主講老師: | 田偉華 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 結(jié)合智能制造的,立足于國內(nèi)實際情況,解決學(xué)員在企業(yè)升級轉(zhuǎn)型的過程中面臨的“認(rèn)知之痛、無奈之痛和迷茫之痛”的三大難題,使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,帶領(lǐng)企業(yè)踏上成功的升級轉(zhuǎn)型之路, 實現(xiàn)企業(yè)價值的持續(xù)成長。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-09-26 16:02 |
【課程背景】
精益制造是21世紀(jì)幾乎所有制造業(yè)企業(yè)采用的標(biāo)準(zhǔn)模式,而它的精髓在最小化批量生產(chǎn)的同時,提高品質(zhì)、效率和提高收益。同時隨著每一次科技革命的推動,制造業(yè)也先后經(jīng)歷了4個階段,而當(dāng)今的工業(yè)4.0發(fā)源于德國,是制造行業(yè)發(fā)展的必然趨勢和發(fā)展方向。縱觀歷史每一次制造業(yè)的深度改革,無不是科技基礎(chǔ)學(xué)科發(fā)展和市場深度發(fā)展的必然產(chǎn)物。
居于此趨勢,中國政府于2015年5月8日正式發(fā)布了“中國制造2025“ ,并講此行動綱領(lǐng)作為國家戰(zhàn)略。如何將創(chuàng)新作為制造業(yè)的核心,如何將精益生產(chǎn)和智能制造結(jié)合起來,如何將信息產(chǎn)業(yè)+先進(jìn)制造業(yè)落實到企業(yè)本身,打造數(shù)字化化工廠是我們制造業(yè)企業(yè)目前面臨的重要課題,也是本課程的內(nèi)容所在。
課程在系統(tǒng)地介紹精益生產(chǎn)的理念、方法和工具的同時,同時引入智能制造的相關(guān)理論,結(jié)合國內(nèi)外先進(jìn)制造業(yè)的經(jīng)驗,突破很多課程不適合當(dāng)下制造業(yè)行業(yè)特點,只講理論思想、思維和理念,沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗、缺少工具方法的瓶頸,還原先進(jìn)制造業(yè)一個個實際發(fā)生的案例,以及案例背后不為人知的客觀規(guī)律。同時結(jié)合智能制造的,立足于國內(nèi)實際情況,解決學(xué)員在企業(yè)升級轉(zhuǎn)型的過程中面臨的“認(rèn)知之痛、無奈之痛和迷茫之痛”的三大難題,使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,帶領(lǐng)企業(yè)踏上成功的升級轉(zhuǎn)型之路, 實現(xiàn)企業(yè)價值的持續(xù)成長。
【課程收益】
? 了解精益智能制造的三大痛點和破解之路;
? 深入了解精益管理特征和相關(guān)體系特點;;
? 掌握從精益制造到智能制造的升級路徑;
? 了解精益智能制造在企業(yè)實戰(zhàn)中的落地方法和核心點;
? 了解精益智能制造創(chuàng)造的新業(yè)務(wù)模式,從而實現(xiàn)效益倍增;
【課程特色】干貨,沒有廢話;科學(xué),邏輯清晰;實戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩
【課程對象】總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總經(jīng)理助理、項目管理負(fù)責(zé)人,市場部負(fù)責(zé)人,質(zhì)量負(fù)責(zé)人,研發(fā)部門負(fù)責(zé)人,人力負(fù)責(zé)人,核心生產(chǎn)運營人員
【課程時間】1天(6小時)
【課程大綱】
一、 再看“精益智能制造”
1、 從企業(yè)信息化說起
? 企業(yè)信息化面臨的問題
? 信息管理人員的困惑
? 升級過程中的風(fēng)險
? 打開破局
2、 精益智能制造三大痛點
? 認(rèn)知之痛
n 一張漫畫引發(fā)的思考
n 一個廠長面對的抉擇
? 無奈之痛
n 資源和方法的無奈
n 正確的人
n 成熟的計劃和方法
? 迷茫之痛
n 德國的工業(yè)4.0
n 美國的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)
n 中國企業(yè)的路在何方
3、 兩化融合深度解析
? 時代發(fā)展的必經(jīng)階段
? 兩化融合體系的基本框架
? 兩化融合的“269”
? 智能制造和精益管理的關(guān)聯(lián)
二、 大話“精益管理”
1、精益管理的起源
? 精益管理的概念
? 發(fā)展歷程
? 實施4階段
? 推行相關(guān)原則
2、全體系精益管理
? 戰(zhàn)略規(guī)劃圖
? 精益研發(fā)體系架構(gòu)
? 精益制造體系架構(gòu)
? 精益采購體系架構(gòu)
? 精益財務(wù)體系架構(gòu)
? 精益信息化體系架構(gòu)
? 精益人才體系架構(gòu)
? 精益現(xiàn)場管理架構(gòu)
3、精益管理常用案例
三、 精益智能制造升級路徑
1、不同階段企業(yè)特點
? 工業(yè)革命的四個階段
? 解讀“中國制造2025”:中國企業(yè)的現(xiàn)狀
? 解讀工業(yè)“3.0”
n 重難點
n 不可翻越特點
n 案例分析
2、轉(zhuǎn)型升級
? 3個階段解析
? 6個步驟解析
? 當(dāng)前企業(yè)的升級路徑:三步走策略
? 針對工業(yè)1.0和2.0企業(yè)升級方案
? 升級路徑的相關(guān)特點
n 適用于不同水平的企業(yè)
n 穩(wěn)扎穩(wěn)打,降本增效
n 迭代前線
3、精益智能制造4大驅(qū)動力
? 企業(yè)自身5大需求
n 訂單模式
n 柔性化生產(chǎn)
n 管理數(shù)字化
n 創(chuàng)新持續(xù)化
n 保持高增長
? 市場客戶期望
n 高性價比的產(chǎn)品
n 高頻次小批量的交付
? 供應(yīng)商的期望
n 供應(yīng)鏈透明化
n JIS,零成本配送
? 社會的期望
n 可持續(xù)發(fā)展
n 數(shù)字化節(jié)能減排
4、 精益智能制造在企業(yè)的落腳點
? 需求和路徑圖
四、 精益智能制造實現(xiàn)效益倍增
1、生產(chǎn)線的變革
? 多任務(wù)生產(chǎn)
? 終結(jié)孤島式生產(chǎn)
? 兩大核心流程的建立
? 柔性生產(chǎn)的實踐
2、經(jīng)典案例分享:設(shè)備管理
? 目前的痛點
? 精益化方法
n TPM概念和方法
n 弊端:無法預(yù)防
? 精益智能制造的方法
n 兩化融合的方案
n 從被動保養(yǎng)到主動預(yù)防
n VR技術(shù)的引入
? 設(shè)備故障維護(hù)新模式
3、“3-2-1”復(fù)盤和行動學(xué)習(xí)
4、金句結(jié)尾,學(xué)員共鳴
小結(jié)
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