主講老師: | 萬盛蘭 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 職業技能包括但不限于技工類技能、餐飲類技能、工程機械類技能、服裝設計類技能、美容化妝類技能、汽修類技能等等。 職業技能,即指學生將來就業所需的技術和能力。學生是否具備良好的職業技能是能否順利就業的前提。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-01-10 14:23 |
【培訓時間】:1天
【培訓對象】:適用于職場新人、執行層員工、基層管理人員
【課程背景】
調查顯示,96%的企業沒有對員工做職業輔導。在這些企業里,員工就象是棋盤上的棋子,永遠也不知道自己明天會擺到何處,也不知道“自己是誰”、有何興趣與特長、適合做什么、應該去做什么、未來要達到什么目的、現在在哪里、長遠目標是什么、近期的目標是什么……因此,員工的不穩定、離職是必然的。指導員工結合組織需求做好職業生涯設計,才能從根本上解決知人善任,從根本上解決留人的問題。
【課程目標】
1. 認識職業生涯分析與規劃對公司及個人的意義;
2. 認識職業生涯四階段及其特點;
3. 制定計劃﹒使自己在組織的直接影響力和間接影響力最大化;
4. 把四階段概念運用到職業發展計劃中;
5. 認識兩種職業發展過程中的“高原效應”
6. 利用“貢獻循環圖”診斷可能導致你職業發展停滯的個人弱點;
7. 采取行動防止你的事業變得失去意義;
8. 發現個人強和弱項;
9. 制定計劃,盡可能地從你的工作任務(現有的和將來的)中贏得發展資本
【課程大綱】
引 言:職業生涯規劃對公司及個人的意義
第一章:認識自我
一、職業生涯規劃的定義
1、什么是職業生涯規劃
2、常見的職業生涯規劃路徑
二、進行職業生涯分析與設計的必要
1、目標激勵人生
【案例分析】哈佛大學對大學生進行跟蹤調查顯示;
自測:你對自己的工作滿意嗎?
2、所謂的中年危機到底是怎么形成?
三、職業生涯必須考慮的兩件事情
1、我的硬本領是什么?
2、如何構建硬本領
第二講:分析、了解自己的職業取向
一、認知職業取向
1、職業取向的含義
2、職業取向的特征
3、職業取向的類型
【現場測試】自測:職業取向測評
二、分析你的測評報告
【現場討論】分析測評報告
第三講:職業生涯的三個階段
一、職業生涯的第一階段:發展技能階段
1、以始為終,從目標倒推硬本領
2、10000小時定律
3、什么是刻意練習
二、職業生涯的第二階段:聚焦發展階段
1、走出舒適區,給自己“自虐”的機會
2、把小技能整合成殺手锏,并且有的放矢
3、從泛學向精學轉變
三、職業生涯的第三階段:自我超越階段
1、用追求深度、高度代替追求廣度
2、用輸出代替輸入
3、用影響力代替營銷力
第四講:為自己規劃職業生涯
一、確定目標
1、尋找目標的七個人物法
2、制定目標的smart法則
3、繪制屬于自己的職業生涯甘特圖
二、編制職業生涯規劃
1、分解目標的三三三法則
2、探尋完成途徑與方式
3、階段性復盤總結并修訂規劃
三、完成職業生涯規劃的三大方法
1、單點突破法
2、核心競爭力法
3、自我激勵法
第五單元 實現職業生涯規劃必備的四項能力
一、目標與時間管理能力提升
1、 如何設定高度可執行的目標
2、職業生涯規劃的實現,必須仰仗時間的投入
3、遵守時間管理的法則,提升時間管理使用的效率與效果
二、職場溝通與協作能力提升
1、 職場強力溝通的目的與特點
2、如何消除溝通障礙,實現強力溝通
3、提升組織溝通能力,改進對上、對下、平行溝通的效果
三、職場人際關系能力提升
1、職場人際關系直接影響團隊協作水平
2、情感賬戶:職場人際關系的衡量標準
3、批評和贊美的藝術
4、 針對不同類型的人,提升個性化溝通與相處的能力
四、職場情緒管理能力提升
1、情緒狀態和工作狀態緊密相關
2、快速提升情緒管理能力,樂在工作的五大方法
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