一、課程概述

本課程基于國際流行的項(xiàng)目管理理論標(biāo)準(zhǔn)，針對快消品項(xiàng)目的特點(diǎn)，分三個部分對學(xué)員進(jìn)行快消品項(xiàng)目管理方法與案例實(shí)戰(zhàn)。

第一部分重點(diǎn)就項(xiàng)目管理思維理念及其整體方法進(jìn)行精準(zhǔn)講解，幫助項(xiàng)目管理學(xué)員了解項(xiàng)目管理的先進(jìn)管理理念以及項(xiàng)目管理整體過程方法，加深對項(xiàng)目特點(diǎn)的理解、項(xiàng)目目標(biāo)及項(xiàng)目成功標(biāo)準(zhǔn)的理解、項(xiàng)目管理知識理論方法框架的統(tǒng)一認(rèn)知。

第二個部分是項(xiàng)目全生命周期管理及其關(guān)鍵管控點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)演練，幫助項(xiàng)目管理學(xué)員了解快消品項(xiàng)目的全生命周期及其階段劃分，以及掌握“7個大客戶項(xiàng)目成功的關(guān)鍵點(diǎn)控制”方法與工具技術(shù)模板，包括項(xiàng)目需求管理、項(xiàng)目發(fā)起與商業(yè)論證、項(xiàng)目目標(biāo)與績效管理、項(xiàng)目組織與溝通決策、項(xiàng)目計(jì)劃管理、項(xiàng)目交付與進(jìn)展管理、項(xiàng)目收尾與復(fù)盤管理。

第三個部是項(xiàng)目中如何提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力，如何進(jìn)行有效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通，這個主題幫助項(xiàng)目管理學(xué)員了解在整個項(xiàng)目管理生命周期中，如何識別不同階段團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)、掌握團(tuán)隊(duì)建設(shè)的工具和方法、提高團(tuán)隊(duì)溝通技巧、提高項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力來幫助團(tuán)隊(duì)成功完成項(xiàng)目的目標(biāo)，本部分通過一個完整的項(xiàng)目視頻案例和學(xué)員進(jìn)行互動，共同探討。

通過學(xué)習(xí)本課程，學(xué)員一方面能夠全方位了解先進(jìn)的項(xiàng)目管理思維理念和全生命周期管理流程之外，另一方面還可以深入掌握項(xiàng)目管理關(guān)鍵管控點(diǎn)方法與工具。除此之外，學(xué)員還可以就工作中出現(xiàn)的問題找到科學(xué)的項(xiàng)目管理解決方法，可以應(yīng)用在實(shí)際工作中，改善工作的績效，大幅提升企業(yè)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)能力。

二、課程對象

產(chǎn)品組、產(chǎn)供銷、供應(yīng)鏈小組相關(guān)人員。

三、課程時間

2天（每天6小時），培訓(xùn)地點(diǎn)：企業(yè)安排

四、課程大綱

第一部分 項(xiàng)目及項(xiàng)目管理思維理念

1、 項(xiàng)目及項(xiàng)目管理思維理念

1.1什么是項(xiàng)目？

1.2項(xiàng)目有哪些特點(diǎn)？

1.3項(xiàng)目的目標(biāo)及成功標(biāo)準(zhǔn)？

u 項(xiàng)目目標(biāo)的六個維度

u 項(xiàng)目成功的方程式

1.4項(xiàng)目的干系人（利益相關(guān)者）與干系人管理

u 干系人力量支持度矩陣

u 干系人列表及干系人管理策略

1.5項(xiàng)目管理方法概述

u 5大過程組

u 十大知識領(lǐng)域

1.6項(xiàng)目管理的十大思維

u 環(huán)境思維及其理念

u 風(fēng)險思維及其理念

u 空間思維及其理念

u 時間思維及其理念

u 權(quán)變思維及其理念

u 資金思維及其理念

u 質(zhì)量思維及其理念

u 畫布思維及其理念

u 迭代思維及其理念

u 能量思維及其理念

第二部分 項(xiàng)目管理流程與關(guān)鍵控制點(diǎn)

2、 項(xiàng)目生命周期全景圖

2.1項(xiàng)目生命周期及階段劃分

u 項(xiàng)目準(zhǔn)備、項(xiàng)目啟動、項(xiàng)目交付、項(xiàng)目收尾

2.2階段主要管理活動介紹

u 業(yè)務(wù)管理

u 技術(shù)管理

u 團(tuán)隊(duì)管理

2.3項(xiàng)目管理關(guān)鍵控制點(diǎn)概述

3、 關(guān)鍵管控點(diǎn)1：需求管理

3.1需求收集的方法

3.2需求描述工具介紹

3.3需求優(yōu)先級排序技術(shù)

