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        10步制定KPI體系

        主講老師: 劉濤 劉濤

        主講師資:劉濤

        課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
        學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
        課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
        課程簡(jiǎn)介: 企業(yè)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)是通過(guò)對(duì)組織內(nèi)部流程的輸入端、輸出端的關(guān)鍵參數(shù)進(jìn)行設(shè)置、取樣、計(jì)算、分析,衡量流程績(jī)效的一種目標(biāo)式量化管理指標(biāo),是把企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)分解為可操作的工作目標(biāo)的工具,是企業(yè)績(jī)效管理的基礎(chǔ)。KPI 可以使部門(mén)主管明確部門(mén)的主要責(zé)任,并以此為基礎(chǔ),明確部門(mén)人員的業(yè)績(jī)衡量指標(biāo)。建立明確的切實(shí)可行的 KPI 體系,是做好績(jī)效管理的關(guān)鍵。關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)是用于衡量工作人員工作績(jī)效表現(xiàn)的量化指標(biāo),是績(jī)效計(jì)劃的重要組成部分。
        內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀(guān)經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時(shí)間: 2023-09-13 09:42


        【課程背景】

        目前,絕大多數(shù)人在績(jī)效暫理中存在以下困惑: 公司 目標(biāo)不清晰,導(dǎo)致績(jī)效管理工作導(dǎo)向偏移: 目標(biāo)很難分解, 目標(biāo)很難量化;績(jī)效指標(biāo)過(guò)于追求全面和完美: 目標(biāo)的建立只是年初做的事情;績(jī)效萱理體系執(zhí)行效果越來(lái)越差。本次培訓(xùn)的目標(biāo)是幫助人力資源管理者順利推行關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)/平衡計(jì)分卡項(xiàng)目。 認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本次培訓(xùn)的內(nèi)容將有助于他們成功地開(kāi)展績(jī)效管理工作, 為企業(yè)創(chuàng)造出巨大的價(jià)值。

         

        【課程收益】

        在本課程結(jié)束時(shí),參與者將能夠:

        分析企業(yè)當(dāng)前情境明確戰(zhàn)略主題及目標(biāo)

        掌握具體指標(biāo)分解詳細(xì)步驟,運(yùn)用戰(zhàn)略工具落實(shí)關(guān)鍵績(jī)效項(xiàng)目

        運(yùn)用實(shí)際工具分解關(guān)鍵指標(biāo)

        明確超前指標(biāo)和滯后指標(biāo)區(qū)別以及指標(biāo)盲點(diǎn)區(qū)

        掌握將指標(biāo)轉(zhuǎn)譯給團(tuán)隊(duì)的方法

         

        【授課對(duì)象】人力資源從業(yè)者

         

        【課程大綱】

         

        第一單元:確定商業(yè)情境

        一、定義經(jīng)營(yíng)目標(biāo)

        商業(yè)情境分析工具

        市場(chǎng)聚焦及定位

         

        第二單元:評(píng)估成功因素

        一、關(guān)鍵成功因素的設(shè)定

        關(guān)鍵成功因素分析

        定點(diǎn)超越的意義

         

        第三單元:映射戰(zhàn)略主題

        一、明確3-5個(gè)主題

        價(jià)值鏈分析法

        關(guān)鍵項(xiàng)目設(shè)定

         

        第四單元:建立平衡計(jì)分卡

        一、BSC策略與定義戰(zhàn)略目標(biāo)

        繪制戰(zhàn)略地圖

        映射戰(zhàn)略主題

         

        第五單元:落實(shí)關(guān)鍵項(xiàng)目

        一、關(guān)鍵項(xiàng)目與行動(dòng)計(jì)劃

        項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃制定

        行動(dòng)計(jì)劃評(píng)估

         

        第六單元:分解關(guān)鍵指標(biāo)

        一、分析模型和工具

        企業(yè)級(jí)關(guān)鍵指標(biāo)制定

        指標(biāo)分析工具的應(yīng)用

         

        第七單元:分析利益相關(guān)方

        一、利益相關(guān)者不同含義帶來(lái)指標(biāo)的不同

        案例分析:某企業(yè)關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)

         

        第八單元:量化關(guān)鍵指標(biāo)

        一、指標(biāo)公式設(shè)定

        指標(biāo)量化原則

        練習(xí):某指標(biāo)量化練習(xí)

         

        第九單元:指標(biāo)尺度

        一、盲點(diǎn)和不舒服的指標(biāo)

        滯后指標(biāo)和領(lǐng)先指標(biāo)的意義

        盲點(diǎn)和不舒服指標(biāo)如何處理

         

        第十單元:轉(zhuǎn)譯團(tuán)隊(duì)

        一、排序與轉(zhuǎn)譯給團(tuán)隊(duì)

        關(guān)鍵指標(biāo)排序工具應(yīng)用

        指標(biāo)分解至團(tuán)隊(duì)生成二級(jí)指標(biāo)

        指標(biāo)樹(shù)的建立

        持續(xù)優(yōu)化指標(biāo)庫(kù)

         
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