主講老師: | 吳洪剛 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 市場營銷是一門研究如何滿足消費者需求的學科。它關注市場趨勢、消費者行為和競爭態勢,強調運用策略和技巧來推廣產品和服務。市場營銷的核心在于了解消費者的需求和欲望,并通過產品、價格、促銷和分銷等手段來滿足這些需求。成功的市場營銷不僅需要準確的市場分析和定位,還需要創新的思維和有效的執行。在現代商業環境中,市場營銷已成為企業成功的重要因素之一。它能夠幫助企業建立品牌形象,增加市場份額,提高銷售額,從而實現商業目標。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-01-17 13:01 |
【課程對象】:銷售人員、業務代表、銷售管理人員
【培訓課時】: 6天
【培訓特點】:
本課程把取得高業績的銷售人員的核心技能,總結為六大部分:銷售心態、商務禮儀、語言溝通、客戶開發、業務談判和客戶關系。針對每一項營銷管理技能,都通過技能的評估、總結、分析、提升方法和應用練習等步聚來達到訓練和提升技能的目標。每項技能目標明確,提升方法和路徑清楚,趣味性強,學習參與性高,積極性高,效果明顯。與傳統的講述型或者游戲型培訓不一樣的是,每一項技能都是工作中實際需要的,并與實際工作緊密結合的,本課程來源是經過數百位管理者實證研究和提煉出來的,課程中運用大量的問卷和討論,讓學員參與到學習之中。本課程主要適合于企業銷售隊伍的打造與提升,同時也適合于其它管理人員學習。
【課程大綱】:
第一課:銷售心態訓練
2 銷售員心態測評
——銷售員心態測試題填寫與結果計算
問題提示:你喚醒了自我成就心嗎?
2 關鍵要點技能總結
——銷售員的精神特征
(例如:敏銳的市場嗅覺、不屈不撓的進取精神、群體的合作)
——銷售員的性格特征
(例如:極具親和力、善于揣摩顧客心理、拋棄沒有價值“自尊心” 、凡事先考慮他人、做事主動,不拖拉、有強烈的目的心)
——銷售員應具備的價值觀
(如:幫助別人,才是幫助自己 、為客戶創造價值、以客戶為中心的市場營銷觀念、嚴以律已,寬以待人)
——銷售員應具備的基本能力
(如:具備靈活的頭腦、善于和陌生人說話、善于學習和琢磨、有點試驗精神)
學員自我總結:有哪些心態是你缺乏的?
2 技能分析與研討
——案例一:什么原因導致A、B兩個業務員不同的人生道路?
——案例二:PMA積極心態對C的影響!
2 心態訓練技巧
——目標挑戰法
——積累進步法
——體育鍛煉法
第二課:商務禮儀訓練
2 銷售員商務禮儀自我診斷
——銷售員商務禮儀十項內容檢測
問題提示:列舉出自己三項常見的禮儀錯誤
2 關鍵要點技能總結
——儀容儀表
(例如:著裝TOP原則,男士著裝要點,女士著裝要點)
——行為舉止
(例如:站、立、行、蹲、形體語言、餐飲、乘車、電梯等)
學員自我總結:結合行業進行補充!
2 技能分析與研討
——案例一:初次拜訪客戶應該準備什么?
——案例二:商務禮儀中的潛在規則
——案例三:對場景中的禮儀進糾錯!
2 商務禮儀提升技巧
——從著裝進行改變
——對鏡檢查法
——隨處注意禮貌
2 課堂練習
——學員根據指定的情景進行角色演練
——學員點評
第三課:語言溝通訓練
2 銷售員語言溝通能力評估
問題提示:列舉出自己三項常見的溝通錯誤
2 關鍵要點技能總結
——電話溝通話術
(例如:電話溝通內容、電話中的禮貌用語、約見技巧、電話時間與節奏、電話溝通目標達成等)
——會談開場的話術
(例如:尋找話題、提問引導、需求探測、興趣點等)
——介紹產品的話術
(例如:逆向思考、購買痛點、集中優勢、激發興趣等)
——傾聽的技巧
(例如:傾聽的節奏、記錄、贊賞、耐心等)
——處理異議的話術
(例如:理解語言、不可否定、誠意表達、尋找共鳴、分清主次、情緒控制、拒絕等)
——促進成交的話術
(例如:小單促銷、大單促銷、時機把握、尊重客戶選擇等)
——語言溝通中的禁忌
(例如:不可打斷,不可補充,不可糾正、不可爭論等)
學員體會:結合自身經歷檢討三個語言溝通中的失誤
2 技能分析與研討
——案例一:小王為什么總是銷售冠軍?
