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        結(jié)構(gòu)化商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧

        主講老師: 任建業(yè) 任建業(yè)

        主講師資:任建業(yè)

        課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
        學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
        課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
        課程簡(jiǎn)介: 商務(wù)匯報(bào)是在商業(yè)環(huán)境中向上級(jí)、客戶或相關(guān)方傳達(dá)工作進(jìn)展、成果和建議的一種重要溝通方式。它要求匯報(bào)者清晰、準(zhǔn)確、有條理地展示信息,同時(shí)注重?cái)?shù)據(jù)分析和圖表展示,以便聽眾能夠快速理解關(guān)鍵內(nèi)容。商務(wù)匯報(bào)通常包括工作概述、成果展示、問題分析和解決方案建議等部分,旨在展現(xiàn)匯報(bào)者的專業(yè)能力、工作成效和未來規(guī)劃。通過有效的商務(wù)匯報(bào),可以建立良好的溝通機(jī)制,提升企業(yè)的透明度和信任度。
        內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時(shí)間: 2024-03-05 14:08


        一、 課程說

        您是否曾在員工面前說話條理不清,思路不明而有失威信?

        您是否曾因在部門經(jīng)營(yíng)分析會(huì)議中未能成功匯報(bào)工作而感到挫敗?

        您是否曾在商業(yè)活動(dòng)的鏡頭前、話筒前緊張過度而措辭不當(dāng)?

        您是否曾因?yàn)椴欢c領(lǐng)導(dǎo)溝通而錯(cuò)失晉升機(jī)會(huì)?

        優(yōu)秀的職場(chǎng)人士不僅應(yīng)該具備專業(yè)技能,同時(shí)應(yīng)該具備良好的演講與呈現(xiàn)技巧,能夠讓枯燥難懂的數(shù)據(jù)為自己說話,并能夠?yàn)榻M織的經(jīng)營(yíng)管理提出改善性建議,讓自己的分析和報(bào)告更具價(jià)值。

            老師根據(jù)多年實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維方式,應(yīng)用大量的實(shí)戰(zhàn)案例分析,以案例分析演練、小組討論、實(shí)戰(zhàn)寫作學(xué)習(xí)等多種互動(dòng)體驗(yàn)的方式,帶給您最具實(shí)用的商務(wù)演講培訓(xùn)課程。

        二、 課程目標(biāo):

        ü 提高結(jié)構(gòu)化思維能力,提高商務(wù)演講質(zhì)量。做到言簡(jiǎn)意賅,主題鮮明,重點(diǎn)突出,條理清晰,不重復(fù)不遺漏。

        ü 從理論上整體把握商務(wù)演講的要領(lǐng),高效、快捷完成商務(wù)演講。

        ü 掌握演講時(shí)的呈現(xiàn)要領(lǐng),提高工作效率及呈現(xiàn)能力。

        三、 程形式:

        案例、寓言、管理活動(dòng)、視頻、實(shí)戰(zhàn)模擬等,結(jié)合講授和點(diǎn)評(píng)

        四、  課程時(shí)間:

        兩天12H)

        五、 課程大綱:

        (一) 高屋建瓴-商務(wù)演講的結(jié)構(gòu)

        商務(wù)演講的三要素

        商務(wù)演講三種類型

        為什么要選擇結(jié)構(gòu)化

        結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單越好

        商務(wù)演講的整體結(jié)構(gòu)

        (二) 畫龍點(diǎn)睛-引人入勝的開頭

        開場(chǎng)—先聲奪人

        - 啟動(dòng)注意

        - 建立信任

        - 引出主題

        演講開頭常用五種形式

        開場(chǎng)精彩十種方法

        實(shí)戰(zhàn)演練:如何設(shè)計(jì)好的開場(chǎng)

        (三) 胸有成竹-縱橫結(jié)構(gòu)有講究

        縱向結(jié)構(gòu)關(guān)系

        – 演繹論證-讓說服更有力

        – 歸納論證-讓要點(diǎn)更清晰

        MECE法則:獨(dú)立窮盡

        橫向結(jié)構(gòu)關(guān)系

        – 演繹順序

        – 程度順序

        – 時(shí)間順序

        – 空間順序

        實(shí)戰(zhàn)演練:如何做到條理清晰

        (四) 余音繞梁—意猶未盡的收尾

        感謝聽眾

        總結(jié)要點(diǎn)

        呼吁行動(dòng)

        - 期望式

        - 展望式

        - 選擇式

        - 呼應(yīng)式

        - 余韻式

        實(shí)戰(zhàn)演練:如何設(shè)計(jì)好的收尾

        (五) 雕梁畫棟-專業(yè)生動(dòng)來呈現(xiàn)

        結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)的三個(gè)層次

        幻燈片內(nèi)容架構(gòu)模型

        如何制作文本幻燈片

        如何制作圖表幻燈片

        實(shí)戰(zhàn)演練:如何制作幻燈片

        (六) 有模有樣-形象風(fēng)范控現(xiàn)場(chǎng)

        演講前的準(zhǔn)備

        破解怯場(chǎng)的八大武器

        行為管理風(fēng)范五法

        - 身法—聚精會(huì)神

        - 步法—規(guī)行矩步

        - 手法—大開大合

        - 說法—斷斷續(xù)續(xù)

        - 眼法—出神入化

        生動(dòng)演繹技巧

        - 真性情:觸景生情

        - 平常話:口頭論證

        - 身邊事:現(xiàn)身說法

        實(shí)戰(zhàn)演練:作品呈現(xiàn)與演示


         
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