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        與時俱進中國式管理

        主講老師: 楊智雄 楊智雄

        主講師資:楊智雄

        課時安排: 1天/6小時
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 中國式管理(Chinese Style Management)中國式管理是指以中國管理哲學來妥善運用西方現代管理科學,并充分考慮中國人的文化傳統以及心理行為特性。
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
        更新時間: 2023-11-02 14:53


        尊敬的學員朋友,您會怎么辦?

        李總是某的總裁,在總公司年度營銷業務會議時李總與所有業務人都到了,就只有趙經理不到。李總當場很氣,馬上請秘書趙經理過來開會。趙經理還是沒有過來開會,居然請秘書傳回一句話:業務是做出來的,不是開會開出來的,開那么多會有什么用?你看你們這些無能的人,才一直開會,有能力的業務人員像我早就把業績做起來了,開會根本不是關鍵。」

        如果您是李總,您會怎么處理趙經理的事情?

        楊智雄老師

        與中國式管理大師曾仕強教授共同受邀至中國大陸、東南亞、臺灣各企業講授中國式管理、國學易經等華人特色管理上千場。

        世界五百強企業國家電網、山煤集團、臺灣統一集團; 美國西北大學企業管理研究所、臺灣師大管理研究所、北京大學、清華大學總裁班講師。具數十年領導管理實務經驗,并為中國大陸、臺灣多家企業經營顧問。

        經典語錄:

        使你有天大的才,只要領導賞識,將沒發揮的余地-感恩領導給你機。

        *部能干不只是做事能干,而是在最后能領導者干掉的人-領導重在知人善任。

        你不用人,再多人你用也有用;再好的人才,到你組織也被你糟蹋掉了。

        課程大綱

         

        第一單元:卓越領導者的用人智慧

           壹、領導安人統御:

        一、領導比管理更重要

        二、用人重本事非能力 

        三、主從雙重互動配套

           貳、提升修己境界:

        一、領導者的包容胸襟 

        二、領導者習慣與魅力 

        三、整全格物戰略思維

           參、充實人文底蘊:

        一、從歷史經典悟領導

        二、國學經典各家會通

        三、領導者識人心理學 

         

        第二單元:組織經營應具易經智能

        壹、易經入門應用:

        一、易經從生活中入門

        二、易經的概念與管理

        三、易經現代管理應用

        貳、三階層的配套:

        一、干部責任組織經營

        二、組織雙層間的運作

        三、組織多層復合運作

        參、有效領導激勵:

        一、組織文化落實執行

        二、領導有效基本觀念

        三、激勵有效基本觀念

         

        參課對象:董事長、總裁、總經理、高層管理人員

        參課信息:兩天一夜,刷卡5次,現金價6800元/人

        參課收益

        1、 領導學重在安人效法天道,擁有道家深藏不露的高度智慧,避免投機取巧的干部只手遮天。

        2、 領導者須重視修己,提升自我品德修養,包容比自己更有才華的部屬讓他能全力以赴發揮。

        3、 提升領導者對中國歷史經典及各家國學思想的興趣,有助于建立可長可久的企業組織文化。

        4、 國學經典中群經之首的易經在現代管理意義;天人地三才對應組織高中基三階層運作方式。

        5、 切實培訓干部做好樞紐角色。能夠承上級的意旨、并啟發下屬的動力、平行同事合作無間。

        6、  有效落實組織文化,并能讓領導者能洞察部屬行為掌握先機,領導團隊并激勵部屬的士氣。

         

        課后應用

        1、面對客戶或基層員工問題時,讓中層干部、高階領導了解誰該扮演好人(白臉);誰該扮演壞人(黑臉)!

        2、了解領導者選用人才順位!是唯才是用或是唯德是用?(以部屬才能或德性(配合度)作為比較依據)!

        3、讓領導人了解中國四大巨著中的三本經典(三國演義、西游記、水滸傳) 領導者為何看起來不厲害的啟示!

        !

         

         


         
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