——案例二:一次語言錯誤引發的糾紛!
——案例三:夸夸其談,能說會道,為什么沒帶來業績?
2 語言溝通能力提升技巧
——公開講話的訓練
——錄音分析訓練
第四課:客戶開發訓練
2 客戶開發過程中的痛點評估
——找出本企業客戶開發中的三大關鍵難點
學員參與:由學員結合實際提出問題
2 關鍵要點技能總結
——尋找客戶增長源
(例如:顯性客戶與潛在客戶選擇、信息來源,客戶價值評估等)
——客戶開發步驟掌控
(例如:分析機會,初步接觸,需求調查、產品推介、客戶承諾、簽約成交等)
——接近客戶的的技巧
(例如:介紹接近法、產品展示接近法、客戶利益接近法、好奇接近法、饋贈接近法、問題接近法等)
——不同類型客戶應對技巧
(例如:冷淡傲慢型、頑固型、謹慎型、猶豫不決型、懷疑型、內向型、 虛榮型等)
——競爭戰術
(例如:價格戰術、分割戰術、陷阱戰術、拖延戰術、價值組合戰術等)
2 技能分析與研討
——案例一:XX鞋業是如何找到客戶來源
——案例二:跨界尋找客戶增長源
2 課堂演練
——場景介紹
——學員現場演示
——老師點評
第五課:業務談判訓練
2 銷售員業務談判能力評估
——尋找銷售談判中的常見誤區
問題提示:列舉三項自己業務談判中的成功技巧
2 關鍵要點技能總結
——談判開局的技巧
(例如:開出更高的條件、不接受第一次報價、 “感到意外”、避免對抗、顯得不情愿等)
——談判中場的技巧
(例如:服務價值遞減規律、不要折中策略、及時索取相應的回報、應對僵局等)
——談判收官的技巧
(例如:白臉-黑臉策略、小點成交、減少讓步的幅度、收回條件、小恩小惠等)
——用種有效的談判策略
(例如: “挖坑”、 “掩飾“、 “聲東擊西”、“故意犯錯“、 “假設前提 ”、 “修改條款“、“故意情報透露“等)
——談判中的原則
(例如: 讓對方首先表態、不要讓對方提出開單、分解價格、書面承諾、集中于核心問題 、隨時恭維對方等)
學員體會:結合自身經歷檢討三個語言溝通中的失誤
2 技能分析與研討
——案例一:根據案例背景提出談判的策略
——案例二:XX地產公司A業務員買的價格為什么又高,業務量又大。
2 談判技巧提升方法
——學員根據課程內容擬定改善計劃
——抓住一項技巧立刻應用
第六課:客戶關系訓練
2 銷售員行為素質臺階評估
——銷售人員的行為素質四臺階:初級銷售員、傳統銷售員、有競爭力的銷售員、關系經理人
——客戶關系:松散型、熟悉型、緊密型
——三類銷售:交易型、企業型、咨詢型
問題提示:學員自己根據要求判斷自己的等級
2 關鍵要點技能總結
——客戶關系的價值
(例如:客戶讓渡價值、客戶終身價值等)
——客戶資料與分類管理
(例如:客戶資料收集與整理、客戶分類標準、客戶盈利分析等)
——客戶關系維護
(例如:客戶關聯、共存關系、客戶關懷、客戶維護、互聯網客戶關系技巧等)
——客戶滿意度和忠誠度
(例如:客戶滿意度測試、客戶忠誠度矩陣、防止客戶流失等)
2 技能分析與研討
——案例一:XX公司通過微信紅包提升客戶維護水平
——案例二:不要從吝嗇你的名片—從喬·吉拉德看銷售人員客戶關系的建立
2 客戶關系技能提升方法
——利用微信提升客戶關系
——矩陣式客戶關系策略
——贊揚是最簡單的客戶維護辦法
2 學員研討
——學員總結并根據本職工作提煉客戶維護的辦法
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