主講老師: | 阮曉東 | ![]() |
課時安排: | 1-2天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 工業4.0 (Industry 4.0) 是一種「制造思維」的改變,從大量生產逐漸轉變為大量定制化,以「智能制造」為重點,其核心在于數字與實體的串聯,即「虛實整合系統」(Cyber-Physical System,CPS)與「物聯網」(Internet of Things,IoT)。 實體機器的行動轉換為數據,利用物聯網達成機器間信息的交換與整合,再透過云端服務與大數據的分析,可以優化制造流程,使制造過程能更加智能化、客制化與服務化,同時提升消費者服務體驗。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2023-10-17 15:50 |
1、工業4.0:從新概念到新模式詳細分析
1)設備互聯、產品互聯、虛擬與現實互聯、萬物互聯
2)產品數據、運營數據、價值鏈數據、外部數據
3)技術創新、產品創新、模式創新、業態創新、組織創新
4)大規模生產向定制化轉型、生產型制造向服務型制造轉型
2、工業4.0:從智慧工廠到智能生產
1)建設基于工業互聯網的“互聯網工廠”
2)建設基于數字化技術體系的產業研發系統
3)建設基于數字化技術體系的新型制造系統
4)建設基于信息物理系統的智能工廠輔助系統
3、中國制造業在工業4.0引領下的發展趨勢
1)從橫向拓展為主向縱向升級為主轉變
2)從傳統商業模式向網絡消費方式轉變
3)從價廉物美向個性化選擇消費轉變
4)從產品實用性到產品品質提升的轉變
4、工業4.0 發展將重塑中國制造業的優勢
1)工業4.0與中國人才優勢的對接
2)工業4.0與中國大規模生產的組織能力
3)工業4.0與全球最大的市場的對接
4)工業4.0與世界上最完整的供應鏈條的對接
5、工業4.0下中外制造業的典型案例分析
1)德國西門子工廠:基于互聯網智能工廠的早期案例
2)德國博世工廠:解決機器與人之間的協調關系的代表
3)海爾黑燈工廠:產品迭代中追求高精度下和高效率的杰作
4)山東紅領服裝:完全實現數據驅動的自動化工廠品牌
6、中國制造業面臨的機遇與挑戰
1)工業4.0將催生中國制造業新興業態
2)工業4.0將改變中國制造業的價值鏈模式
3)工業4.0將加速中國制造業的機器換人趨勢
4)工業4.0將驅使中國制造業的產業升級之路
7、工業4.0促進中國制造業與資本全面對接
1)工業2.0:需要資本市場全面對接
2)工業3.0:需要更廣泛的金融創新
3)工業4.0:需要更加專業的投融資機構
4)從3.0到4.0:促進中國金融市場的完善和轉型
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