發展領導力

課程背景

發展領導力項目是華為公司2005~2006年在Hay公司協助下打造的一個華為領導力項目，Hay通過調研分析，結合領導力的各種理論研究，為華為公司提出了一個簡潔、實用、操操的方法。

發展領導力在華為公司的實施包括兩方面的內容：第一，識別領導力，提出華為公司九項領導力素質模型。第二，發展領導力，用FIRST五步法提升領導力水平。

整個課程結構接單、清晰，接地氣，可操作。華為發展領導力項目基本上與具體業務無相關性，是一個通用的素質評估與提升模型，所以，華為發展領導力培訓項目可以很容易移植到其它行業、企業、政府等部門

課程基本內容與大綱

第一部分 領導力及其作用

培訓目標

什么是領導力？

行為的力量

營銷個人行為的因素

素質的冰山模型

華為的領導力素質

華為戰略領導力素質模型

未來華為成功領導的要求

第二部分 識別領導力

基線素質——積極主動

基線素質——施加影響

基線素質——概念思維

戰略領導力，關注客戶

戰略領導力，建立伙伴關系

戰略領導力，成就導向

戰略領導力，團隊領導力

戰略領導力，戰略組織能力

戰略領導力，跨部門合作

理解他人

組織承諾

戰略思維

素質辨別的情境舉例

第三部分 發展領導力

7、2、1模型

認識自身

FiRST模板

聚焦

每天實施一點點

反省

尋求反饋和支持

提升到下一層次

樣例與培訓方法

華為發展領導力項目非常簡潔，但是要培訓好，能夠讓學員深刻理解其中的內涵和做法需要華為領導力模式有深刻的理解，案例要生動、易懂，說明問題，這樣才能避免枯燥的、說教式的培訓。

例如，領導力素質模型中有“積極主動”一項，表面上簡單、甚至乏味，實際上，如果講的好的話，這是非常重要的一條。所謂積極主動其實是智力工作者最重要的基本原則，生產線的體力勞動者是按著機器的節拍工作的，體力勞動者的工作量和工作范圍很容易界定，容易衡量即容易管理。但是，智力勞動者，尤其是領導崗位有規定要完成的工作，更有大量需要主動開拓的工作，可以說開拓工作面的能力是領導最重要的能力。華為大量的公司是沒有辦法規定你怎么做的，而開拓工作面的導向讓許多人創造了無數的價值。

非常多的領導領悟到了開拓工作面的重要性，開拓出許許多多的小賽道、小河流，最終就匯集成了滔滔的江水。

華為發展領導力是一個培訓項目，也是華為領導方法的一個寫照，把表面上簡單甚至蒼白的內容和具體的工作情境結合起來，需要有深刻的體驗、總結歸納能力才能講好這門課，否則容易枯燥化、庸俗化。

講師資源

 孟慶祥在華為期間做過銷售、銷售支持、戰略分析等崗位，有豐富的實際營銷經驗。

華為手機長期唯一顧問。

曾經出版圖書近10種，包含5個學科：管理、社會學、心理學、IT技術等多個領域。涉獵廣泛，觀點獨到、深入。出版圖書有《巔峰過后：通信產業的革命》、《賠錢時代》、《賠賺：盈利模式》、《達爾文密碼——人性與經濟的進化》、《山寨革命》、《以一當百——互聯網效率手冊》、《品牌秘密》、《人性與個性的邏輯》，《TCP/IP原理》（華為內部教材）、《華為鐵三角營銷法》

在華為工作期間歷經許多崗位，對信息科技的需求方向有深刻理解，在公司內部的博客閱讀量達到140萬，長期位列第一，原創博文170多篇，50萬字。

在公司多次獲得華為大學金牌講師。

曾經對O2O、團購、可穿戴設備、某手機公司的走勢、蘋果手表、山寨現象等諸多領域做出了正確的判斷，有過往博客和出版物為證。

本課程系統的總結了如何做出正確判斷的方法論。