主講老師: | 郭力 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
|
課程簡介: | 時間管理是指通過事先規劃并運用一定的技巧、方法與工具實現對時間的靈活以及有效運用,從而實現個人或組織的既定目標,EMBA、MBA等主流商業管理教育均將時間管理能力作為一項對企業管理者的基本要求涵括在內。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2023-09-15 10:44 |
一、 課程背景簡介:
作為一個管理者,首要任務就是心態的調整。在一個新的環境和新的崗位上,如何才能明確自身的定位,認清自己的職責,并在團隊當作扮演恰當的角色是一個關鍵。這就需要你首先經歷自我認知的調整,明確當前你的目標,從而準確把我自己接下來的行為。
本課程將利用體驗式培訓幫助項目經理共同探索如何制定目標,整合個體目標和組織目標,通過有效的溝通來確認自己在系統中的目標,并明確自己在組織中的定位,從而了解自己,什么而工作。在準確定位身份之后,再從能力和行為層面來推進執行力的提升,利用有效的時間管理技能和PDCA循環來讓學員實現執行力的提升,并學會利用自我激勵和自我教練技巧來分解目標并一步一步達成目標,并利用系統化的方法進行壓力管控。
二、 課堂教學目標:
1. 認知制定目標對個人和企業成功的影響因素;
2. 通過有效的溝通,明確企業的目標,定位個人目標;
3. 利用GROW模型來進行自我教練并輔導員工,實現團隊目標;
4. 使用時間管理工具,提升逆商,克服拖延癥;
5. 使用PDCA提升執行效果,實現卓越績效;
6. 在工作中有效管理時間,緩解壓力
7. 形成團隊中相互信任、良性沖突、兌現承諾、提升責任、聚焦結果的氛圍。
三、 教學形式及時間分配:
培訓師講解示范40%,學員現場練習30%,培訓師點評反饋30%。
四、 授課對象:
公司中基層高潛員工(建議6組以內,每組4-8人為宜)
五、 課程時長:
標準課時1天(6小時),可壓縮至0.5天(3小時)
六、 課程大綱
l 模塊一 時間管理
n 活動:模擬拍賣
n 討論:時間的三大特性
n 沙盤:《逆境效力》第一次推演
l 模塊二 目標管理
n 講解:目標設定的SMART原則
n 活動:這些目標怎么了?
n 討論:時間管理四象限
n 講解:使用GROW教練模型來跟進目標
n 練習:GROW目標管理
l 模塊三 執行落地
n 講解:制定計劃
n 練習:分解任務
n 講解:推進與執行
n 練習:優先排序
n 講解:確認和評估
n 練習:改善方案
n 講解:總結與改善
n 沙盤:《逆境效力》第二次推演
n 講解:有效管理時間,四步緩解壓力法
n 匯總:理解目標的意義,為結果負責
l 課程小結
七、 沙盤學習目標:
利用寓教于樂的方式將知識點逐步導入。在明確個人在企業中目標的基礎上,明確自身的職責與角色,從而能夠有效利用時間,提升效率,并通過PDCA循環來提升執行力,實現團隊高績效。通過講解、沙盤推演、練習和測評來確保學員能對知識融會貫通,并形成卓越的高績效團隊。
京公網安備 11011502001314號