主講老師: | 蔣小華 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 要認識團隊中的領導力,就得有與團隊文化相適應的模型. 模型分為全面模型和線性模型。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2023-12-26 15:31 |
2 課程說明:
企業比較常見的情況是:各部門各自為政,各占山頭;職權范圍之內的你不能干涉,這個工作不是我的你也別找我。作為項目牽頭的部門往往很累,而協作部門常常袖手旁觀,嚴重影響了辦事的效率、效果。這是很多企業部門協作的痛點問題。
而一個沒有跨部門協作障礙的企業,相比那些跨部門合作困難重重的企業,其整體的效率和效益要好上至少10%-30%,有的更高,團隊在工作上的幸福指數也要好上15%-20%。
《協同領導力:爆發式增長下的跨部門溝通協同與閉環管理》課程圍繞企業這一痛點,提高企業效率與員工幸福指數為目標,告訴學員如何與跨部門溝通與協作,從而提高企業整體協同能力。
課程內容借武俠六脈神劍之名,意在體現:協同時的“劍路雄勁、巧妙靈活、大開大闔、拙滯古樸、輕靈迅速、變化精微”的六脈內涵,即高效聯動、無縫對接、共情溝通、橫向領導、會議管理與關鍵沖突,暗指協同的“六式”。
2 課程收益:
1. 本課程幫助學員正確認知跨部門溝通,并掌握溝通的基本技巧,讓溝通無障礙;
2. 讓學員掌握職場中橫向溝通的策略和方法,如何在職場中如魚得水,提高工作效率;
3. 學會處理沖突和團隊協作的相關技能,讓學員跨部門溝通與協作不再難。
2 課程時長:2天
2 主講專家:蔣小華
2 課程形式:專家講解、案例討論、實操訓練
2 培訓特色:
1. 全面系統:采用國際先進的管理方法,結合企業最佳實踐,內容全面系統并與時代接軌;
2. 重點突出:管理知識繁雜寬泛,課程提煉適合管理者的管理理念、知識、技能和方法;
3. 輕松風格:在保證內容嚴謹的同時,講師不失詼諧與幽默,使學習過程輕松、愉快;
4. 注重實務:管理是實踐的藝術,唯有實戰才能有效,讓學員親身體驗,實操模擬;
5. 教練結合:案例式教學,通過案例研討和課堂演練,加速學員對知識的理解和轉化。
2 授課風格:
1. 富有激情,語言簡練、風趣幽默,重點準確,方案具體,剖析深刻。
2. 突出實戰和實操,是一位具有頗高知名度和威望、廣受贊譽的專家。
2 課程大綱:
前言:數字化為協同帶來了革命性的突破。
1. 為什么迫切需要協同領導力
? 對員工關系意味著什么?
? 對團隊協同意味著什么?
? 對個人執行商意味著什么?
? 對人才搭配意味著什么?
? 對領導激勵意味著什么?
2. 協同領導與非職權影響力
? 什么是非職權影響力;
? 非職權影響與人格魅力;
? 非職權影響的基本原則;
? 提高非職權影響力的途徑與方式;
? 非職權影響力的領導法則。
1. 引言:從華為的鐵三角組織說起;
2. 客戶價值-卓越管理者常問:我貢獻了什么?
3. 客戶價值:決定你價值的是客戶,而不是你自己;
4. 基于協同的客戶價值性職業心態;
? 結果導向:企業只為結果買單,員工靠結果生存;
? 當責:不只是負責,是結果, 是答案;
? 當家者思維:主動追求工作;
5. 基于協同的客戶價值性互聯網思維;
? 用戶至上:以用戶為中心,其它一切紛至沓來;
? 簡約思維:做減法,簡約即美;
? 迭代思維:小步快跑,快速迭代。
6. 基于協同的客戶價值性匠人精神。
? 匠人精神的內涵:熱愛、敬業、嚴謹、極致、創新;
? 匠人精神的核心:敬畏心:活干不好,丟不起人。
1. 為啥跨部門溝通比較困難?
2. 跨越五大合作障礙;
? 本位主義
? 視角狹隘
? 走過場
? 溝通不良
? 機制缺失
3. 避免三個合作陷阱;
? “笑面虎”
? “告黑狀”
? “踢皮球”
4. 杜絕四類錯誤行為;
? 回避/沉默
? 拖延不作為
? 制造矛盾
? U型或J型
5. 功夫在詩外——了解跨部門業務;
6. 建立共贏思維——你好我好大家好。
7. 共建群體奮斗的合作文化
? 保持開放和分享的姿態;
? 實現信息共享和智慧共聯。
1. 關于內部客戶的由來及什么是內部客戶服務;
2. 內部客戶必須澄清的四個基本問題;
? 誰是我的客戶?
? 我在為誰創造價值?
