領導與自我管理（從中國歷史看管理） 教學大綱

課程名稱(中文)：領導與自我管理（從中國歷史看管理）

課程名稱(英文)：Leadership and Self-management

主講教師：曾仕強教授 ／嚴定暹老師 ／楊智雄老師

課程性質：通識課程

一、課程簡介與教學目的

所以領導功力高低的展現在統御（統兵御將）能力，這也是為什么會有『千軍易得，一將難求』用語的真諦。

中國盛世的帝王典范，如漢高祖、漢武帝、唐太宗、康熙、雍正、乾隆常為企業家所仰慕，隨著二十一世紀中國經濟的高速成長，其帝王領導統御學更值得現代企業家借鏡，如唐太宗所言：「以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失」。

領導者的最重要任務就是知人善任而不是去作事；縱使有天大的才華，一旦事必躬親就會造成諸葛亮一生的最大遺憾－英才早逝。所以我們老祖先才會在四大文學巨著編述三國演義的劉備、西游記的唐三藏、水滸傳的宋江都寫成看似沒用的英雄特性反而當上首領，其目的是要開啟子孫無為的領導智慧－領導者有答案反而聽不到部屬的任何答案。在本課程中使領導者要有包容人才的胸襟并給予才能強的部屬能有發揮的舞臺，如此才能廣邀天下英才集思廣益共創大業，正是忙碌的現代領導者以最短時間快速了解中國盛世帝王學，提升組織經營管理的最佳方式。

二、授課教材

中國式管理——最具特色的東方管理學，作者：（臺）曾仕強，北京大學出版社，2003年出版。

曾仕強論三國智慧（上、下共兩冊），作者：（臺）曾仕強，陜西師范大學出版社,2011年出版。

領導的真功夫，作者：（臺）曾仕強，北京聯合出版社,2012年出版。

最有效的激勵，作者：（臺）曾仕強，北京聯合出版社,2012年出版。

在中國如何當領導，作者：（臺）曾仕強，北京大學出版社,2008年出版。

做最好的總裁，作者：（臺）曾仕強，北京聯合出版社,2012年出版。

從史記看管理，作者：（臺）嚴定暹，臺灣天下出版社,2010年出版。

領導統御學，作者：（臺）楊智雄，北京聯合出版社,2013年出版。

三、授課計劃

壹、領導安人思維

 一、領導比管理更重要

1、挑選干部的兩難抉擇

2、.能有效掌控有才華者

3、統兵御將的實務演練

二、用人重本事非能力

1、能力與本事差異何在

2、培育人才的兩大方向

3、孝悌之道與永久人才

三、主從雙重互動配套

1、主從間的感應與心態

2、主從間的分工與禮遇

3、主從之間有效的配套

貳、提升修己境界

一、領導者的包容胸襟

1、領導者不明言的智慧

2、寬大包容功過與信任

3、領導者的目標與胸襟

二、領導者習慣與魅力

1、事必躬親會上侵下職

2、有答案無法集思廣益

3、魅力吸引志同道合者

三、整全格物戰略思維

1、人脈運作與修己安人

2、事物體魄與時機觀念

3、成功人生的應有觀念

叁、充實人文底蘊

一、從歷史經典悟領導

1、中國盛世輪轉的奧秘

2、歷史國學經典的啟示

3、盛世王朝與傳記智慧

二、國學經典各家會通

1、各家思想的經權之道

2、各家思想的緣由分析

3、儒家整合各家的思想

三、領導者識人心理學

1、識人應有的要領原則

2、洞察部屬的潛在能力

3、識人學應有的整體觀

肆、有效領導激勵

一、組織文化落實執行 

1、中美日組織文化差異

2、組織要有階段性調整

3、人資潛能的發展考評 

二、領導有效基本觀念 

1、對部屬要能先緊后松

2、長期有效的用人之道

3、領導步驟與有效回報 

三、激勵有效基本觀念 

1、激勵的兩大因素理論

2、激勵依層級性質分別

3、激發部屬潛能與方式