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        溝通技巧

        主講老師: 郭彬 郭彬

        主講師資:郭彬

        課時安排: 2天
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 如何巧妙的與別人交談,與別人交談時他們最感興趣的話題——是他們自己。盡量使用這些詞——“您”或“您的”而不是“我”,“我自己,我的”記住:要學會引導別人談論他們自己。
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
        更新時間: 2023-11-02 11:32

        一、溝通的概念及特性

        1、視頻案例分析,為什么一個簡單的訂單會出現三輸的局面;

        2、為什么員工會在不清楚的情況下對別人說“沒問題”

        3、沒問題對執行力的影響;

        4、應不應該與顧客和領導反饋信息;

        5、如果反饋更具影響力;

        6、如何與同事做跨部門溝通;

        7、使大家了解溝通常見障礙及問題;

        8、溝通在于細節

        9、溝通的重要特性分析

        10、如何與領導、同事互動,讓對方加入進來;

        11、如何調動別人與您溝通的欲望,影響對方;

        12、有時需要改變溝通方法

        13、通過目的分析強化溝通效果

        二、與領導、員工溝通的注意事項

        1、視頻案例分析(如何勸說別人)

        2、分析為什么同事與家人不愿意和您溝通

        3、當問題發生時我們最希望別人對我們說什么

        4、分析中國人最在意什么

        5、我們的員工如何看待“法與規定”

        6、和其他部門矛盾產生的原因;

        7、如何強調規定對方才容易接受;

        8、我們講不講“道理”

        9、為什么我們總感覺對方不講道理;

        10、人情在人際交往中的重要性;

        11、如何給別人留面子、給臺階化解矛盾;

        12、在溝通中運用傾聽的技巧,獲得好感;

        13、如何做到傾聽;

        14、聽的練習及分析;

        15、如何通過問問題來引導談話,建立影響力;

        16、問問題的藝術;

        17、如何讓對方思考;

        18、如何控制對方的情緒;

        19、如何控制談話的節奏;

        20、如何說話,影響對方;

        21、說話時應如何考慮對方的感受

        22、如何讓對方愿意聽;

        23、怎么說對方更愿意配合你

        24、說話當中的藝術;

        25、影響力的關鍵:說服的技巧

        26、怎樣能更好的影響對方

        27、如何回答問題;

        28、如何聰明的回答;

        三、工作中的溝通與執行力

        1、工作中溝通的流程;

        2、案例分析溝通不暢對執行力的影響;

        3、如何與上級溝通;

        4、如何給上級、同事提意見;

        5、如何與下級溝通;

        6、向下溝通的注意點

        7、如何進行跨部門溝通;

        8、和老員工溝通的注意事項

        9、跨部門溝通的注意事項;

        10、如何做好上傳下達

        11、與資歷老的員工溝通的技巧

        12、企業內部如何進行成功溝通;

        13、單位內加強溝通、提升執行力的方法;

        14、執行力分析

        15、找對人做對事

         
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