| 主講老師： | 楊會臣 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | TTT（Train the Trainer）是一種培訓方法，專注于培養(yǎng)和發(fā)展培訓師的技能和能力。它涵蓋了課程設計、教學方法、溝通技巧、互動策略等多個方面，幫助培訓師更好地設計、實施和評估培訓活動。TTT不僅關注傳授知識和技能，更強調(diào)培訓師的引導能力和學員的參與感。通過這種培訓方法，企業(yè)和組織可以培養(yǎng)出一批高效的內(nèi)部培訓師，提升員工的學習效果和工作表現(xiàn)，從而推動組織的持續(xù)發(fā)展。 | |
| 內(nèi)訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-02-20 14:15 |
一、 企業(yè)內(nèi)部控制理論與規(guī)范
(一) COSO報告與巴塞爾體系
1. COSO報告下的內(nèi)部控制整體框架及其分解實施技巧
2. 巴塞爾協(xié)議與風險分析型內(nèi)部控制框架體系構建思路及量化控制方法
(二) 《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》與相關規(guī)范要點梳理
1. 現(xiàn)代企業(yè)典型內(nèi)部控制框架體系介紹
2. 企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范的核心思想及其實施技巧
3. 企業(yè)內(nèi)部控制制度有效實施要點分析與國內(nèi)外經(jīng)典內(nèi)部控制案例解析與分享
二、 企業(yè)內(nèi)部控制實操與相關創(chuàng)新
(一) 企業(yè)內(nèi)部控制環(huán)境分析方法及其創(chuàng)新思考
(二) 多層級控制、委托代理問題與公司治理結構設計及其實施
(三) 價值鏈管理鏈式內(nèi)部控制策略
(四) 企業(yè)資源系統(tǒng)化分析與內(nèi)部控制系統(tǒng)的集成化設計思維
(五) 集團公司特色內(nèi)部控制制度設計及其實施策略
三、 企業(yè)內(nèi)部綜合方案設計與實施技巧
(一) 被培訓企業(yè)內(nèi)部控制現(xiàn)狀了解與問題診斷
(二) 被培訓企業(yè)內(nèi)部控制制度設計目標訴求分析與指標量化分解
(三) 被培訓企業(yè)內(nèi)部控制制度設計方案課堂討論與修訂建議
(四) 被培訓企業(yè)內(nèi)部控制方案實施策略課堂探討
PS：第三部分是本次培訓的課堂案例實操內(nèi)容，如果被培訓企業(yè)能夠提前半個月時間將相關問題提交過來，我這里就可以直接將該該企業(yè)作為本次培訓的案例教學內(nèi)容，讓學員自己操作自己企業(yè)，更具直觀性，并且培訓結束后可以給企業(yè)提供一個粗略的內(nèi)控框架；如果被培訓企業(yè)沒有及時提供相關信息，本部分內(nèi)容將由講師自己準備一個具體案子，在課堂中通過討論完成培訓內(nèi)容的實操培訓
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