| 主講老師： | 田偉華 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 結(jié)合多年重型實(shí)體經(jīng)濟(jì)的經(jīng)驗(yàn)，立足于國(guó)內(nèi)實(shí)際情況，解決學(xué)員在企業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型的過(guò)程中面臨的“看不清、想不到、做不了”的三大難題，使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，帶領(lǐng)企業(yè)踏上成功的升級(jí)轉(zhuǎn)型之路， 實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的持續(xù)成長(zhǎng)。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi)： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-09-26 16:03 |
【課程背景】
實(shí)體經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主體，是立國(guó)之本、興國(guó)之器、強(qiáng)國(guó)之基。當(dāng)前我國(guó)進(jìn)入從高速增長(zhǎng)到高質(zhì)量發(fā)展的新階段，對(duì)于企業(yè)而言，借助數(shù)字化轉(zhuǎn)型將加速新舊動(dòng)能的轉(zhuǎn)換，數(shù)字化轉(zhuǎn)型也將成為推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動(dòng)力，所以數(shù)字化轉(zhuǎn)型已經(jīng)不是一道選擇題，而是一道必答題和生存題。
面對(duì)當(dāng)下快消行業(yè)的趨勢(shì)，如果墨守成規(guī)拒絕變革，快消行業(yè)很難在未來(lái)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持領(lǐng)先地位。從整個(gè)快消行業(yè)來(lái)看，市場(chǎng)經(jīng)歷了從電商到全渠道到智能快消的數(shù)次迭代?；ヂ?lián)網(wǎng)思維和新技術(shù)在各行業(yè)的應(yīng)用已經(jīng)被反復(fù)驗(yàn)證，逐步成熟，數(shù)字化轉(zhuǎn)型必須推進(jìn)。
本課程根據(jù)多年的企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作經(jīng)驗(yàn)，將數(shù)字化作為企業(yè)轉(zhuǎn)型的抓手，將業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型作為數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心。避免脫離企業(yè)戰(zhàn)略，從而擺脫缺乏業(yè)務(wù)運(yùn)作的數(shù)字化轉(zhuǎn)型的陷阱。同時(shí)結(jié)合多年重型實(shí)體經(jīng)濟(jì)的經(jīng)驗(yàn)，立足于國(guó)內(nèi)實(shí)際情況，解決學(xué)員在企業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型的過(guò)程中面臨的“看不清、想不到、做不了”的三大難題，使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，帶領(lǐng)企業(yè)踏上成功的升級(jí)轉(zhuǎn)型之路， 實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的持續(xù)成長(zhǎng)。
【課程收益】
? 了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必要性
? 了解數(shù)字化給企業(yè)帶來(lái)的好處
? 理解企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型應(yīng)該如何做以及什么時(shí)候做
【課程對(duì)象】總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總經(jīng)理助理、項(xiàng)目管理負(fù)責(zé)人，市場(chǎng)部負(fù)責(zé)人，質(zhì)量負(fù)責(zé)人，研發(fā)部門(mén)負(fù)責(zé)人，人力負(fù)責(zé)人，核心生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)人員
【課程時(shí)間】0.5天（3小時(shí)）
【課程大綱】
一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型知多少
1、什么是數(shù)字化轉(zhuǎn)型
? 數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)
? 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的定義
? 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)
? 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的特點(diǎn)
2、數(shù)字化轉(zhuǎn)型面臨的挑戰(zhàn)
3、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的目的
4、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的五大標(biāo)志
? 產(chǎn)品形態(tài)
? 生產(chǎn)模式
? 生產(chǎn)設(shè)備
? 生產(chǎn)者
? 消費(fèi)形態(tài)
二、為什么要企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型
1、 從數(shù)字驅(qū)動(dòng)力說(shuō)起
? 經(jīng)濟(jì)形式的挑戰(zhàn)
? 同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇
? 企業(yè)運(yùn)營(yíng)的需要
? 行業(yè)新的機(jī)會(huì)
? 跨行業(yè)新的機(jī)會(huì)
2、 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的三大痛點(diǎn)
? 認(rèn)知之痛
n 一張漫畫(huà)引發(fā)的思考
n 一個(gè)廠長(zhǎng)面對(duì)的抉擇
? 無(wú)奈之痛
n 資源和方法的無(wú)奈
n 成熟的計(jì)劃和方法
? 迷茫之痛
n 德國(guó)的工業(yè)4.0
n 美國(guó)的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)
n 中國(guó)企業(yè)的路在何方
3、 兩化融合深度解析
? 時(shí)代發(fā)展的必經(jīng)階段
? 兩化融合體系的基本框架
三、企業(yè)數(shù)字化需要做什么
1、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的五個(gè)維度
? 數(shù)字化指導(dǎo)產(chǎn)品研發(fā)
? 數(shù)字化提升運(yùn)營(yíng)效率
? 數(shù)字化連接客戶(hù)與企業(yè)
? 數(shù)字化更好的指導(dǎo)企業(yè)決策
? 數(shù)字化為員工賦能
2、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的五個(gè)層次
? 業(yè)務(wù)戰(zhàn)略
? 業(yè)務(wù)流程
? 數(shù)據(jù)治理
? 數(shù)據(jù)應(yīng)用
? 關(guān)鍵基礎(chǔ)架構(gòu)
案例分享：
四、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型必有之路
1、當(dāng)前現(xiàn)狀和特點(diǎn)
案例分享
2、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的四個(gè)階段
? 認(rèn)知階段
? 戰(zhàn)略規(guī)劃
? 實(shí)施
? 推進(jìn)和優(yōu)化
3、數(shù)字化轉(zhuǎn)型兩種模式
? 數(shù)據(jù)能力
? 業(yè)務(wù)支撐平臺(tái)
? 金句收尾
? 學(xué)員共鳴
小結(jié)
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