全媒體運營及媒介素養提升

n 課程背景：

加快推進媒體融合發展，建立全媒體傳播體系，是“著眼長遠”提出的重要目標任務。也是企業亟需深刻領會、準確把握的重要課題。如何適應互聯網傳播規律、滿足全媒體時代用戶的需求。本課程從全媒體認知、發展和傳播，以及內容創作和運營角度，系統講述媒體融合發展，提升學員新媒體運營基礎技能媒介素養。

n 適合人群：

各級事業單位新聞宣傳、新媒體傳播、網絡管理等部門業務骨干；媒體及新媒體從業者，有興趣或有志于從事全媒體運營的相關人士。

n 學員收獲：

ü 了解全媒體發展動態

ü 掌握全媒體發展趨勢

ü 熟悉互聯網傳播規律和新媒體特性

ü 掌握基礎全媒體運營基礎技能

ü 提升媒介素養，賦能職業生涯發展

n 講師介紹：

韓朝賓

資深新媒體訓練導師

易觀專+庫智囊團成員，曾任職中國互聯網新聞中心

n 課程大綱

一、理解全媒體

1.全程媒體

· 全媒記者，最大化的展現

· 公開透明的傳播鏈條

· 案例：人人都是傳播者

2.全息媒體

· 技術層面，萬物皆媒

· 物聯網+5G重新定義媒介技術

· 新技術給新聞業帶來哪些生機和活力

· 案例：AI主播

3.全員媒體

· 每個人都有麥克風

· 信息門檻的消解

· 案例：我如何成為行業垂直kol

4.全效媒體

· 精準推送-算法的秘密

· 正確刷短視頻的姿勢

· 為什么你會忍不住剁手-機器比你更了解你

· 案例：從人民日報創作大腦看全媒體的發展

二、全媒體傳播體系的構建

1.理解全媒體傳播體系的內容

2.服務：全媒體傳播體系的功能創新

· 理解全媒體的傳播體系

· 輿論引導、思想引領、文化傳承、服務人民

3.全媒體傳播體系的結構

· 兩個輿論場合二為一

· 全媒體時代的傳播-弱傳播

三、提筆能寫、上手可拍、對機可播的全媒體采編播

1.寫群眾看得懂的新聞

· 有用、有價值、有共鳴

· 圖片新聞報道

· 視頻新聞編采

2.“融”背景下的功夫

· 背包里有拍攝桿+手機里有音視頻剪輯軟件

· 新媒體運營與爆款文章打造

3.講好企業故事-新媒體時代企業的宣傳和編采技巧

4.直播呈現訓練和視頻新聞的編采

四、全媒體創作基礎

1.央媒如何煥發“青春氣息”

2.除了運氣，爆款是如何產生的

· 新聞人的產品經理和用戶思維

· 內容與文稿的區別究竟在哪里

· 案例：《鐘南山，一個狠人》

3.全媒體人如何玩轉圖片設計

4.音樂在全媒體創作中的運用 

5.短視頻的創作技能

· 選題策劃

· 標題創作

· 內容創作

五、全媒體時代的內容運營

1.全媒體平臺的認知

· 為什么是“雙微一抖半個頭”

· 騰訊的野心

· B站的特性

2.全媒體工具

· 從BAT到TMD

· 從圖文到音、視頻和直播

3.全媒體的短視頻運營

· 短視頻的選題與策劃

· 案例：宣傳技巧、媒介素養和企業傳播