主講老師: | 蔣小華 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 要認識團隊中的領導力,就得有與團隊文化相適應的模型. 模型分為全面模型和線性模型。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2023-12-26 15:04 |
2 課程說明:
創新者,天下無敵;改變者,未來可期。
對于創新來說,方法就是新的世界,最重要的不是知識,而是思路。
過去,30年河東,30年河西;現在是三年河東,三年河西;甚至是一年河東,一年河西。
對于互聯網企業,三個月可能是一個分水嶺。在這樣一個時代,變革與創新成為最重要的核心能力。
因此,不僅個人的思維和能力要具備變革和創新的基因,企業經營更是如此。
本課程不僅告訴管理者如何創新與變革,更探討企業的經營的變革與創新,重點訓練學員的創新思維與創新決策的能力。
2 課程收益:
1. 深刻認識管理者在企業變革與創新的價值和意義;
2. 掌握在不確定的時代,管理者須具備哪些“確定”;
3. 通過課堂的交流碰撞與練習,掌握相關的創新思維和能力;
4. 理解新時代的企業管理發生了哪些變化,學會與時俱進,調整個人的管理行為;
5. 掌握在不斷變革與創新的年代,管理者必備的行為特征與管理方略。
2 課程時長:1天
2 主講專家:蔣小華
2 課程形式:專家講解、案例討論、實操訓練
2 培訓特色:
1. 全面系統:采用國際先進的管理方法,結合企業最佳實踐,內容全面系統并與時代接軌;
2. 重點突出:管理知識繁雜寬泛,課程提煉適合管理者的管理理念、知識、技能和方法;
3. 輕松風格:在保證內容嚴謹的同時,講師不失詼諧與幽默,使學習過程輕松、愉快;
4. 注重實務:管理是實踐的藝術,唯有實戰才能有效,讓學員親身體驗,實操模擬;
5. 教練結合:案例式教學,通過案例研討和課堂演練,加速學員對知識的理解和轉化。
2 授課風格:
1. 富有激情,語言簡練、風趣幽默,重點準確,方案具體,剖析深刻。
2. 突出實戰和實操,是一位具有頗高知名度和威望、廣受贊譽的專家。
2 課程大綱:
第1章 革故鼎新:領導者的思維突破與變革
1. 從企業的生命周期看發展戰略;
2. 思考:靠什么獲得明天的領導地位?第二曲線
3. 企業的核心成長力在于變革,持續增長取決于強大的創新;
4. 互聯網給傳統企業的4個預警:
? 過去的成功——案例:柯達之死;
? 路徑的依賴——案例:諾基亞之困境;
? 增長的放緩——案例:李寧:一切皆有可能?
? 結構的變化——案例:福特、通用、豐田和大眾成功路徑;
5. 創新者的窘境:“追求利潤最大化”/案例:中國移動“飛信”的敗局。
6. 為什么企業變革會失敗?變革失敗的8大失誤:
7. 領導變革的8個步驟:
? 建立危機感;
? 成立領導團隊;
? 建立愿景和戰略;
? 傳播新的愿景;
? 授權;
? 創造短期成果;
? 整合成功事例并加快變革;
? 變革深植于企業文化。
第2章 吐故納新:基于未來的互聯網數字化思維
1. 危機意識:黑天鵝和灰犀牛;萬科的“活下去”
2. 基于明天:騰訊公司“我們眼里只有未來”;
? 今天、明天、后天的錢從哪里來?
? 核心業務、增長業務和種子業務.
3. 著手后天:“吃著碗里的,看著鍋里的,想著田里的”
? 為未來投資(冥定律)/案例:微信的由來;
4. 基于創新的互聯網數字化思維
? 用戶思維:一切以用戶為中心,其它一切紛至沓來/案例:三只松鼠品牌的成功;
? 簡約思維:大道至簡、簡單即美/案例:萬達的減法策略;
? 產品思維:產品為王,死磕極致/工具:企業能量模型;
? 迭代思維:快速迭代,不斷更新/案例:魅族的敗局;
? 試錯思維:犯錯、試錯、改錯/案例:小米的崛起。
第3章 推陳出新:突破創新的枷鎖與桎梏
1. 創新的本質、條件分別是什么?
? 創新思維=好奇+興趣+質疑+探索;
2. 影響創新的六把枷鎖——不同的枷鎖用不同的鑰匙;
? 思考:溫水煮青蛙的實驗是真的嗎?
3. 批判性思維:大膽置疑,謹慎斷言;
4. 守破離成長路徑:全盤吸引、質疑突破、創新巔覆;
5. 如何跳出從眾心理、定勢思維與經驗主義?
6. 創新思維的支點:如何強化創新的意識?
? “換條路走”——不要總是走老路;
? “突破經驗”——可能是什么比是什么更重要;
? “混亂無序”——循規蹈矩是創新的大敵;
? “深度挖掘”——創新能力與思維深度成正比;
? “贏者務虛”——常人的思維世界是有形的,智者的思維世界是無形的;
? “善用優勢”——認識自身的優勢并善用大腦;
? “卡貝理論”——放棄是創新的鑰匙。
第4章 破舊立新:創新思維工具應用及實操訓練
1. 交叉思維法:創新往往隱藏事物的交叉處;
2. 第一性原理:在生活、工作和商業層面的應用;
3. 舉一反三法:如何找到事物的“骨架”和“外衣”?
4. 第二答案法:別被大腦的第一反應迷惑;
5. 頭腦風暴法:讓數量帶動質量,用點子激發點子;
6. 求同-求異-求合:讓大腦的創新基因變得“發達”;
7. V型思維法:出現問題時停止抱怨,換個角度思考;
8. 和田12法:如何從身邊進行簡單而實用的創新?
第5章 煥然一新:創新決策工具運用及實操練習
1. 從孫子兵法學管理決策:諸葛亮與司馬懿誰厲害?
2. 決策與博弈論:田忌賽馬-你若是齊王會怎么辦?
3. 決策與組織關系:組織里應由誰來做決策?決策需尋求意見的一致?
4. 決策的陷阱:聰明人為什么做錯誤決策?
? 情緒影響:情緒與決策如影隨形,沒有所謂的理性決策;
? 重點偏差:小事花時間太多,對重要決策反而倉促決定;
? 決策疲勞:做大量非重要的決策,導致沒有做重要決策;
? 承諾升級:受沉沒成本的影響,反而追加投資;
? 二元思維:思維單一,類似非黑即白、非此及彼;
5. 決策工具的應用:
? 決策樹:預測未來結果收益,尋找最優方案;
? 六頂思考帽:從對抗思維到平行思維。
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