| 主講老師： | 杭峰 | |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 本課程將此項目充分借鑒和打磨，并根據(jù)企業(yè)實際情況優(yōu)化升級，形成具有自身風格的FLDP項目，力求企業(yè)能夠學習到最新最全的優(yōu)秀企業(yè)管理實踐。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2023-09-06 11:36 |
n 課程背景
FLDP的全稱First Line manager Development Plan，是針對剛剛走上管理崗位的年輕干部群體所設計的賦能項目。一線管理者在H公司是比較龐大的群體。在這些管理隊伍中，管理金字塔的底座就是一線的基層管理者，他們的數(shù)量是最為龐大的，H公司大學管理類項目中開班最多的，頻次最高的也是FLDP項目。這個項目經過數(shù)次迭代，比高管研討班的迭代次數(shù)還要多。本課程將此項目充分借鑒和打磨，并根據(jù)企業(yè)實際情況優(yōu)化升級，形成具有自身風格的FLDP項目，力求企業(yè)能夠學習到最新最全的優(yōu)秀企業(yè)管理實踐。
n 常見新晉管理者痛點
1. 面臨的困難與挑戰(zhàn)比原本的職責多，崗位不適應，心理不自信
2. 角色認知錯位、缺位與模糊，造成極大的管理浪費
3. 杰出的業(yè)務能力反而成為了管理者的最大障礙
4. 容易陷入具體的事務工作中
5. 普遍缺乏系統(tǒng)化的管理技能
6. 管理干部的能力卻跟不上企業(yè)發(fā)展速度
n 課程收益
1. 增強經理的管理角色認知
2. 掌握團隊管理技巧
3. 了解績效管理的基本原則
4. 掌握一線管理者應具備的基本能力
n 針對人群
一線管理者、各級管理干部、班組長、主管等
n 課時
2天（每天標準6小時）
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課程大綱
1.課程引入
案例研討
成長的啟示：從管理他人到管理管理者的不同之處
認知基層管理者角色模型和定位
2.角色認知
什么是角色
管理者的角色與崗位
討論：您所擔任管理者的角色?
優(yōu)秀案例分享
討論：管理者的角色及關鍵舉措、業(yè)務活動
優(yōu)秀案例分享
針對各種角色的討論
針對各角色關鍵舉措、業(yè)務活動的討論
管理者職責履行自檢
3.從管理他人到管理管理者的轉身
了解公司選拔及考核干部的標準
工作價值觀“轉身”
“之”字型干部轉身及發(fā)展
技能要求“轉身”
時間應用“轉身”
4.課程回顧、總結與互動交流
我該如何行動改進
小組討論分享
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