《民法典》與《政務處分法》全面解讀 ——學習貫徹習總書記最新論述 提升法治思維

課程背景：

中共中央政治局5月29日下午就“切實實施民法典”舉行第二十次集體學習。習近平總書記在主持學習時發表了重要講話。

《民法典》堪稱“社會生活的百科全書”，深入影響到了我們每個人的方方面面。新時期的我們如何學好民法典，如何結合自身工作生活實際應用民法典是大家亟需解決的問題。

公職人員政務處分法是規范監察機關政務處分活動、完善國家監察制度的一部重要法律，是繼監察法之后，深化國家監察體制改革的又一重要制度成果，是完善黨和國家監督體系的重要內容。

本課程以最新《民法典》《政務處分法》為切入點，深入淺出，講解重要核心內容，幫助大家善于運用法治思維和法治方式破解遇到的法律難題，增強法律意識，促進工作及生活的和諧進行。

課程收益：

1. 學習最新兩會精神，了解《民法典》的背景和重要意義

2. 通過案例情景等，深入學習《民法典》的重要內容

3. 解讀政務處分法丨完善黨和國家監督體系 強化對公權力的監督

4. 增強法治意識，提高法治素養

5. 強化嚴格遵守法律法規及規章制度的觀念

6. 提高運用法治思維和法治方式分析和解決問題的能力

課程對象：企事業單位、機關團體任何人均可。

授課方式：講授法+案例教學+情景模擬+小組討論+行動學習

課程大綱

（僅供參考，會根據最新法律政策和案例更新） 

第一講 習近平總數據有關《民法典》重要論述的解讀

一、 出臺民法典的背景知識

二、 貫徹落實四中全會精神

三、 系統闡述民法典的重大意義

四、 《民法典》的前世今生

五、 《民法典》的鮮明特色

六、 立體布局民法典的全面實施

七、 全面部署民法典的普法工作

八、 明確提出民法典的理論研究

九、 對各級黨和國家機關、各級領導干部提出要求

第二講 《民法典》基本框架

一、組成框架

1. 總則篇

2. 物權篇

3. 合同篇

4. 人格權篇

5. 婚姻家庭篇

6. 繼承篇

7. 侵權責任篇

二、各分篇主要內容

三、各分篇之間的聯系

四、如何學好各分篇的內容

第三講 《民法典》重要內容講解

引言：大家熱議的內容

一、合同篇

1. 新增亮點解讀

2. 合同的基本權利義務

3. 違約責任

4. 買賣合同與借款合同

5. 工作生活場景中的法律問題解析

二、侵權責任篇

1. 新增亮點解讀

2. 侵權責任中的新規定

3. 網絡侵權案件解讀

4. 與大家密切相關的案例解讀

第四講 《中華人民共和國公職人員政務處分法》解讀

一、為什么要制定《政務處分法》？

二、《政務處分法》適用于哪些人群？

三、政務處分與處分是什么關系？

四、哪些違法行為將受到政務處分？

五、政務處分分為哪些種類？

六、《政務處分法》如何保障公職人員權利？

七、政務處分的程序

第五講 提升法治思維能力（補充）

引言：全面依法治國時代

1. 法治：《決定》41處

2. 新法治十六字方針：科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法

一、改革需要法治

1. 李克強：改革紅利，制度紅利

2. 習近平：依法治理是最可靠、最穩定的治理

二、部分領導干部不懂法

1. 中央組織部部長陳希：過八成犯罪領導干部自稱不懂法

2. 案例：領導干部醉駕

三、領導干部是關鍵少數

四、我國的法律體系

1. 以憲法為核心，七個部門法律和三個不同層級的法律規范構成

2. 絕對保留事項

3. 案例：廢止收容教育制度 依法取締“法外之刑”

五、黨規與國法

1. 中國特色社會主義法治體系

2. 黨內法規體系（八類）

3. 處理黨規和國法的關系

六、法治與德治

1. 法律和道德的辯證關系

2. 新舊法治十六字方針

3. 案例討論：執法要“嚴格”or“公正”？

七、法治思維與法治方式

1. 法治思維的特點

八、法治思維與其他思維

1. 法治思維不同于人治思維

2. 法治思維不同于法制思維

3. 法治思維不同于政治思維、經濟思維、道德思維和軍事思維

結語 展望與回顧