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        團隊執行力

        主講老師: 金迎 金迎

        主講師資:金迎

        課時安排: 1天/6小時
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 領導力(Leadership)指在管轄的范圍內充分地利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個團體的辦事效率的能力。
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
        更新時間: 2023-11-27 15:05


        【課程目標】

        1. 以科學的方法管理目標和時間,高效完成工作任務;

        2. 建立積極、正向的思維模式,以良好心態應對工作的挑戰;

        3. 復盤總結,回顧結果的同時確保執行到位。

        【課程時間】  2天/12課時

        【課程對象】  企業中層管理者及一線員工

        【課程特色】  工具講授與案例分析相結合,緊密聯系企業實際,具有實戰性、可操作性性

        【培訓形式】  課程講授、案例分析、游戲啟發、情景模擬、分組研討、視頻欣賞、模擬訓練等

        【培訓內容】

        第一講:執行力的本質與內涵

        一、什么是執行力

        1. 執行力的定義

        2. 執行力的作用

        二、不同層次人員的執行力

        1. 高層——戰略與執行力

        2. 中層——目標與執行力

        3. 基層——績效與執行力

        三、企業重視執行力的原因

        1. 激烈的市場競爭的需要

        2. 快速的企業創新需要

        3. 迭代的產品周期需要

        4. 客戶的需求變化需要

        5. 下降的邊際理論需要

        四、執行力差的原因

        1. 自身原因——個人能力

        1)執行態度

        2)思維方式

        3)工作能力

        2. 組織原因

        1)流程繁瑣

        2)責任不清

        3)缺乏追蹤

        案例分析:雷霆震怒的董事長和馬桶下水道堵塞

        3. 常見的執行力誤區

        1)完全按照老板及領導要求去做,分析能力差

        2)只對上級負責

        3)只對結果負責

        4)事事均請示

        5)虎頭蛇尾式的執行

        6)缺少團隊精神

        第二講:執行力的提升與建設

        一、執行力扭曲的六大現象

        1. 執行變味

        2. 緩沖虛置

        3. 消極抵消

        4. 斷章取義

        5. 借機徇私

        6. 惡意延伸

        二、解決執行力扭曲的三種手段

        1. 理解執行目標

        2. 貫徹執行任務

        3. 反饋執行結果

        三、員工高效執行力

        1. 執行力=態度+方法+條件

        2. 執行力=愿做+會做+可做

        案例分析:海底撈,我們學不會

        四、員工執行力訓練

        1. 執行與執行力

        2. 執行無借口

        3. 溝通是前提

        4. 良好的執行習慣

        5. 克服執行力的惰性

        6. 執行過程勤反饋

        7. 不會執行勤學習

        案例分析:我們對執行力寫誤會知多少

        第三講:賦能執行力

        一、結果導向——員工靠結果生存,企業只為結果買單

        1. 員工與企業之間的關系

        2. 執行是“我做到了嗎?”

        3. 做任務是陷阱,做結果是餡餅

        4. 執行力的結果導向

        1)是誰要的結果

        2)結果包括什么

        3)結果有什么

        5. 獲得結果的三種方法

        1)運用結果思維

        2)堅持底線思維

        3)貫徹外包理念

        二、責任邏輯

        1. 理由源于責任是否鎖定

        討論1:“請示”工作與推線責任(陷阱識別)

        討論2:“人多力量大”與推卸責任機會(陷阱識別)

        2. 領導只為結果買單,員工為結果而戰

        3. 四個步驟

        1)定義責任

        2)責任到人

        3)跟蹤檢查

        4)考核結果

        三、執行法則——服從執行,利他利己

        1. 服從法則——以服從為天職

        2. 目標法則——盯準一只野兔

        3. 冠軍法則——做自己擅長的

        4. 速度法則——先開槍再瞄準

        5. 團隊法則——利他再利己

        6. 裸奔法則——沒有退路就是出路

        第四講:團隊執行力建設訓練

        一、打造高執行力的優秀團隊

        1. 什么是團隊

        案例分析:這四個單位中,哪些是團隊為什么?

        2. 團隊的五個要素

        討論:我們單位是不是一個團隊?

        3. 團隊與群體的區別

        4. 清楚團隊建設的障礙

        1)自私——(本位主義,小山頭意識)

        2)內耗——(相互攻擊、互相拆臺)

        3)社會惰性與團隊智障

        案例分析:為什么項羽不是好的團隊領袖?

        二、增強團隊凝聚力

        1. 團隊中的角色認知

        2. 團隊中常見的四種角色(人員、人手、人才、人物)

        3. 團隊協作中的角色與互補

        4. 高績效團隊的四個特征

        1)明確的團隊目標

        2)賦能的授權形式

        3)和諧的團隊關系

        4)卓越的領袖管理

        三、團隊執行力七大提升手段

        1. 加強團隊的心態建設

        2. 提高團隊的工作能力

        3. 打造積極的執行習慣

        4. 規避團隊溝通的障礙

        5. 明確科學的執行流程

        6. 規范嚴禁的目標計劃

        7. 包容互助的執行文化

        第五講:項目執行——PDCA貫徹執行

        一、解讀PDCA

        1. P:計劃

        2. D:實施

        3. C:檢查

        4. A:修正

        二、PDCA項目循環

        1. 計劃階段——確定要因定計劃

        2. 實施階段——標準控制追實施

        3. 檢查追蹤——結果核查勤追蹤

        4. 修正階段——標準修正再循環

        案例解析:有時間重復項目,沒時間把項目做到足夠好

        三、對執行力機制的啟發

        1. 執行力流程化

        2. 執行力檢查化

        3. 執行力獎懲化

        四、借助PDCA提高執行力

        討論:執行不力的根源是人還是機制?

        1. 科學立項

        2. 規范執行

        3. 追蹤糾正

        4. 結果輸出

         

         

         

         

         

         


         
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