主講老師: | 邱加洲 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 團隊管理(team management)指在一個組織中,依成員工作性質、能力組成各種小組,參與組織各項決定和解決問題等事務,以提高組織生產力和達成組織目標。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-01-04 13:27 |
一、《卓越團隊的建設》課程設計目的
1、 課程名稱:《卓越團隊的建設》
2、 適合對象:企業全員
3、 運用范疇:團隊的協作力、凝聚力、領導力、執行力、職場禮儀及工作責任心等方面。
3、 課程目的:
1) 掌握卓越團隊的共同觀念和破繭思維,培育組織成員共同價值理念及創造性解決問題的能力,
塑造積極向上,追求卓越的企業文化。
2) 掌握有效溝通和職場禮儀,使員工做到:處事待人有禮有節,尊敬領導,團結同事,熱忱服務顧客,成為企業優良文化的社會形象載體。
3) 深刻剖析企業的發展與個人、家庭、社會生存與發展的核心關系,讓員工感悟工作的
意義和責任,自發工作激情與敬業精神。
4) 用情景真實展現企業領袖艱辛創業的歷程,用真情和博愛觸擊我們的靈魂深處,
深刻體會嚴格的制度和自律就是對自己的愛,企業就是自己的家,幸福靠大家,
激發團隊成員內在的無限潛能,增強企業的凝聚力和執行力!
4、 期望收效:
1) 期望通過本課程使組織成員凡事都能以團隊的利益為核心,任何時候都能保持積極的心態;凡事都以積極的心態思考問題,分析問題,解決問題,而不總是報怨、逃避問題而推卸責任。
2) 期望課程中提出的卓越團隊的共同觀念成為團隊成員應具備素養,并轉化為員工的思想和行為準則,成為企業成員的“共同語言”并最終對企業忠誠,對工作敬業、對同事真誠合作、相互尊重,對客戶真誠服務,任勞任怨。
3) 期望企業形成積極,樂觀,協調,融洽、高效的工作氛圍;讓員工樹立目標一致性、工作高效性、精神活力性,和企業的領導集體凝聚在一起,肩負起企業的社會責任和使命,成為行業的標桿企業。
二、《卓越團隊的建設》課程設計大綱:
第一天
時 間 | 課程單元 | 研討主題 | 課程目的 | |
7:30 - 8:30 | 早 餐 | |||
8:30 – 9:00 | 課程分組 活動 | 1. 團隊公約 2. 相見歡 3. 共同語言 | 調動學員的學習興趣,建立輕松 快樂的學習氛圍,有利于學員對學習 的消化和吸收,保障學習效果。 | |
9:00 – 10:30 | 第一單元 《卓越團隊的共同理念》 融入內訓企業的價值觀 | 1. 何謂成功 2. 成功是因為什么? 3. 如何彩排人生,規劃職業生涯? 4. 如何做一個成功的職業人? 5. 如何養成良好的職業化心態? | 讓團隊成員樹立良好的價值觀, 并形成自己的行為習慣準則,從而使 工作做到盡職盡責、主動積極、細節 完美、做事到位、不找借口、立即就干。 小組研討+案例分析 | |
10:30-10:40 | 課 間 休 息 | |||
10:40-12:30 | 第二單元 《領導藝術》 融入內訓企業的經營、管理理念 | 1、 管理者應該具備的條件有哪些? 2、 領導應該把握的領導原則是什么? 3、 如何影響下屬的干勁? 4、 如何把握授權的技巧? 5、 如何掌握指導下屬的有效原則? 6、 如何巧妙的批評下屬并接受意見? | 企業持續的成長是來自員工的 持續成長,員工的持續成長是來自管 理者的訓練,領導的藝術就是訓練下 屬的藝術,掌握領導藝術才能有效訓 練出有能力的員工! 角色演練+案例分析+研討 | |
12:30-13:30 | 午 餐 | |||
13:30—13:40 | 團隊游戲 | |||
13:40-15:30 | 第三單元 《職場禮儀》
| 1. 如何塑造職業化的個人形象? 2. 如何掌握辦公室的商務禮儀? 3. 如何掌握從事商務活動的禮儀? | 品牌是內外的結合,員工的外在 素養是企業社會形象的載體,更是企 業流動的廣告牌,有禮走遍天下,無 禮寸步難行。 情景模擬+角色演練 | |
15:30—15:40 | 課間休息+團隊活動 | |||
