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        項目管理專項提升

        主講老師: 隋繼周 隋繼周

        主講師資:隋繼周

        課時安排: 1天/6小時
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 項目管理工作中遇到的很多問題其根源都來源于人的因素,因此,對于項目管理者而言,不僅需要對行業(yè)知識、規(guī)范、項目管理流程了如指掌之外,還應該把重點放在識人用人管人激勵人上面。
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時間: 2023-09-21 14:51


        一、課程概述

        項目管理工作中遇到的很多問題其根源都來源于人的因素,因此,對于項目管理者而言,不僅需要對行業(yè)知識、規(guī)范、項目管理流程了如指掌之外,還應該把重點放在識人用人管人激勵人上面,這個時候運用更多的軟技能就顯得尤為重要,軟技能當中,最為重要的就是項目領導力、內外部溝通能力,項目管理者運用良好的軟技能可以使工作目標事半功倍,大幅提升項目工作績效。項目經理在面對復雜的項目環(huán)境中,還需要提高項目管理的實戰(zhàn)技能,最為重要的就是面對問題、沖突和風險、危機的應對能力,本課程就是從項目經理領導力、內外部溝通能力、項目管理實戰(zhàn)能力三個方面進行培訓,全面提升項目經理“軟硬技能”,幫助項目經理從整體上、全局上、系統(tǒng)上掌握項目管理難點和關鍵管控點,掌握項目管理核心工具和方法技術,大幅提升項目經理項目管理的能力。

        二、課程對象

        項目經理團隊、項目團隊成員。

        三、課程時間

        3天(6小時),培訓地點:客戶安排

        四、課程大綱

        項目經理認知型領導力五項修煉(1天)

        1核心能力——領導者的認知能力

        1.1 自我認知

        自我特性與性格分析

        項目經理素質模型評估

        1.2 環(huán)境認知

        PESTSWOT分析

        1.3 對象認知

        相關方價值網絡分析

        1.4 項目認知

        項目特性與復雜度評估

        1.5 法則認知

        項目成功十大法則評估

        2核心能力——領導者的六心六力修煉

        2.1使命感與驅動力

        2.2變革心與思考力

        2.3自信心與決策力

        2.4包容心與凝聚力

        2.5無我心與承受力

        2.6謙遜心與學習力

        如何修煉的方法與技術(視頻展示和工具講解)

        3核心能力——領導者的十二項技能修煉

        3.1自我驅動

        3.2共創(chuàng)愿景

        3.3價值創(chuàng)新

        3.4復盤萃取

        3.5凝聚人心

        3.6構筑網絡

        3.7全腦思維

        3.8戰(zhàn)略敏控

        3.9攻堅突破

        3.10要事第一

        3.11高效決策

        3.12超級演說

        如何修煉的方法與技術(視頻展示和工具講解)

        4核心能力——領導者的領導力風格

        4.1愿景型領導力風格

        4.2指揮型領導力風格

        4.3授權型領導力風格

        4.4教練型領導力風格

        4.5官僚型領導力風格

        4.6交易型領導力風格

        4.7服務型領導力風格

        不同生命周期階段的領導力風格視頻展示和方法講解

        5核心能力——以結果為導向的領導力成果

        5.1實現超越目標的結果

        5.2打造高績效團隊

        目標激勵與團隊建設方法講解

        項目經理內外部溝通能力提升(1天)

        1核心能力——干系人識別與管理

        1.1 如何繪制干系人地圖?

        1.2 如何識別關鍵干系人?

        1.3 如何了解干系人對項目的支持程度?

        1.4 如何轉換干系人的負面能量?

        1.5 如何管理干系人的期望?

        陷入僵局與難纏的客戶案例分析

        2核心能力——客戶談判與拒絕技巧

        2.1如何得到談判要點及其底線?

        2.2如何掌握談判技巧達到雙贏?

        2.3談判出現僵局該如何處理?

        2.4如何拒絕對方的請求?

        看談判視頻案例,討論互動與技巧模仿

        3核心能力——跨部門項目組織建立與溝通機制

        3.1跨部門項目組織架構與角色職責

        3.2跨部門項目組織溝通機制

        3.3項目團隊溝通渠道與溝通矩陣

        項目組織與溝通案例分析(課堂演練)

        4核心能力——識人用人與性格溝通

        4.1腦、心、丹田——狼羊俠

        4.2性格四象學——老虎、孔雀、無尾熊、貓頭鷹

        4.3與不同性格的人的溝通技巧

        4.4人才象限管理策略

        識人用人團隊游戲與復盤

        課堂學員性格測評

        5核心能力——高效會議溝通技巧

        5.1如何發(fā)言言簡意賅,切入主題?

        5.2如何合理拒絕別人的請求?

        5.3如何面對會議中的威脅人物?

        看視頻案例,討論互動模仿

        6核心能力——項目全生命周期領導風格與溝通能力提升

        6.1如何領導項目啟動及展示溝通技巧

        6.2如何領導項目規(guī)劃及展示溝通技巧

        6.3如何領導項目實施團隊及展示溝通技巧

        6.4如何實施項目監(jiān)控及展示溝通技巧

        6.5如何實施項目收尾及展示溝通技巧

        看視頻案例,討論互動模仿

        項目管理案例實戰(zhàn)演練(1天)

        1第一關:界面管理——項目產品定義(90分鐘)

        1.1小組案例演練(30分鐘)

        1.2特選小組案例展示(15分鐘)

        1.3講師點評&項目管理實戰(zhàn)套路講解(30分鐘)

        1.4小組交叉評審(10分鐘)

        1.5助教統(tǒng)計第一招案例演練總得分(5分鐘)

        2第二關:要事第一——多重沖突制約因素下的項目有效推進(90分鐘)

        2.1小組案例演練(30分鐘)

        2.2特選小組案例展示(15分鐘)

        2.3講師點評&項目管理實戰(zhàn)套路講解(30分鐘)

        2.4小組交叉評審(10分鐘)

        2.5助教統(tǒng)計第四招案例演練總得分(5分鐘)

        3第三關:扭轉乾坤——項目危機事件處理(90分鐘)

        3.1小組案例演練(30分鐘)

        3.2特選小組案例展示(15分鐘)

        3.3講師點評&項目管理實戰(zhàn)套路講解(30分鐘)

        3.4小組交叉評審(10分鐘)

        3.5助教統(tǒng)計第四招案例演練總得分(5分鐘)

        4第四關:未雨綢繆——項目風險識別與應對(90分鐘)

        4.1小組案例演練(30分鐘)

        4.2特選小組案例展示(15分鐘)

        4.3講師點評&項目管理實戰(zhàn)套路講解(30分鐘)

        4.4小組交叉評審(10分鐘)

        4.5助教統(tǒng)計第五招案例演練總得分(5分鐘)

        5項目管理沙盤實戰(zhàn)總結、戰(zhàn)績統(tǒng)計與獎勵

        注:講師授課內容和時間會根據實際情況進行調整


         
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