主講老師: | 凡耀勝 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 人力資源是指一個組織或企業中所有具有勞動能力的人員的總和,包括員工、管理人員、技術人員等。人力資源是組織最重要的資產之一,對于企業的成功和發展至關重要。通過有效的人力資源管理,企業可以最大限度地發揮員工的潛力,提高員工的工作效率和工作質量,促進企業的發展和創新。同時,人力資源管理還涉及招聘、培訓、績效考核、薪酬福利等方面,旨在確保員工權益,提升員工滿意度和忠誠度。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-03-01 14:16 |
以學員為中心能力導向的行動學習法,讓學員努力多多,收獲多多,確保效果85%以上,凡老師要求學習嚴格,學員努力,辛勤付出,訓練能力,收獲多多。
戰略人力資源管理,這個課程是在日本企業,香港企業管理經驗和在大學教人力資源管理,以及自己創業經驗的基礎設計的。
全球視野,問題導向,基于戰略,系統思考。要求學員了解人力資源管理最新的理論與實踐,懂得從戰略的角度思考人力資源管理問題,掌握戰略性人力資源系統構建的要素及程序和方法,懂得如何運用人力資源管理推動企業核心競爭力的形成,學會如何扮演現代人力資源管理者的角色并承擔相應職責。
【課程對象】:公司中高層、經理,主管,中層基層管理者
【課程時間】: 1~2天
【課程目標】:
2 理解人力資源管理。
2 懂得從戰略的角度思考人力資源管理問題,
2 掌握戰略性人力資源系統構建的要素及程序和方法,
2 懂得如何運用人力資源管理推動企業核心競爭力的形成,
2 學會如何扮演現代人力資源管理者的角色并承擔相應職責。
【課程大綱】:
(領導開訓:強調學習的意義和紀律)
頭腦風暴:您碰到哪些關于人力資源管理方面的問題,人力資源如何規劃,如何確定目標、激勵技巧的難題? 每人提出自己工作中的難題, 老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插,分析、示范指導、模擬演練。
前言:為什么要學習人力資源管理?
導入:成立MBA商務項目小組
成立MBA商務項目小組,選出商務經理,編制《商務團隊組建方案》
團隊組建方案必須有:
商務名稱;
商務團隊名稱(最好有團隊Logo);
項目的使命;
項目團隊的口號;
項目組織架構圖(有商務經理、直線經理、項目工程師等崗位設置,擔當者的姓名等)。
由商務經理帶領整個團隊向全班學員介紹商務項目、團隊和團隊成員。
一、問題的提出——中國企業的戰略轉型和系統變革對人力資源管理提出的新要求
1、從機會導向轉到戰略導向(戰略性人力資源與核心人才隊伍建設)
2、從單一追求成長規模轉向規模與效益并重(量利平衡,從結構優化要效益,人才結構優化與人均效率)
3、從粗放式資源投入、人海戰術到集約化、精細化、精益化管理(跑馬圈地與精耕細作,獵手與農夫、從業余選手到職業選手)
4、企業家個人的成功轉向團隊的成功(企業家的轉型與領導力建設,企業家與職業經理人,人治與理性、基于治理結構的人力資源管理)
5、從依賴潛規則走向陽光規則(憑能力憑業績吃飯的陽光規則)
6、從點的創新走向系統創新(系統變革與創新能力的提升,企業整體競爭能力的提升)
7、從依賴單一資源到學會整合資源(經營人才與經營客戶,基于價值鏈的產業整合與人才整合)
8、從本土化走向國際化(國際化的內在管理平臺的構建與國際化的人力資源,跨文化管理:超越文化、融合文化、創新文化)
案例討論:
1、王總抱怨招聘不到人才,為什么?
案例:神州數碼的戰略轉型與“D計劃”(態度的轉變、能力的提升、人力資源機制與制度的變革)
二、企業的人力資源戰略意識與人力資源戰略管理能力
2 企業家與高層經營管理團隊是企業第一戰略性人力資源
? 企業家的自我超越與領導力提升
? 董事會成員素質與團隊能力建設
? 創業型企業家與職業經理人
? 經營者的選拔、評價、激勵與約束
2 企業的可持續發展、核心能力與人力資源
企業的可持續發展的理念與現實依據
2 使命愿景與核心價值觀
2 可持續發展的現實依據
2 市場
2 客戶忠誠
思考:如何經營人才
2、企業的核心能力與人力資源
? 對企業核心能力的界定
? 組織自主擁有的、能夠為客戶提供獨特價值的,競爭對手在短時間內無法模仿的、各種知識、技能、技術、管理等要素的集合。
2 實現企業核心能力與人力資源的系統整合
? 企業的核心能力來源于企業的核心人才與員工的核心專長與技能
? 企業的核心能力來源于人才結構的優化與整合
? 關注人的未來潛力,挑選符合戰略性需要的高績效的人才。
? 制定具有執行力的人力資源戰略規劃體系
研討:中國企業家的勝任能力特征
三、戰略性人力資源管理系統設計
一、戰略性人力資源系統設計的依據
2 企業的戰略思維與解讀。
2 人力資源系統設計的價值取向
2 企業的治理結構與組織的運營模式與人力資源的系統設計
案例討論
1.知人善用的劉邦,劉邦是如何根據個性來用人的?
2.性格有那些內涵,如何管理企業不同性格的員工?
視頻欣賞:
曹操如何用人?分組討論,
二、人力資源管理系統構建的兩個基點:
——職位與人
人力資源管理的基本矛盾——組織與人
人力資源管理基本矛盾的新變化
組織和工作的變化
基于職位的人力資源管理系統
基于能力的人力資源管理系統
基于戰略的企業人力資源運行系統
人力資源開發與管理系統四大支柱
人力資源管理的四大機制
引入機制,淘汰機制、激勵機制、評價約束機制
人力資源開發與管理系統的核心
——價值評價、價值分配
人力資源管理的最高境界是文化管理
案例討論:某企業基于戰略的人力資源管理體系結構
如何提升企業人力資源系統競爭力?依據行業最優標桿與最優實踐,比較本企業人力資源管理系統的差距與問題。
人力資源管理4種新角色(IPMA 素質模型)
業務伙伴、變革推動者、領導者、人事管理專家
集團化人力資源管控模式與責任體系
四、中國企業人力資源管理的典型問題及其解決思路
2 冗員與人才短缺(人才規劃、競爭淘汰,人才退出機制,工作輪換)
2 新老創業者的矛盾、 空降部隊與地面部隊的矛盾(重建企業的價值評級、價值分配體系)
2 創業激情遞減,人均效率下降,執行力不足
2 人力資源與企業戰略脫節,核心人才隊伍難以形成
2 績效管理的困惑
五、企業人力資源管理各個系統面臨的問題及其解決方案
2 基于機制與能力的人力資源規劃的系統整合模式
基于企業核心競爭能力的人力資源規劃模式
2 任職資格管理體系的整體框架
2 企業績效評價與績效管理
2 關鍵業績指標-來源于價值創造的評估標準
2 企業薪酬與激勵(全面薪酬管理)
2 以創造價值為導向的培訓開發管理框架
【課程特色】 :
1、激情洋溢,氣氛活躍 2、互動性強 3、案例豐富 4、理論與實際結合 5、邏輯性強 6、賞識培訓
【授課形式】 :
1、 課堂講述 2、案例分析 3、腦力激蕩 4、 情景演練 5、短片播放 6、圖片展示 7、現場操練
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