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        新人輔導

        主講老師: 馬波 馬波

        主講師資:馬波

        課時安排: 1天/6小時
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: TTT(Train the Trainer)是一種針對培訓師的培訓方法,旨在提升培訓師的教學技能和能力。TTT不僅教授如何設計課程、制作教學資料,還強調如何有效傳授知識和技能,以及如何激發學習者的學習動力。通過TTT,培訓師可以學會如何創造一個互動、參與式的學習環境,幫助學習者達到最佳的學習效果。TTT對于組織來說也非常有價值,因為它可以培養內部的培訓人才,提高培訓質量和效果,促進組織的長遠發展。
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
        更新時間: 2024-02-19 12:50


        課程目標:6小時

        1 學會有效的輔導方法.提高留存率及人均產能,健全組織發展

        2 成為專業的技能培養者,使營業單位績效提升

        3 熟練掌握輔導面談的原則和技巧

        課程大綱:

        第一章 輔導的定義

         輔導就是輔助與指導。

        輔助就是協助,即在我們工作上通過適當的方法,協助所屬成員在工上獲得基礎的業務技術;

        指導就是在適當的時間提出他的不足之處,并幫助他

        第二章  輔導的意義

           1 不會增員選擇,營業單位無從做大 ,不會輔導,營業單位無從做好

        2  壽險營銷的特點: 個險營銷是一個極富個性化的職業,客戶是具體、鮮明的個性化的體現

         Limra調查顯示:

            壽險營銷最好的訓練是一對一的輔導,是師徒式的傳授。

        3  新人的三座大山:心態,技巧,市場

          4 主管給與新人的認識:

            A新的業務員不是帶著進入推銷行業的心態來開始壽險工作

            B往往對壽險的概念似懂非懂,一知半解的盲目向別人進行推銷

                  C 往往只是拼命的向準客戶強調壽險是個好產品,而忽略真正去探討準客戶現在和將來所面對的嚴重問題, 只會一次又一次接受被拒絕的后果

                   D 壽險營銷員應具備的正確觀念和態度,壽險行銷與其他專業的行業不同,知識及技巧固然非常重要,但并不是唯一最重要的因素。最重要的角色是扮演公司與客戶之間的橋梁,及客戶的保險顧問。

                    E 如何建立從事壽險營銷的心態

                      不容忽視的四要素

                     F業務員對目標的而態度,自醒的三個問題

        第三章  輔導的形式  

        A  二次早會

        B  晚上的電話聯絡

        C  陪同展業

        D 個案研討

        E  夕會

        F  工作日志的檢查

        G  一對一的溝通等等

        第四章 輔導的時機和內容

        1 職涯規劃的內容,包括收入規劃

        2 輔導的時機:

        A  第一次面談,聽早會,參加說明會,崗前培訓期間

        B 上崗儀式,第一次拜訪,第一次交單,第一次體檢,第一張保單下發

        C  第一次發薪,第一次遲到缺勤時,心態惡化有牢騷時,業績順利時,遭遇低潮時

        D  競賽時,考核晉升,年終獎,…… ,第一次續傭

        3 輔導者的角色

        教練、師傅、指導者、輔導員、

        專家、咨詢者、領袖、上司、

        顧問、溝通對象、老師、父母、

        模范、偶像、評估者、督促改進者、

        稽核、提供真誠意見者、最好的朋友、

        指引明燈的同事

        4   輔導內容 KASH

        第五章  輔導面談的原則和技巧

                     1  輔導者身份的正確態度

                    2  建立輔導關系的十個要訣

                    3  新人九個輔導案例分析:主題如何突破心理瓶頸

         

         

         

         

         


         
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