主講老師: | 周寶華 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 情緒管理是指通過一系列技巧和方法,對自己的情緒進行識別、評估、調整和表達的過程。情緒管理可以幫助人們更好地應對生活中的挑戰和壓力,提高自我意識和自我控制能力,增強人際關系和溝通效果,促進身心健康和幸福感。情緒管理的方法包括認知重構、放松訓練、冥想、情緒表達和社交技巧等。通過情緒管理,人們可以更好地理解和處理自己的情緒,減少情緒對行為和決策的不良影響,從而更好地應對生活中的挑戰和機遇。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-01-31 12:06 |
【課程背景】
所謂情商(Emotional Quotient)通常是指情緒商數,簡稱EQ,
它是近年來心理學家們提出的與智商相對應的概念。
主要是指人在情緒、意志、耐受挫折等方面的品質,其包括導商(LQ)等。
總的來講,
人與人之間的情商并無明顯的先天差別,
更多與后天的培養息息相關。
在今天這個互聯網、人聯網時代,
企業對于每一個人的情商會有要求,
作為現代職場人士,
情商的高低對自己及整個團隊的工作氛圍和績效影響極大。
高情商的職場人士,
更善于以富有魅力的方式,幫助自己及團隊成員有效應對壓力,
處理工作負面情緒,調動自己的積極性和創造性,
從而讓工作變得更高效,生活變得更幸福。
【課程收益】
u 對個人:教會我們掌握提升情商的策略與技能,提升幸福指數
u 對團隊:合理運用情緒管理提升團隊協作、員工提升工作績效、領導提升領導力
u 促進企業內部上、下級與同級之間的相互理解、相互包容與相互信任
【課程對象】銀行各崗位職員
【課程時長】6H
【課程大綱】
一. 情商管理
1. 從IQ管理走向EQ管理
2. 情商主導人際關系,情商決定影響力,情商提升成功機率
3. 情商五要素:情緒的自知、自控、自勵、識別他人情緒、和諧共處
4. 情緒管理的六個步驟
二. 提高情商的方法
1. 方法一:知情:
自我覺察的訓練
覺察是什么,覺察什么,怎么覺察
活在當下
練習覺察的體驗式活動
情緒管理公式:
自我覺察 ? 情緒識別\延緩 ? 后果評估 ? 導正情緒
2. 方法二:調情:
(一)腦:改變你的認知:
憂慮發生的機率
方法:成果思維VS問題思維
訓練:改變認知維度:思維轉換
(二)心:調整心情
1) 如何調整焦慮情緒
2) 如何化解悲傷情緒
3) 如何抑制憤怒情緒
4) 安裝自己的快樂開關
(三)體:讓身體的生物能暢通地流動
w 正念呼吸法練習
a) 正念呼吸法的起源與背景
b) 正念呼吸的要領
c) 日常解壓的步驟與要領
w 運動法
3. 方法三:識情
識別各類人的情緒:表情、肢體語言
三. 高情商溝通
1. 溝通中的情緒管理
1)先處理心情,再處理事情
2)溝通的三個層次
2. 人際關系三要素:
相互認同
情感相容
行為相近
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