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        安全文化建設(shè)培訓(xùn)

        主講老師: 賀鵬舉 賀鵬舉

        主講師資:賀鵬舉

        課時(shí)安排: 1-2天
        學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
        課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
        課程簡介: 安全文化建設(shè)培訓(xùn)是塑造企業(yè)安全文化、提升員工安全素養(yǎng)的關(guān)鍵舉措。通過培訓(xùn),強(qiáng)化員工對(duì)安全價(jià)值的認(rèn)同,樹立“安全第一”的理念。培訓(xùn)內(nèi)容包括安全法規(guī)、安全操作規(guī)程等基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)結(jié)合案例分析,使員工深刻認(rèn)識(shí)安全事故的嚴(yán)重后果。培訓(xùn)還注重實(shí)踐操作,提升員工在緊急情況下的應(yīng)對(duì)能力。此外,通過安全文化宣傳活動(dòng),營造全員關(guān)注安全的氛圍。
        內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時(shí)間: 2024-01-11 10:06

        一、課程前言:

        安全是公司發(fā)展永恒的主題,安全文化是企業(yè)文化的重要組成部分,是公司科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、新時(shí)代企業(yè)發(fā)展必然之路,是新時(shí)代下、新環(huán)境下公司可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。公司建立安全文化,逐步將安全文化理念滲透到每位員工思想中,用安全文化的影響力潛移默化地轉(zhuǎn)變員工的思想觀念,規(guī)范員工的操作行為,提升員工的個(gè)人素質(zhì),達(dá)到人、機(jī)、環(huán)境的和諧統(tǒng)一,打造安全、高效、綠色企業(yè),從而有力推進(jìn)公司安全發(fā)展、和諧發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、高效發(fā)展。

        二、課程收益:

        l  理解企業(yè)安全文化的作用、知曉安全文化的內(nèi)容與基本特征。

        l  更深層次地理解行業(yè)安全行為規(guī)范,提升管理者、安全員的安全責(zé)任感。

        l  通過對(duì)安全文化的宣導(dǎo)與案例的講析,提高管理者、安全員的安全執(zhí)行力,讓管理者學(xué)會(huì)激發(fā)員工關(guān)注安全的熱情,提升安全文化氛圍。

        l  讓受訓(xùn)學(xué)員掌握培育安全文化的關(guān)鍵點(diǎn),提高員工工作士氣及安全意識(shí),把自己變成企業(yè)安全文化的傳播者。

        三、課程特色:

        l  介紹世界最先進(jìn)的安全文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。

        l  介紹國內(nèi)電力、國網(wǎng)、南網(wǎng)、優(yōu)秀企業(yè)安全文化建設(shè)特點(diǎn)。

        l  介紹電網(wǎng)地方供電公司結(jié)合地方特色打造安全特色文化。

        l  幫助梳理企業(yè)安全文化建設(shè)的相關(guān)潛性問題。

        l  授課形式新穎獨(dú)特,通過優(yōu)秀企業(yè)安全文化案例分享、角色扮演,現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操,讓課堂真正回歸以學(xué)員為主體,高度吸引學(xué)員注意力和體驗(yàn)安全文化建設(shè)、安全文化活動(dòng)、安全管理工具的運(yùn)用。

        l  課程采取50%的時(shí)間講授解析+30%的時(shí)間案例研討+20%現(xiàn)場(chǎng)演練、情景互動(dòng)。

        四、課程大綱

        第一單元  安全文化概述

        1導(dǎo)入:安全文化的起源

        2.什么是企業(yè)安全文化

        3.安全文化之發(fā)展歷程

        4.安全文化之核心

        ■案例研討與解析:供電公司安全文化五大核心原則

        5.供電公司安全文化的范疇
        6.供電公司安全文化的七大要素

        ■案例分析:南方電網(wǎng)云南某供電公司安全文化

        7.企業(yè)安全文化建議的必要性

        ■案例研討:你會(huì)如何做?

        8. 企業(yè)安全文化的作用

        ■現(xiàn)場(chǎng)小組研討

        第二單元  他山之石----國內(nèi)、外企業(yè)安全文化的經(jīng)驗(yàn)借鑒

        1.杜邦安全文化管理模式

           ■杜邦十大安全信念

        2.美國某在華500強(qiáng)企業(yè)安全文化

        ■安全文化如何做到“以人為本”

        3.西歐安全生產(chǎn)文化

        ■安全文化落地安全生產(chǎn)“四大管理手段”

        4.國內(nèi)某供電公司安全文化

        ■堅(jiān)定信念、始終如一

        ■體系科學(xué)、切合實(shí)際

        ■政策有力、要求嚴(yán)格

        ■運(yùn)行規(guī)劃、整齊劃一

        5.廣鋼安全文化如何落實(shí)到班組

        ■班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)

        6.國內(nèi)某公司“四個(gè)一工程”塑造企業(yè)安全文化

        7.某電網(wǎng)公司“一觀念五機(jī)制”塑造企業(yè)安全文化

        8.國內(nèi)知名企業(yè)“追求零事故安全目標(biāo)的價(jià)值

        ■現(xiàn)場(chǎng)小組討論與分享:從各企業(yè)安全文化解析,有哪些體會(huì)?