3.4需求管理工具介紹

u 案例展示

u 企業(yè)問題解答

4、 關(guān)鍵管控點(diǎn)2：項(xiàng)目發(fā)起與商業(yè)論證

4.1項(xiàng)目的商業(yè)論證方法大客戶

4.2項(xiàng)目9W3H分析與描述方法

u 案例展示

u 企業(yè)問題解答

5、 關(guān)鍵管控點(diǎn)3：項(xiàng)目目標(biāo)與績效管理

5.1目標(biāo)描述的SMART原則

5.2目標(biāo)值測算工具技術(shù)

5.3目標(biāo)優(yōu)先級與權(quán)重分析技術(shù)

5.4目標(biāo)分解與跟蹤

u 案例展示

u 企業(yè)問題解答

6、 關(guān)鍵管控點(diǎn)4：項(xiàng)目組織與溝通決策

6.1項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)與角色職責(zé)

6.2項(xiàng)目組織溝通矩陣

6.3項(xiàng)目組織決策機(jī)制

u 項(xiàng)目組織組建演練

u 企業(yè)問題解答

7、 關(guān)鍵管控點(diǎn)5：項(xiàng)目計(jì)劃管理

7.1項(xiàng)目范圍管理最佳實(shí)踐

7.2項(xiàng)目進(jìn)度管理最佳實(shí)踐

7.3項(xiàng)目質(zhì)量管理最佳實(shí)踐

7.4項(xiàng)目資源管理最佳實(shí)踐

7.5項(xiàng)目風(fēng)險管理最佳實(shí)踐

7.6項(xiàng)目成本管理最佳實(shí)踐

7.7項(xiàng)目收益管理最佳實(shí)踐

u 案例分析：項(xiàng)目計(jì)劃展示與分析

u 項(xiàng)目計(jì)劃編制演練

u 企業(yè)問題解答

8、 關(guān)鍵管控點(diǎn)6：項(xiàng)目交付與進(jìn)展管理

8.1項(xiàng)目實(shí)施方法

8.2問題與沖突解決技術(shù)

8.3變更控制技術(shù)

8.4項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告要點(diǎn)分析

u 案例分析：項(xiàng)目實(shí)施方法

u 案例分析：項(xiàng)目變更控制

u 企業(yè)問題解答

9、 關(guān)鍵管控點(diǎn)7：項(xiàng)目收尾與復(fù)盤總結(jié)

9.1項(xiàng)目收尾流程及注意事項(xiàng)

9.2項(xiàng)目驗(yàn)收與移交注意事項(xiàng)

9.3項(xiàng)目績效報(bào)告要點(diǎn)

9.4項(xiàng)目復(fù)盤報(bào)告要點(diǎn)

u 企業(yè)問題解答

第三部分 完整項(xiàng)目視頻互動學(xué)大客戶項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、溝通技巧

10、完整項(xiàng)目視頻互動學(xué)大客戶項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通技巧

10.1如何領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目啟動及展示溝通技巧

10.1.1確定項(xiàng)目任務(wù)目標(biāo)

10.1.2識別項(xiàng)目利益人

10.1.3老師講解與點(diǎn)評

10.2如何領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目規(guī)劃及展示溝通技巧

10.2.1確定關(guān)鍵任務(wù)

10.2.2進(jìn)行資源分配

10.2.3確定進(jìn)度表

10.2.4老師講解與點(diǎn)評

10.3如何領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)施團(tuán)隊(duì)及展示溝通技巧

10.3.1組建和建設(shè)團(tuán)隊(duì)

10.3.2團(tuán)隊(duì)溝通

10.3.3團(tuán)隊(duì)管理

10.3.4老師講解與點(diǎn)評

10.4如何實(shí)施項(xiàng)目監(jiān)控及展示溝通技巧

10.4.1項(xiàng)目績效信息的獲取、分析與預(yù)測

10.4.2項(xiàng)目控制機(jī)制及控制程序的設(shè)定

10.4.3項(xiàng)目偏差的矯正

10.4.4老師講解與點(diǎn)評

10.5如何實(shí)施項(xiàng)目收尾及展示溝通技巧

10.5.1項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)

10.5.2項(xiàng)目收益評估

10.5.3以慶祝的方式結(jié)束項(xiàng)目

10.5.4老師講解與點(diǎn)評

11、培訓(xùn)總結(jié)

11.1集中答疑

11.2小組派代表總結(jié)發(fā)言

11.3你學(xué)到了什么？下一步該怎么做？

11.4培訓(xùn)老師或組織方領(lǐng)導(dǎo)為獲獎小組頒發(fā)獎品

注：講師授課內(nèi)容和時間會根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。