主講老師: | 吳凡 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 領導力是指一種能夠引導和激勵個人或團隊達到共同目標的能力和素質。一個優秀的領導者需要具備良好的溝通能力、決策能力、組織能力、協調能力、創新能力和人格魅力。他們能夠激發團隊成員的潛力,引導他們積極面對挑戰,并幫助他們發展自己的才能和技能。領導力并不僅僅是指揮和管理,更重要的是激發團隊成員的主動性和創造性,建立一個積極、開放、包容的工作環境,促進團隊的合作和成長。領導力是一個不斷發展和完善的過程,領導者需要不斷學習和實踐,以提升自己的領導能力和管理水平。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-01-29 14:42 |
課程大綱
一、領導力的認知
1、認知及認知的建立
1)什么是認知
2)認知的建立過程
3)自我管理的三大半徑
2、什么是領導力
1)什么是領導力
2)領導者的角色認知
3)領導與管理
4)管理干部的兩次轉型
5)員工的執行力等于管理者的領導力
3、領導力可復制
4、領導力不僅要做加法,更要做減法
5、領導者的能力模型
二、領導力法則
1、影響力法則
2、信任法則
3、導航法則
4、增值法則
5、鏡像法則
6、吸引力法則
7、核心圈法則
三、領導力的組成
1、思想領導力
1)四種基礎思維方式
2)互聯網思維
2、行為領導力
1))卓越領導的五種行為習慣
2)行動力
3、團隊領導力
1)團隊執行力差的原因
2)團隊目標管理
2)團隊協作五大障礙
四、領導力三維度
(一)向上領導力
1、向上領導的原則
1)為上司減負
2)心甘情愿的做別人不愿意做的事情
3)做的要比管理的更多
4)為人際關系投資
5)成為公司骨干
6)何時進何時退
7)上司總是對的
2、信任是取得領導支持的關鍵
1)領導會支持什么樣的人
2)影響互信狀態的兩種常見錯誤
3)如何提升互信狀態
3、向上匯報——提升職場能見度
1)了解上司的風格
2)上司希望聽到什么?
3)怎樣正確匯報
(二)橫向領導力
1、領導力圓環
2、橫向領導的原則
1)贊美比競爭更重要
2)成為朋友
3)避免辦公室政治
4)不要假裝完美
4、怎樣巧妙的影響他人?
5、跨團隊協作
1)沖突解決——把矛盾當突破口
2)團隊對話——1+1>2
3)溝通視窗——讓陽光進來
4)情緒管理——先情緒后工作
(三)向下領導力
1、未來是團隊的天下
2、將每個人視為“滿分”
3、做事管人
4、實現與員工的有效溝通
5、有效激勵
6、樹規矩,建文化
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