贏在起跑線 ——企業(yè)新進員工職業(yè)化塑造

【課程背景】

    作為新進員工，準備好迎接這一切了么?
    企業(yè)需要職業(yè)經理人，更需要職業(yè)化的員工!
    本課程從實用出發(fā)，能幫助企業(yè)新進員工迅速實現角色改變，全面提升自我管理技能，最終完成職業(yè)化的“完美蛻變”!

【課程目標】

1. 新意識：樹立職業(yè)化意識，由學校人迅速轉變?yōu)槁殬I(yè)人；

2. 新形象：塑造優(yōu)秀的職業(yè)形象，樹立職業(yè)自信心；

3. 新技能：掌握職場通用基礎技能，適應工作崗位要求。

【課程特色】

1、實用：強調方法論而不是理論化，每個模塊的內容都與管理實踐緊密關聯；

2、有趣：案例、視頻、角色扮演等豐富的教學手段，調動學員參與的積極性；

3、實效：強調現場演練，在行動中感悟有效管理，強化課后的實際操作指導；

4、理念：修其心、誠其意、開其智、長其技、壯其行。

【課程形式】講授、演練、案例分析、小組討論、視頻、角色扮演、團隊競賽等

【課    時】6小時

【課程提綱】

序曲、熱身

自我介紹     2、相見歡     3、課程目標    4、團隊組建

第一節(jié)、高效能職業(yè)人的角色認知——觀念決定行為

1. 從“校園人”到“職業(yè)人”

2. 企業(yè)的本質

3. 職業(yè)化的內涵

4. 我為誰而工作？我為什么要工作？

5. 從“人才”到“人財”

第二節(jié)、高效能職業(yè)人的心態(tài)建設——好心態(tài)，好生活，好工作

1. 陽光思維

1) 視頻：上海灘第一的哥     

2) 心智修煉工具：用影響圈工作

3) 陽光思維的內涵           

4) 塑造陽光心態(tài)四步曲

2. 學習心態(tài)

1) 學習途徑     

2) 經驗學習圈    

3) 質疑與反思

3. 承擔責任

1) 責任心意味著主動（熱望）

2) 責任心意味著執(zhí)行力（行動）

3) 責任心意味著標準（內外部客戶）

4. 感恩與愛

1) 富足我們的精神

2) 愛的方程式

3) 羅斯福的感恩故事

5. 團隊協同

1) 團隊的基本特征

2) Its not they,its we

3) 活動：比誰贏更多

    6. 自我超越

1) 進取心成就你的未來

2) 建立個人愿景

3) 工具：平衡論

4) 個人目標規(guī)劃

5) 工具：個人SMOT分析

第三節(jié)、職業(yè)生涯規(guī)劃：轉動你的三葉草，發(fā)現自我，實現自我

1. 事業(yè)心學會自我經營

2. 塑造個人品牌，引爆個人優(yōu)勢

3. 興趣發(fā)展與管理

4. 確立你的價值觀系統(tǒng)

1) 案例：姑娘與水手

2) 價值觀列表與梳理

3) 起草你的人生宣言

5. 能力發(fā)展與管理

1) 能力三核

2) 能力四象限

3) 四象限管理策略

結束    

課程回顧    學員分享    職業(yè)生涯明言