教練技術(shù)管理應(yīng)用

培訓(xùn)目的：

學(xué)員通過講師的引導(dǎo), 認識教練技術(shù)的基本意義與影響力, 通過課堂練習(xí)使學(xué)員能在工作管理領(lǐng)域運用教練工具及技術(shù)完成對團隊及員工的管理，提升團隊及個人的績效，實現(xiàn)組織目標(biāo)。

培訓(xùn)收益：

1. 區(qū)分教練與領(lǐng)導(dǎo)

2. 學(xué)習(xí)個人狀態(tài)管理

3. 習(xí)得行動計劃與目標(biāo)管理

4. 運用3F教練式溝通

5. 識別4P性格解析

6. 掌握5R進行項目管理

7. 學(xué)會平衡輪圈診斷個人或團隊的問題

8. 運用管理教練工具5R

9. 應(yīng)用生命動力對員工進行激勵賦能

培訓(xùn)對象：企業(yè)中高管理者、HR等

培訓(xùn)人數(shù)：30人左右

課程大綱：

一、解析教練技術(shù)

1. 領(lǐng)導(dǎo)與教練的區(qū)別

2. 教練技術(shù)的意義與組織影響力

3. 教練型管理者的教練狀態(tài)

4. 教練型管理者的邊界意識

1) 體驗練習(xí)法

二、教練技術(shù)之中心狀態(tài)（Centring）

1. 中心狀態(tài)的狀態(tài)

2. 中心狀態(tài)對個體的影響

3. 練習(xí)中心狀態(tài)

三、教練技術(shù)之目標(biāo)管理-雙輪CPU

1. 解析CPU

2. 雙輪模型應(yīng)用演示

1) 現(xiàn)場演練

四、教練技術(shù)之溝通技能-3F傾聽/溝通

1. 3F傾聽

1) 以自我為中心

2) 以對方為中心

2. 3F溝通

1) 事實與判斷

2) 正向意圖與負向意圖

3) 聚焦與失焦

l 案例教學(xué)法

五、教練技術(shù)之性格解析-4P矩陣圖

1. 員工行為風(fēng)格識別

2. 適才適崗打造高效團隊

3. 因人而異調(diào)整溝通方式

1) 行為測試法

六、教練技術(shù)之項目管理-5R九宮格

1. 解析5R流程

2. 模擬練習(xí)

七、教練技術(shù)之診斷與分析-8B平衡輪

1. 組織/團隊診斷與問題分析

2. 人際覺察與分析改善

3. 人生領(lǐng)域分析與聚焦

1) 兩兩對練

八、教練技術(shù)之激勵賦能-生命之花

1. 動機與能量

1) 小組練習(xí)、視頻欣賞

九、個人行動計劃

1. 通過培訓(xùn)我學(xué)到了什么？

2. 我可以做出哪些方面的改變？