的詞匯。
演練:如何交待這條醫囑?
小組互動:這是A還是B?
五、特殊情況下的醫患非暴力溝通策略。
(一)規避溝通僵局:
1.識別I型溝通的特征;
2.溝通不暢的主要原因:只看到我,沒有看到“你”;
3.建設U型溝通:
發放“邀請卡”,打開對方話匣;
有效傾聽和有效提問,看到真實需求。
真誠表達自身愿望。
(二)應對醫患關系失衡:
1.呈現同心法則;
2.應急話術;
3.后續溝通閉環。
案例:醫療爭議中的“紅臉”與“黑臉”。
案例:一句“醫生,我查過百度”引發的大案。
案例:段子手,還是專家范兒?
六、回顧與總結。
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