        ■我們企業(yè)安全文化建設(shè)面臨的最大困難是什么?

        第三單元  供電公司如何建立企業(yè)安全文化

        1.確認(rèn)安全文化理念

        ■案例分析:浙江某供電公司安全文化理念

        ■小組研討:安排小組代表分享

        2.供電企業(yè)確立安全文化建設(shè)的八大目標(biāo)

        3.供電企業(yè)安全文化的創(chuàng)建程序

        4.強(qiáng)烈的安全文化氛圍

        ■企業(yè)案例

        5.安全通俗讀物的文化色彩

        ■企業(yè)案例

        6.注重安全文化的物態(tài)建設(shè)

        ■企業(yè)案例

        7.專注培養(yǎng)安全文化素質(zhì)高的人才

        ■國家電網(wǎng)“一專多能”全方位人才培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展

        8.供電企業(yè)安全文化建設(shè)結(jié)構(gòu)和模式

        1)   安全觀念文化

        2)   安全管理文化

        3)   安全行為文化

        4)   安全物態(tài)文化

        ■小組演練

        9.“十四五”期間安全文化建設(shè)的三大要點(diǎn)

        10.安全文化建設(shè)與企業(yè)安全管理的關(guān)系

        第四單元  供電企業(yè)安全文化構(gòu)建的內(nèi)容

        1.構(gòu)建安全文化理念體系,提高職工安全文化素質(zhì)

        2.構(gòu)建安全文化制度體系,把安全文化融入企業(yè)管理過程

        3.構(gòu)建安全文化行為體系,培養(yǎng)良好的安全行為規(guī)范

        4.構(gòu)建安全文化物質(zhì)體系,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境

        ■某企業(yè)樹立“十榮十恥”安全榮譽(yù)觀

        5.企業(yè)建立安全文化的四種方式

        1)   決策者與管理層的安全文化建設(shè)

        ■案例分析:某企業(yè)“四全”“三同時(shí)”落地企業(yè)安全文化

        ■小組研討:請(qǐng)小組代表分享

        2)   班組及職工的安全文化建設(shè)

        ■案例分析:班組“三群”“合理化建設(shè)”“員工素質(zhì)工程”

        ■小組研討:請(qǐng)小組代表分享

        3)   生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全文化建設(shè)

        ■案例分析:某企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)“三標(biāo)”“三防”“三點(diǎn)”

        ■小組研討:請(qǐng)小組代表分享

        4)   企業(yè)人文安全環(huán)境文化建設(shè)

        ■案例分析:某企業(yè)安全宣傳“三個(gè)一工程”青年職工的“六個(gè)一工程”

        ■小組研討:請(qǐng)小組代表分享

        第五單元  供電企業(yè)安全文化構(gòu)建的途徑

        1.強(qiáng)化企業(yè)職工的安全意識(shí)

        2.強(qiáng)化安全行為文化建設(shè)

        3.強(qiáng)化安全制度文化建設(shè)

        4.強(qiáng)化安全物態(tài)文化建設(shè)

        5.供電企業(yè)安全文化建立的五個(gè)環(huán)節(jié)

        1)   整合理念,觀念文化建立

        2)   管理優(yōu)化

        3)   制度創(chuàng)新

        4)   行為強(qiáng)化

        5)   形象塑造

        6.視覺系統(tǒng)的安全文化

        ■案例分享:現(xiàn)場(chǎng)圖片展示

        7.行為系統(tǒng)的安全文化

        ■案例研討:安全管理標(biāo)準(zhǔn)化

        8.管理系統(tǒng)的安全文化

        ■案例分析:電網(wǎng)企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)管控

        ■案例分析:電網(wǎng)企業(yè)安全體系的建立

        9.理念系統(tǒng)的安全文化

        ■案例分析:安全文化我們這樣宣傳

         

        第六單元  供電企業(yè)安全文化構(gòu)建的十項(xiàng)活動(dòng)

        1.事故防范活動(dòng)

        2.安全技能比武活動(dòng)

        3.安全宣傳活動(dòng)

        4.安全教育活動(dòng)

        5.安全管理活動(dòng)

        6.安全文化建設(shè)活動(dòng)

        7.安全科技創(chuàng)新活動(dòng)

        8.安全檢查活動(dòng)

        9.安全報(bào)告活動(dòng)

        10.安全評(píng)審活動(dòng)

        ■小組演練與情景

        第七單元  供電企業(yè)安全文化落地

        1.領(lǐng)導(dǎo)重視安全

        2.全公司重視遵紀(jì)守法

        3.重視安全氣氛

        4.重視安全宣傳

        5.重視學(xué)習(xí)借鑒提高職工

        6.標(biāo)準(zhǔn)化管理建立激勵(lì)、考評(píng)機(jī)制

        7.以人為本關(guān)愛職工

        8.安全教育培訓(xùn)提高素質(zhì)

        9.公開透明接受監(jiān)督

        10.現(xiàn)場(chǎng)6S管理突進(jìn)安全文化

         
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