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        狼性執(zhí)行力——給領(lǐng)導(dǎo)需要的結(jié)果

        主講老師: 鄭時(shí)墨 鄭時(shí)墨

        主講師資:鄭時(shí)墨

        課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
        學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
        課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
        課程簡(jiǎn)介: 執(zhí)行力是指將計(jì)劃、決策轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)成果的能力,是組織和個(gè)人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵因素。執(zhí)行力強(qiáng)的人能夠準(zhǔn)確理解任務(wù)要求,制定合理的計(jì)劃,有效利用資源,克服困難和挑戰(zhàn),確保任務(wù)按時(shí)、按質(zhì)完成。執(zhí)行力不僅是一種能力,更是一種態(tài)度和價(jià)值觀。一個(gè)具有執(zhí)行力的人,通常具備高度的責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、自我管理能力等優(yōu)秀品質(zhì)。提升執(zhí)行力需要不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思,培養(yǎng)自己的目標(biāo)設(shè)定、時(shí)間管理、溝通能力等關(guān)鍵技能。只有這樣,才能在職場(chǎng)和生活中不斷取得成功。
        內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時(shí)間: 2024-01-24 14:40


        【課程背景】

        企業(yè)經(jīng)營(yíng)工作的好壞,往往取決于企業(yè)進(jìn)行規(guī)范化管理的程度。面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成本會(huì)越來(lái)越高,來(lái)自市場(chǎng)的利潤(rùn)會(huì)不斷被壓縮,而如何在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),如何在競(jìng)爭(zhēng)中快速?gòu)?qiáng)大起來(lái),不斷提升企業(yè)自身核心競(jìng)爭(zhēng)力顯得尤為重要。打造企業(yè)高效的目標(biāo)管理和對(duì)目標(biāo)的執(zhí)行能力是企業(yè)增強(qiáng)自身核心競(jìng)爭(zhēng)力,控制成本,減少內(nèi)耗和提升績(jī)效的重要途徑。

        【授課對(duì)象】

        企業(yè)決策層面管理人員,企業(yè)中高層管理階層人員,企業(yè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,及儲(chǔ)備管理人員等。

        【培訓(xùn)形式】

        理論講授60%、實(shí)戰(zhàn)演練10%、案例討論、游戲25%、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑5%以系統(tǒng)實(shí)用訓(xùn)練為目標(biāo),精彩案例,感動(dòng)視頻分享、動(dòng)情小故事,生動(dòng)演講,游戲,互動(dòng)訓(xùn)練等形式;培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)輕松,活躍。

        培訓(xùn)目的

        1、認(rèn)識(shí)狼性執(zhí)行力的重要性;

        2、學(xué)習(xí)和掌握提升狼性執(zhí)行力的技巧;

        3、學(xué)習(xí)激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的狼性執(zhí)行力的技巧;

        4、學(xué)習(xí)和提升自我執(zhí)行力的方法;

        5、打造具有良好執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)文化等。

         

        【授課時(shí)間】

                2天時(shí)間

         

        【課程內(nèi)容】

         

        第一部分、  團(tuán)隊(duì)狼性執(zhí)行力的價(jià)值

        一、為什么要打造狼性執(zhí)行力
        1、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行七大困局
        2、企業(yè)員工四大非執(zhí)行狀態(tài)

        二、執(zhí)行力的概念

        1、什么是執(zhí)行力
        2、執(zhí)行力的特點(diǎn)                      
        3、執(zhí)行力的三大誤區(qū)

        4、什么是狼性執(zhí)行力

        三、執(zhí)行力決定企業(yè)的成敗
        1、三分戰(zhàn)略,七分執(zhí)行
        2、戰(zhàn)略的成功無(wú)法保證企業(yè)的成功
                 相似的策略,不同的結(jié)果
        3、戰(zhàn)略是可以復(fù)制的,而執(zhí)行力不行

        (互動(dòng):團(tuán)隊(duì)分組,《亮劍》視頻片段觀看與討論)

        四、大型互動(dòng)與游戲:團(tuán)隊(duì)快速文化整合與pk10分鐘)

        (1) 目的:培養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)隊(duì)人員的拼搏精神及團(tuán)隊(duì)精神,激發(fā)大家的參與性;

        (2) 活動(dòng)規(guī)則:分組,取團(tuán)隊(duì)名字,選頭狼等,最先完成有績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)!

        (3) 預(yù)計(jì)效果:學(xué)員參與積極度非常高,極大調(diào)動(dòng)了大家熱情與拼搏精神!

        (4) 這個(gè)環(huán)節(jié)公布團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的學(xué)習(xí)績(jī)效競(jìng)賽規(guī)則:以團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)績(jī)效得分,最后一天評(píng)選得分最高的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)!一次激發(fā)大家的狼性拼搏精神。

         

        第二部分、 狼性執(zhí)行力打造

         一、團(tuán)隊(duì)為什么執(zhí)行不力
        1、態(tài)度問(wèn)題
        2、壞的習(xí)慣

        3、流程錯(cuò)誤

        4、缺乏人才

        5、機(jī)制混亂

        二、高效執(zhí)行力的三大基石
        1、領(lǐng)導(dǎo)人的七大重要行為
        2、打造執(zhí)行力文化                      
        3、知人善任

        三、高效執(zhí)行力的三個(gè)核心流程
        1、人才流程
        2、策略流程
        3、營(yíng)運(yùn)流程

        四、打造高效執(zhí)行力的關(guān)鍵
        1、優(yōu)化執(zhí)行流程
        2、完善溝通平臺(tái)

