安全生產管理人員培訓課程大綱

第 一 天 上午

安全為了誰

— — 安 全 意 識 的養成

課程目的：事故人為因素中，安全意識占90%以上， 安全意識是制約企業安全生產的瓶頸。國際知名企業 如杜邦、通用等非常注重員工安全合作意愿、安全意 識的培養和訓練。本課程從安全為了誰、誰是安全的 最大受益者等方面和學員共同探討如何從“要我安 全”變成“我要安全”、如何使安全成為習慣的方法 和途徑。

一、安全意識是一項硬指標

1、安全知識勝于安全設施

2、安全意識強于安全知識

3、安全意愿優于安全意識

二、安全為了誰

( 一 ) 為什么要讓員工明白安全為了誰

( 二 ) 有多少生命可以重來——為自己

1、誰是安全的最大受益者？——首要問題

第 一 天 下午

安全生產主體

責任與法律

責任追究

課程目的：了解企業、企業主要負責人、企業安全生 產管理人員應該履行的法定責任，清晰安全責任體系 及法律責任的追究，提高企業中高層安全管理人員的 安全法制意識。

( 一 ) 企業安全主體責任包括哪些 ？

1、安全管理機構及人員設置法定要求

2、建立健全安全生產責任制

3、保障安全投入

4、安全教育培訓

樹立“安全培訓不到位”就是重大安全隱患的理念

5、作業場所的安全

第 二 天 上午

安全生產管理 體系建設

課程目的：某些安全管理人員雖然做了多年安全管理 工作，但是對相關的安全概念原理并不了解，不知道 管什么、從哪兒管、怎么管。本課程系統介紹了安全 生產基本概念、事故發生的基本規律，“雙重體系” 建設的理念、方法、步驟和措施，使安全管理人員明 白危險源與隱患的關系，隱患與事故的關系，做一個 安全管理的明白人。

一、安全生產管理基本理論

( 一 ) 基本概念

1、安全、本質安全

2、事故、事故隱患

3、危險、危險源、第一類危險源、第二類危險源

4、重大危險源和重大事故隱患

( 二 ) 事故發生的基本規律

1、事故因果連鎖理論

2、能量意外釋放理論

3、軌跡交叉理論

4、奶酪原理

5、海恩法則

二、風險分級管控與隱患排查治理體系

1、風險分級管控體系

2、隱患排查治理體系

第二天 下午

用文化管控安全

課程目的：企業安全管理被動，管群關系緊張，“警 察抓小偷”是對安全管理現狀的形象描述。如何使員 工主動安全，我要安全，有歸屬感、責任感，關鍵是 安全價值觀、安全態度的改變。本課程通過對安全文 化培育的深刻剖析，揭示了安全文化的浸潤滲透在安 全管理中所發揮的持續深遠的作用，

一、安全文化概念、特點

1、安全文化提出背景

2、我國安全文化發展現狀

3、安全文化概念

4、安全文化建設原理

5、安全文化特點

二、培育企業安全文化的必要性和作用

1、培育企業安全文化的必要性

2、培育企業安全文化的作用

三、企業培育安全文化需要關注要點

四、企業安全文化體系及落地實踐

1、安全文化管理的特征

2、安全文化落地過程

五、培育企業安全文化常見問題