| 主講老師： | 周力之 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 演講培訓是一種旨在提升個人演講能力和表達技巧的專業培訓。通過系統的課程設計和實踐演練，參與者能夠學習如何構建清晰的演講邏輯、運用恰當的語言表達、掌握有效的溝通技巧。演講培訓不僅關注演講內容的準備，還注重演講者的儀態、聲音和肢體語言等細節，讓參與者在舞臺上展現出自信和魅力。參加演講培訓，可以幫助個人在職場、學術、社交等場合中更好地展現自己，提升個人影響力。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
| 更新時間： | 2024-03-08 14:57 |
l 培訓師：周力之
l 課時：2天
n 為什么需要學此課程
l 做得好沒講好，心里郁悶憋得慌，領導聽得很惆悵！高效的工作匯報，有效果、有效率、有笑聲，既展示能力和業績，又能爭取到資源支持，是職業人士的必備技能。
l 司務會，就是個競技場，不僅是績效好壞的PK，更是工作匯報能力的比賽。
l 讓表達同步思路，用觀點傳播洞見！《張口就能講重點——高效工作匯報》版權課程專門為此而設計！
n 課程收益：
n 掌握工作匯報的邏輯與素材甄選方法。
n 掌握工作匯報內容及案例的傳播方法。
n 做好工作匯報后面對提問的謀定而動。
n 課程對象：
n 企業中基層管理者、業務骨干等職業人士。
1.1 表達冗余型
l 凝練表達方法三步曲
l 凝練表達的QRAS方法
l 結合課前調研實務案例的分析及演練
1.2 邏輯不清型
l 匯報的一級提綱設計
l 復雜問題簡單講的四步曲
l 結合課前調研實務案例的分析及演練
1.3 數字堆砌型
l 匯報中的數據提煉方法
l 數據如何體現“決策參考價值”
l 結合課前調研實務案例的分析及演練
1.4 自說自話型
l 匯報中的互動研討設計
l 結合課前調研實務案例的分析及演練
1.5 理解歧義型
l 匯報表達中的6W3H應用
l 歸因分析避免“幸存者偏差”
l 結合課前調研實務案例的分析及演練
1.6 案例缺失型
l 匯報中的案例甄選與生動表達
l 結合課前調研實務案例的分析及演練
1.7 提問語塞型
l 匯報問題應對準備清單
l 結合課前調研實務案例的分析及演練
1.8 把握準確的匯報時機
l 項目工作的五個節點
l 場景化匯報時機分析
2.1 有效果
l 明確目的，達成共識
l “以終為始”方法應用演練
2.2 有效率
l 簡潔凝練，干濕搭配
l 匯報中的高質量提問搭配
l 場景化應用演練
2.3 有笑聲
l 營造氛圍，輕松探討
l 如何規避匯報中的“刺激性語氣”
l 如何應對匯報中的“異議”
l 場景化應用演練
2.4 有共識
l 科學歸因，結論明確
l 規避“基本歸因錯誤”
2.5 點穴的導入
l 實際問題導入
l 關聯事件導入
l 事物類比導入
l 數據分析導入……
l 上臺呈現及點評
2.6 清晰的結構及內容綻放
l 絲絲入扣、層層推進
l 多維分析、篩選比較
l 數據及其數據提煉
l 觀點及其“立柱“支撐
l 場景化案例應用演練
2.7 說服式演講方式的應用
l 總結現象
l 指出問題
l 提供方案
l 展示效果
l 發出倡議
l 場景化應用之“寫+說”
2.8 工作匯報中表達魅力的提升
l 重音
l 語速
l 電梯原則
l 肢體語言
l 語速、重音、肢體語言演練
注：課程中的重要知識點都穿插互動、演練和點評，有效推動知行轉化，互動方式包括提問互動、研討互動、角色扮演、游戲帶動、視頻分析等。
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