        3、領(lǐng)導(dǎo)身先士卒

        4、學(xué)習(xí)提升能力
        5、不斷有效激勵(lì)
        6、建立競(jìng)爭(zhēng)文化

        7、建立獎(jiǎng)懲制度
        8、提升個(gè)人魅力

        (互動(dòng)與訓(xùn)練:把信送給加西亞)

         

        第三部分、   結(jié)果與任務(wù)----建立執(zhí)行者的結(jié)果意識(shí)

        一、結(jié)果與任務(wù)的認(rèn)知

        1.結(jié)果和任務(wù)的含義

        2.結(jié)果與任務(wù)的區(qū)分

        3.完成任務(wù)≠執(zhí)行出結(jié)果

        4.分析:你是在做結(jié)果還是任務(wù)

        二、執(zhí)行力的四個(gè)誤區(qū)

         1.執(zhí)行力第一誤區(qū):態(tài)度不等于結(jié)果                  

        2.執(zhí)行力誤區(qū)二:苦勞不等于結(jié)果

        3.執(zhí)行力誤區(qū)三:職責(zé)不等于結(jié)果                    

        4.執(zhí)行力誤區(qū)四:任務(wù)不等于結(jié)果

        、認(rèn)識(shí)結(jié)果——結(jié)果為王

        1員工用結(jié)果來(lái)和企業(yè)進(jìn)行交換薪酬              

        2、上班不是拿工資的理由;

        3、企業(yè)不追求結(jié)果:企業(yè)喪失執(zhí)行力 短期虧損、長(zhǎng)期致命!

        4、員工不追求結(jié)果:

          1個(gè)人得不到成長(zhǎng)                               

        2不能給公司創(chuàng)造價(jià)值

        3不能持續(xù)交換自己的薪酬

        5、結(jié)果意味什么?

        1商業(yè)交換——公司是以結(jié)果做商業(yè)交換的平臺(tái)     

        2企業(yè)生死——企業(yè)依靠結(jié)果生存

        3不同人生——人生是一個(gè)一個(gè)結(jié)果積累的過(guò)程

        四、員工為什么不做結(jié)果

        1.問(wèn)題的根源:對(duì)任務(wù)負(fù)責(zé),不對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)
         2.態(tài)度

        3.能力

        4.文化機(jī)制

        五、結(jié)果三要素

        1有時(shí)間                  

        2有價(jià)值          

        3可考核

        六、如何提高執(zhí)行力

        1執(zhí)行力第一思維:外包思維                       

        2執(zhí)行力第二思維:先開(kāi)槍、后瞄準(zhǔn)

        3執(zhí)行力第三思維:底線思維                       

        4執(zhí)行力第四思維:結(jié)果來(lái)自行動(dòng)

         

        第四部分、 高效執(zhí)行力核心流程之人才流程------ 打造員工職業(yè)人格

        一、從中國(guó)傳統(tǒng)文化分析員工為什么不執(zhí)行

        1、人治文化

        2、含糊文化

        3、面子文化

        二、什么是職業(yè)人格

        1、人格與職業(yè)人格
        2、現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展需要培養(yǎng)職業(yè)人格

        3、職業(yè)人格的要素

        4、職業(yè)人格的標(biāo)準(zhǔn)

        三、營(yíng)銷(xiāo)精英的職業(yè)人格打造

        1、職業(yè)人格意識(shí)的培養(yǎng)
        2、職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)

        (案例:做一個(gè)職業(yè)的選手)

         

        第五部分、 狼性執(zhí)行人才的自我修煉

        一、唐僧為什么能取到真經(jīng)

        1、唐僧的故事說(shuō)明什么

        2、執(zhí)行力人才標(biāo)準(zhǔn)

        二、執(zhí)行人才的三大標(biāo)準(zhǔn)

        1、信守承諾
        2、結(jié)果導(dǎo)向

        3、永不言敗

        三、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)人才的自我修煉

        1、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的三個(gè)統(tǒng)一

        2、執(zhí)行人才自我修煉

        3、執(zhí)行人才修煉的維度(態(tài)度、能力、知識(shí))

        四、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力文化塑造——打造具有執(zhí)行精神的團(tuán)隊(duì)
              1、客戶價(jià)值——你值多少錢(qián)是由你的客戶決定的
              2、協(xié)作觀念——小成功靠自己,大成功靠協(xié)作
              3、狼性精神——成交的最后一米靠的就是“狼性精神”
              4、獨(dú)立的商業(yè)人格——執(zhí)行之前要明白你是誰(shuí)
              5、職業(yè)化精神——打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的軟平臺(tái)

        (互動(dòng):視頻觀看《士兵突擊》片段,許三多及案例分析)

         

        第六部分、  沒(méi)有目標(biāo),就沒(méi)有執(zhí)行------高效執(zhí)行力的戰(zhàn)略流程

        、查德威克為什么會(huì)失敗

        、目標(biāo)管理的好處

        1、目標(biāo)管理的定義

        2、目標(biāo)管理的起源

        3、目標(biāo)管理的涵義

        4、企業(yè)為什么需要目標(biāo)管理?

        、人人需要目標(biāo)管理

        1、哈佛大學(xué)的調(diào)研結(jié)果說(shuō)明了什么?

        2、目標(biāo)管理對(duì)個(gè)人的意義

        、目標(biāo)管理的幾個(gè)模式

        五、目標(biāo)管理體系的工作流程

         

        第七部分、課程回顧總結(jié)與結(jié)束:
         1、重點(diǎn)知識(shí)回顧
         2、互動(dòng):?jiǎn)柵c答
         3、學(xué)員:學(xué)習(xí)總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃
         4、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo):頒獎(jiǎng)
         5、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo):總結(jié)發(fā)言
         6、合影:集體合影

         
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