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        高績效團隊建設(shè)——從組織能力到團隊能力

        主講老師: 胡勁松 胡勁松

        主講師資:胡勁松

        課時安排: 2天
        學(xué)習(xí)費用: 面議
        課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 高績效組織(High Performance Organization),即對比于傳統(tǒng)組織的組織,經(jīng)過管理學(xué)者的歸納,相對于傳統(tǒng)組織而言,高績效組織通常更具有下列的傾向:技術(shù)創(chuàng)新與冒險,重視學(xué)習(xí),設(shè)計工作去要求許多技能,組織跨部門團隊,以援助者與訓(xùn)練者的角色來代替管理者的角色,能夠為員工的表現(xiàn)提供回饋,只有極少的管理階層,讓每一位成員都接近客戶,能夠提升應(yīng)變力與平衡力,能夠支付與表現(xiàn)相稱的酬勞,將企業(yè)有關(guān)的資訊與全體員工共享,規(guī)劃資訊系統(tǒng)以支持團隊工作,做到社會面與技術(shù)面的平衡。
        內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時間: 2023-11-13 15:50

        高績效團隊建設(shè)

        ——從組織能力到團隊能力

        課程大綱:

        一、 團隊認(rèn)知

        引子:史上最大戰(zhàn)損比200:80000是怎么產(chǎn)生的
            從平庸團隊到卓越團隊
            認(rèn)識團隊
            團隊與團伙
            團隊曲線
            高績效組織的基石
            從高績效組織到高績效團隊
            高績效的要素:戰(zhàn)略組織能力
            從組織能力2.0到2.0+
            從組織能力2.0+到團隊能力2.0+
            團隊能力3+3
           案例:史上最佳團隊的各角色與關(guān)鍵行為

        二、 團隊組織力

        引子:200人的研發(fā)團隊怎么管
            發(fā)現(xiàn)團隊的使命
            垃圾團隊的特征
            高績效團隊的“五個一”
            從使命到能力
            團隊的核心能力構(gòu)建
            找到團隊績效的增長飛輪
            能力的“標(biāo)尺”
            “因人設(shè)崗”還是“因事設(shè)崗”——組建致勝團隊
            優(yōu)秀企業(yè)人力規(guī)劃實踐
            團隊隊形該如何設(shè)計
            人力規(guī)劃要點:需要多少人才夠打仗
            人才選聘要點:從需求到找人到看人到拿下
           討論:從為我所有到為我所用(合作的力量)

        三、 團隊交付力

         目標(biāo)管理
            目標(biāo)在管理上的意義
           案例:任正非(三分天下)華為(余承東)、李河君的等綜合案例(平底鍋思維)
            目標(biāo)管理的SMART原則
            有效規(guī)劃的七個步驟(案例演練)
            制度管理
           案例:分粥的故事
            提升制度執(zhí)行的四種力量
            自我反省:你的團隊制度落實如何?
            有效授權(quán)
            授權(quán)狀況測試
           案例研討:諸葛亮授權(quán)的啟示
            把權(quán)力授給合適的人
            下達(dá)工作授權(quán)的步驟
            有效授權(quán)的技巧
            選擇授權(quán)內(nèi)容的技巧
            考核與獎勵
            績效考核案例(到底考什么)
            績效面談技巧
            打破管理僵局的先“跟”后“帶”技術(shù)
           演練:如何和績差員工溝通
            獎勵與激勵
            激勵三要素與激勵體系的認(rèn)知
            從動機到行為
            物質(zhì)激勵——薪酬結(jié)構(gòu)與功能的認(rèn)知
            分錢的道理
           研討:如何讓團隊“快”起來

        四、 團隊溝通力

         什么是溝通
            溝通的目的
            溝通的過程
            溝通的基礎(chǔ)建設(shè)
            有效傳遞、傾聽與反饋
            管理溝通
            如何與下屬建立相互信賴關(guān)系
            如何與上級進行積極有效溝通
            如何進行跨部門溝通
            

        五、 團隊成長力

        引子:阿里如何良將如潮
            你是一個好的領(lǐng)導(dǎo)者嗎?
            領(lǐng)導(dǎo)力的五個階段
            教練型領(lǐng)導(dǎo)者特點
           研討:工作中的教練場合和行為有哪些
            培育部署的理念
           研討:如何給員工提供成長機會
            培育部署的ASK模型
            教練四大能力與OJT
            聆聽
            發(fā)問
            區(qū)分
            回應(yīng)

        六、團隊文化力

         團隊文化氛圍問題表象與診斷
            團隊核心價值觀的要素
            團隊文化建設(shè)的七種途徑
            民主VS集中——團隊決策機制
            員工沖突解決
            投訴管理
            什么是沖突
            沖突處理策略
            如何面對差異
           研討:如何處理團隊中的非正式小團體

         
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