主講老師: | 陳賽紅 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 薪酬績效是指企業為員工提供的薪酬與員工的工作表現之間的關聯。這種關聯旨在通過合理的薪酬體系激勵員工,使他們更積極地投入工作,提高工作效率和質量,從而實現企業的整體目標。薪酬績效體系通常包括基本薪資、獎金、津貼、福利等組成部分,這些部分會根據員工的工作表現、能力、職位等因素進行調整。通過科學的薪酬績效設計,企業可以激發員工的內在動力,提高員工滿意度和忠誠度,進而促進企業的可持續發展。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-03-01 11:18 |
課程背景:
績效面談與輔導是績效管理的生命線,績效考核之所以失敗,很多是因為績效面談與輔導這個環節沒有做好。高效的績效考核管理是一個PDCA循環機制,P-制定績效指標和行動計劃,D-績效期間進行輔導,C-績效考核與面談,A-績效診斷與改進;但是大部分企業及管理者都忽略了關鍵的D和C。很多管理者未對員工工作過程的進行有效輔導,為了考核而考核,填表打分只是走過場,也懼怕與員工進行績效面談,尤其是改進性績效面談,擔心員工的挑戰與質疑。
本課程就是幫助管理者重新認知績效面談的重要性,通過有效運用績效面談與輔導技巧,改善員工績效,提升員工滿意度,提升管理者績效管理能力。
課程目標:
1.掌握績效面談與輔導的價值與意義
2.掌握績效輔導的四步法
3.掌握教練式輔導GROW模型
4.掌握績效面談的工具與技巧
5.掌握在績效面談中的挑戰與對策
課程時間:標準版1天,6小時/天
課程對象:
1.從業務或技術崗位轉向管理崗位的管理者。
2.進一步 提升績效面談與輔導能力的管理者。
課程方式:
講師講授+案例分析+小組討論+實操演練
課程大綱:
(1)導入:重新認知績效考核管理(1小時)
案例:小劉的績效問題
1. 績效管理:PDCA循環機制
2. 績效輔導是績效管理的生命線
教學方法:案例分析+提問+講授
(2)績效面談(2小時)
案例分析:生產經理與車間主任針對材料成本超標的面談為什么失敗
1. 績效面談的3個基本要求
2. 績效面談4大步驟
3. 優良績效結果反饋面談
4. 不良績效結果反饋面談
5. 績效結果反饋3大要領
6. 績效目標與行動計劃溝通技巧
7. 績效策略溝通技巧
8. 績效面談中的特殊問題處理
實戰演練:擬定一個下屬績效面談目標和《績效面談改善行動計劃》
教學方法:案例分析+提問+講授+分組討論+實戰演練
(3)績效輔導(3小時)
案例分析:銷售經理對銷售員業績提升的輔導存在哪些問題
1. 輔導者的心態
2. 被輔導者的心態
3. 輔導者的角色:管理者與教練的區別
4. 輔導四步法:觀察、賦能、挑戰、引導
5. 輔導提問技巧
6. 教練式輔導:GROW模型
實戰演練:運用GROW模型擬定《績效輔導行動計劃》
教學方法:案例分析+提問+講授+分組討論+實戰演練
(4)結課:強化成果,落地運用
體會:小組實戰結果分享
總結:講師歸納與提示
獎勵:優秀小組獎勵與分享
評估:《績效面談改善行動計劃》和《績效輔導行動計劃》的過程跟蹤和結果評估
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