? 客戶需要從我這個流程獲得什么?
? 如何讓他滿意?
3. 客戶分類:職級客戶、職能客戶和工序客戶;
4. 服務目標:100%滿意,乃至超出客戶期望;
5. 服務角色:顧問、服務商、督導;
6. 服務原則:需求導向、主動服務、接力棒原理;
7. 服務基準:讓客戶訂貨、從客戶處發現商機、上下左右都滿意;
8. 服務心態:關懷(Care)、合作(Cooperation)、溝通(Communication)。
9. 服務要點:對接、跟進、反饋;
? 事前:問清楚、說明白、寫下來——確認“訂單”的5W2H原則;
? 事中:不懂跟進,工作等于白做——跟進“訂單”的五化原則;
? 事后:反饋,是額外的事情嗎——反饋“訂單”的4P匯報法。
1. 情感賬戶:你的情感賬戶余額充足嗎?
2. 喬·哈里視窗:人際溝通的“秘密之窗”;
3. 你知道人際溝通“察顏觀色”的準確比率嗎?
? 梅拉比安公式
4. 如何溝通,只要缺少一個環節,就會溝通失敗;
? 溝通三步曲
5. 如何表達,才能使人際溝通暢通有效?
? 4C溝通法
6. 如何聆聽,才能使人際溝通精準高效?
? 3R聆聽模式
7. 高能提問:開放式和未來式。
8. 非暴力溝通:觀察、感受、需要、請求。
9. 如何反饋,讓對方樂意接受?
? 工具:BEST反饋法
10. 如何批評,讓下屬心服口服?
? 工具:BID反饋法
11. 如何表揚,讓下屬心花怒放?
? 工具:BIA反饋法
1. 橫向領導力:怎樣巧妙地影響身邊的人?
2. 為什么你無法說服同事協同?
3. 高效說服同事協同的六個小步驟;
? 主動表達他人的行為出于好意;
? 主動承認自己的一部分責任;
? 主動征求他人的意見,并說明提問的目的;
? 適時表達你的想法,引導他按你的思路思考;
? 邀請同事一起制定合作計劃;
? 必須做出示范,表明你正在共同努力。
4. 不是主管,如何帶人成事?(5P法);
? P1:準備方案——有備而來,帶上方案(Preparation scheme)
? P2:拉人入伙——正式邀請成員(Pull people occupation)
? P3:項目推動——用“軟權力”帶領大家(Project promotion)
? P4:問題解決——用“化骨綿掌”處理分歧(Problem solving)
? P5:表揚大家——利用一切機會激勵項目成員(Praise the people)
5. 低職位員工如何進行跨部門溝通并推進項目執行?
6. 如何進行跨部門協調資源?
1. 思考:為什么員工越來越討厭開會?會議為啥會低效?
2. 會議成本=每小時平均工資的3倍×2×開會人數×會議時間;
3. 組織會議的八大基本要求;
4. 會前、會中與會后有哪些細節要求;
5. 橫向會議的關鍵點:
? 掌控節奏/發揮參會人的右腦;
? 啟動思考帽/創造參與感;
6. 羅伯特議事規則:美國國會的會議模式;
7. 群策群力:頭腦風暴和德爾菲法。
1. 思考與討論:
? 沖突是好事,還是壞事?
? 決策時,是否要追求意見的一致?/沉默是金?
2. 避免杜絕傻瓜式選擇:
? 戰勝對方/懲罰對方/為避免沖突,保持一團和氣。
3. 分析沖突與績效的關系;
4. 沖突到底是怎樣形成的?產生沖突的因素/關鍵30秒;
5. 面對沖突的三種態度:害怕沖突/直言相向/有效應對;
6. 面對沖突的兩種錯誤行為:該沉默時亂開口/該開口時卻沉默;
7. 沖突處理的基本原則:基于立場和基于利益/面子與里子;
8. 沖突處理的TK模型:競爭/合作/遷就/妥協/回避;
? TK模型的思考/哪些因素會影響你處理沖突方式;
? 如何應用TK模型/對管理者而言。
9. 處理沖突的基本要求:傾聽/尋因/共情/需求/嘗試/行動;
10. 處理問題的溝通之道:創造氛圍/就事論事/詢問對方;
11. 處理沖突的CPR思維法:內容/模式/關系;
12. 處理沖突的6個步驟:
? 第一步:明確沖突的目標和意義;
? 第二步:梳理頭緒,保持理智;
? 第三步:創造氛圍:溝通場景/適當減壓/親和力;
? 第四步:準確定義各方的要求;
? 第五步:尋找解決方案;
? 第六步:有效行動:讓對方信守承諾。
13. 3種不同的情形的處理辦法:
? 沉默對抗,怎么辦?
? 轉移話題,怎么辦?
? 憤怒咆哮,怎么辦?
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