主講老師: | 饒美霞 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 時間管理是一個自我規劃和調整的過程,旨在最有效地利用時間,提高工作效率,并實現個人和職業目標。它涉及到制定清晰的目標、規劃時間表、設定優先級、避免拖延以及保持靈活性以應對突發情況。時間管理不僅關乎提高生產力,更關乎平衡工作、家庭、休閑和個人成長之間的關系,幫助我們在忙碌的生活中找到平衡,減少壓力,提升生活質量。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-02-01 11:16 |
· 課程目標:
員工通過掌握時間管理和事情處理的方法技能,形成個人時間成效系統,實現:
1、 繁雜的事情處理起來有章法,高效從容
2、 重要的事情處理起來有思路,主動靠譜
3、 有遠見、善計劃、無壓力、高自信、好發展
· 課程大綱
導言:
1、 個人實踐分享:從個人時間管理成效展示和厘清問題和現狀的角度,導入時間效能管理應用概念。
2、 認知啟動:從生涯三層次的角度,引入系統在生涯發展上的重要性
第一部分、掌控層:高效掌控你的生活
1、 收集:
第一步——記什么
案例練習:行政經理一天的事項收集起來;個人事項收集(生命平衡輪八方面)
第二步——記在哪,找到自己的收集筐
個人練習:設計適合自己的收集筐
第三步——清空
2、 分類:概念、原則、明確意義(先問做不做、再問誰來做、三問復雜嗎、自己怎么做)
案例練習:行政經理情境處理
工具:2分鐘原則、日程表、待辦事項清單
案例練習:考注會的項目
小組綜合練習:客戶服務部員工的工作現場
個人練習:個人收集筐中挑8-10事項,形成清單
3、 檢視:檢視=回顧+計劃
個人練習:分別羅列個人清單中下周和下周一當天要做的
4、 排序:先輕重后緩急,當日行動清單
先輕重后緩急:8020法則、四象限
當日行動清單:必須做、應該做、可以做
個人案例練習:分類加工當日行動清單
5、 配時:時間與事件的匹配
感知時間
選修課后練習:記錄統計分析個人時間花費/找出個人高效時段
案例練習:思考性事情和事務性事情
6、 行動:高效—思考的策略、工具、應對打斷、碎片時間利用
小組練習:小組兩人打斷模擬練習
7、 存儲:記錄、存檔
把控層小結:形成每日節奏
第二部分、創造層:創造你想要的結果
1、節流:減少瑣事涌入
應變到制變(案例練習:行政經理的一天)
猴子管理法則
2、 開源:完成樣板項目
描述目標(個人練習:個人近期一個項目的愿景目標描述)
激活目標
分解任務(任務案例:寫方案)
3、 升華:隱性知識顯性化
創造層小結:形成周期性
課程總結:在有限的時間內,完成更多有成效的事情
時間管理修煉三級(入門、中級、高級)
學員總結、行動承諾
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