15:40—17:30 | 第四單元《破繭思維》 融入企業管理者創新精神。 | 1、 如何打破“思維繭”增強創造力? 2、 如何讓團隊成員集思廣益、散發靈 感,創造性解決企業難題? 3、 如何塑造團隊成員的創新習慣? | 沒有創造力哪有企業的活力,企業的發展來自員工思維的創新,技術的創新、管理的創新、產品的創新,創新是企業經營之魂。小組研討+案例分析 | |
17:30-18:40 | 晚 餐 | |||
18:40-21:30 | 第五單元 生命之旅 融入內訓企業社會使命或經營宗旨等共同價值觀等 | 1、 如何讓自己浮躁的心靈得以寧靜? 2、 如何在生命之旅中感悟人間真情? 3、 如何讓心靈散發奉獻的激情? 4、 如何讓感恩意識轉化到工作中去? 5、 如何讓下屬深刻體會企業就是自 己的家,幸福靠大家? | 生命的幸福是來自曾經被愛的關注 生命的喜悅是來自對愛的感激 生命的富足來自承擔社會的責任 企業做大做強就是承擔社會的責任 感恩企業,做個社會責任者! 角色演練+游戲+研討 | |
21:40 | 結 束 |
第二天
時 間 | 課程單元 | 研討主題 | 培訓目的 |
8:00-8:30 | 早 餐 | ||
8:30-10:30 | 第六單元 有效溝通 融入或幫助企業建立良好的組織溝通平臺,增強組織配合力 | 1. 何謂溝通?溝通的形式有哪些? 2. 常用的溝通方式有哪些? 3. 如何規避溝通中的障礙而提升團隊 協作力? 4. 如何把握有效溝通的原則,提升自 己和部署、客戶的溝通能力? | 世界上最難打開的門是心門,打開心門 最好的方法就是溝通,有效溝通是高 績效團隊建設的必備條件!人是社會 的人,社會是人的社會,有效溝通是人 際關系的情感連接紐帶,“三寸之舌, 強于百萬之師!”游戲+研討+案例分析 |
10:30-10:40 | 課 間 休 息 | ||
10:40-12:30 | 第七單元 雙贏激勵 | 1. 如何不需花錢就可達到事半功倍? 2. 如何把握贊美的原則有效激勵團隊? | 自我激勵與激勵他人 角色演練+研討 |
12:30-13:30 | 午 餐 | ||
13:30-14;30 | 第八單元 雙贏相處 融入“誠信為本,服務至上,合作共贏 勇爭一流”的理念 | 1. 卓越團隊的人際準則有哪些? 2. 如何與人相處,贏取人脈? 3. 如何建立和諧的團隊工作氛圍? 4. 如何舒緩工作壓力,釋放快樂心情? 5. 如何把快樂帶給他人也留給自己? | 這一刻將是你生命中最快樂、最輕松、最感動的時刻;建立和諧、和睦、和樂、合作的團隊及輕松愉悅、積極向上的 工作氛圍,體會:輕松工作,快樂生 活的人生觀。 游戲+小組討論 |
14:30-14:40 | 課 間 休 息 | ||
14:40-17:30 | 第九單元 《卓越團隊的建設》 融入“團結、實干,忠誠、敬業”的企業共同文化 | 1. 什么是團隊? 2. 卓越團隊必備條件是什么? 3. 如何增強團隊成員的責任感? 4. 團隊中的無效成員表現形式? 5. 如何建立卓越團隊的激勵機制? 6. 如何激發團隊成員無限的潛能? | 情景模擬,全員參與: 用游戲演繹生活、哲理展示人生 沒有責任力,哪有凝聚力? 沒有凝聚力,哪有執行力? 沒有執行力,哪有競爭力? 沒有競爭力,哪有生存力? |
17:30-17:50 | 點心 | ||
17:50-21:00 | 第十單元 《真心英雄》 融入“ 腳踏實地, 勇擔責任,風雨同舟、開拓進取”的企業共同文化。 | 真情的告白,心靈的撞擊,靈魂的洗禮,精神的升華——來自創業者艱辛的奮斗歷程和對人生負責的態度! 這是您一生中永遠不會忘記的時刻! 沒有刻骨銘心的真實體驗, 哪有一生的行為改變? 如何打造鷹一樣的主管; 如何建設雁一樣的團隊! | 喚醒您心中的巨人,激發您生命的潛能! 暴雨式的思想沖洗! 雷鳴式的心靈震撼! 爆炸式的潛能發揮! 閃電式的團隊協作! 主題游戲: 我們是一個人,沒有不可能! |
21:00-21:30 | 頒獎、結業典禮、課程結束 | ||
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本課程:歷經六年,上百家企業、數萬名學員以每次課程近100%的滿意率所驗證!
京公網安備 11011502001314號