主講老師: | 付軍勝 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 思維轉換:轉換員工思維,由銀行員工轉換為“神秘人”; 工具指導:如何使用暗訪的設備、如何做好調研記錄; | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2023-08-31 17:02 |
【課程目標】
●思維轉換:轉換員工思維,由銀行員工轉換為“神秘人”
●工具指導:如何使用暗訪的設備、如何做好調研記錄
●技能提升:掌握作為神秘人的工作流程、掌握神秘人的“5H”原則、掌握神秘人的檢查技巧
●課后報告分析:神秘人檢查報告指南
【課程大綱】
第一講:銀行服務與神秘人檢查
一、為什么銀行要有神秘人檢查?
1.了解實情
2.發現問題
3.實現獎懲
4.保持壓力
5.提升管理水平
二、“神秘人”與銀行服務的提升
第二講:“神秘人”的工作職責與內容
一、“神秘人”工作的內容
1.銀行“神秘人”是如何工作的
2.“神秘人”并非評判人
3.“神秘人”的心理剖析
4.“神秘人”要有足夠的銀行業務知識
二、“神秘人”的規范化檢測流程
1.檢測前準備
1)紀錄到達時間
2)調整設備等
2.體驗與觀察
1)進入銀行進行檢測
2)觀察外部環境、內部環境
3)進入檢測區進行檢測
4)與服務人員交流,體驗服務過程
5)暗中拍攝
3.結束時的準備
1)紀錄離開時間
2)離開檢測地點
3)關閉設備并進行檢查
4.資料填寫
1)紀錄辦理業務的問題所在及對應的人員
2)著重描寫體驗過程
三、路線控制
1.提前安排好路線
2.實時制作布局圖
四、時間管理
1.檢測時間要符合標準
2.嚴格控制在網點停留的時間,保證公平性
五、區別檢測
1.網點內人流量多的檢測流程
2.網點內人流量少的檢測流程
六、及時反饋
七、神秘客的“5H”原則
1.Who(誰)
2.What(做什么)
3.Where(在哪里)
4.When(何時)
5.Why(原因)
八、網點“神秘人”的檢查標準剖析
工具:網點“神秘人”檢查標準表格剖析(逐條剖析)
1.對營業廳(含ATM自動柜員機)標識規范化的評價
2.對營業廳(含ATM自動柜員機)環境及衛生狀況的評價
3.對營業廳(含ATM自動柜員機)服務及便民設施的評價
4.對營業員儀容儀表的評價
5.對營業員服務態度的評價
6.對營業員服務規范化的評價
7.對營業員業務熟練程度的評價
8.對營業員處理個性化服務能力的評價
另:根據分行需要確定的其他測評檢查項目
●重點關注:
1.環境方面
1)內部環境
2)外部環境
2.服務方面
1)柜員的職業形象、親和力、服務的主動性
2)大堂經理的職業形象、親和力、服務的主動性
3)銀行員工個人形象的塑造(服飾、儀容、儀態、表情、問候、遞送等)
4)保安的服務
3.感受度方面
九、神秘人檢測的質量控制
1.避免身份暴露是保證數據準確性的第一要求
2.減少神秘人主觀意識
3.神秘人應最大限度的紀錄細節
4.建立問題反饋和補救措施
第三講、“神秘人”的工作技巧
一、如何進行隱藏拍攝
1.針孔攝像機的使用方法
2.手機拍攝的使用方法及技巧
1)兩臺手機的使用方法
2)給手機加個外殼
3.裝備的選擇(手表、包、衣服內置紐扣)
案例分析:那些年被柜員識別出的拍攝器
4.錄音筆的調試
二、如何偽裝成為客戶
1.演員的心理建設與角色切換
1)神秘人的心態建設
2)溝通的要領
3)眼神的重要性
2.偽裝客戶的技巧
1)服裝的選擇
2)自助區的使用技巧
3)提問要點(問題越具體越好,避免假大空)
4)業務辦理時的注意要點
3.常規神秘人的辦理業務流程(已被柜員和有經驗的大堂經理熟知)
4.升級版神秘人辦理業務流程
三、被識別后的處理技巧
1.被識別的補救措施
2.失敗后的二次探訪
四、雙神秘人的檢測
1.檢測大堂經理、高柜、網點內部環境與設備
2.檢測理財經理、低柜、保安、ATM與外部設備
第四講現場演練
根據所學知識現場進行神秘人通關訓練
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