主講老師: | 萬盛蘭 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
|
課程簡介: | 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-01-10 14:56 |
【培訓時間】:1.5天
【培訓對象】:企業中層和基層管理者,需要商務演講的團隊
【課程背景】
營銷展示、工作匯報、部屬激勵、會議交流、競標演示、商業路演……,這些職場中一對多講話場景統稱為“商務演講”。但據統計,全球每天有3000萬次低效甚至無效的商務演講,因為:
1.心理差:不想講、應付差事、上臺緊張……
2.內容差:演講無目標、沒要點、沒邏輯、不站在聽眾角度講……
3.表達差:演講無感染力、枯燥乏味、無法打動聽眾……
4.空場差:聽眾溜號、不會互動、現場氣氛冷、問題應答差……
5.配合差:“讀PPT”、PPT設計差、不懂場地和人員配合……
如何才能進行高效地商務演講,是本課程要解決的核心問題。
本課程介紹了一種能夠快速整理思路,清晰表達的有效方式,會大大提升企業層級間溝通的效率和質量,使會議順暢,決策高效。它是每個中層和基層管理者必需的能力。
學了本課程,
您的演講將:重點突出、層次清晰、風格正確
您可以實現:想得明白、說得流暢、寫得清楚
您的受眾會:聽得明白,看得清楚,做得正確
【課程收益】
1、提升演講者的邏輯思辨能力,提升結構化思維能力;
2、幫助演講者能夠更高效準確演講稿,更好挖掘聽眾的關注點、興趣點、需求點;
3、幫助演講者能夠準確組織語言進行講解,做到條理清晰、重點突出,緊扣主題
4、提升演講者整體語言表達能力
【課程大綱】
第一章:運用金字塔原理提高邏輯思維水平
1.金字塔原理認知
1)金字塔原理的邏輯原則
2)金字塔原理的思考過程
3)如何構建金字塔結構圖
【課堂練習】完成指定材料的結構化閱讀
2.創新思維與六頂思考帽
1)什么是六頂思考帽
2)如何運用六頂思考帽提升創新思維能力
3)六頂思考帽在講解構思中的運用
3.結構化邏輯思維方法
1)縱向關系
2)橫向關系
3)序言的結構
第二章:演講表達的邏輯、方法與技巧
1.講故事的基本結構
SCQA結構編寫故事
2.演繹推理與歸納推理
1)演繹推理
2)歸納推理
3)演繹推理與歸納推理的聯系與區別
3.有序表達邏輯順序
1)MECE原則
2)時間順序
3)結構順序
4)程度順序
【課堂練習】“1分鐘試講”——講說能力測試和評估
第三章:金字塔原理運用與演講的準備
1.界定需演講的課題
1)界定框架
2)展開演講的各要素
3)發掘聽眾的問題
4)回答問題
2.結構化分析問題
1)從信息資料入手
2)設計診斷框架
3)建立邏輯樹
4)完成問題分析
3.設計演講的內容
1)演講的要點設計
2)演講的觀點設計
3)演講的論據支撐
第四章:公眾魅力表達
1、突破心理恐懼
1)剖析恐懼緊張的五大原因
2)克服緊張心理的四大方法
2、三定練膽法
1)笑定
2)站定
3)眼定
3、生動演說力訓練
1)表情眼神訓練
2)肢體語言訓練
3)生動演繹訓練
第五章:演講實戰演練
【課堂演練】結合實際工作,分組準備20分鐘演講呈現,并完成現場展示
京公網安備 11011502001314號