高效能人士的七個習(xí)慣

【課程背景】

2 為什么有些人在工作中，經(jīng)常帶著抱怨、消極、悲觀的情緒，而工作動力不足？

2 為什么有些人總覺得時間不夠，忙忙碌碌，但結(jié)果卻離目標(biāo)很遠？

2 為什么有些人忙于瑣事，忘記了最重要的事情？

2 為什么有些上下級之間、部門之間或員工之間在配合上不是很理想？

2 為什么企業(yè)中缺乏必要的理解，溝通不暢，導(dǎo)致內(nèi)耗？  

2 為什么在執(zhí)行中，非黑即白，缺乏創(chuàng)新，不能有第三方案？

2 為什么有些人固守經(jīng)驗，拒絕學(xué)習(xí)，止步不前？

本課程專門為您解決如上問題。《高效能人士的七個習(xí)慣》這門課取自于世界著名管理學(xué)家史蒂芬·柯維博士的研究結(jié)果，他被《時代周刊》評為“美國 25 個最具影響力人物”之一。這門課，已經(jīng)被世界 500 強企業(yè)作為培訓(xùn)的必修課。

【課程收益】

員工個人：

? 培養(yǎng)個人的成熟度、提升生產(chǎn)力與效能、加強自我管理能力。

? 使個人能夠集中注意力、制定詳實計劃、執(zhí)行關(guān)鍵的優(yōu)先事項。

團隊：

? 增加團隊凝聚力、士氣和合作。

? 提高溝通能力，并且強化人際關(guān)系。

組織：

? 為建立核心價值觀及高績效的企業(yè)文化制定框架。

? 培養(yǎng)現(xiàn)任和潛在的領(lǐng)導(dǎo)者，使其無論在能力還是品格方面都堪稱表率。

【課程特色】

氣氛活躍互動，內(nèi)容啟發(fā)頓悟，方法實用可操，自由問答解決實際困惑

【課程對象】企業(yè)員工、新員工、骨干員工、企業(yè)中基層主管/經(jīng)理

【課程時間】1-2天（6小時/天）

【課程模型】

【課程大綱】

一、 效能的思維和原則

1、 效能之根

? 個性表現(xiàn)

? 內(nèi)在品格

2、 持續(xù)成熟模式圖

? 七個習(xí)慣的模式圖

3、 如何改變你的習(xí)慣

? 觀-為-得

? 原則

4、 效能的思維和原則

? 效能原則

二、 習(xí)慣一：主動積極

1、 刺激-反應(yīng)

? 積極主動vs消極被動

2、 選擇的自由

? 人生的終極自由

3、 關(guān)注圈和影響圈

? 做自己影響圈的事情

工具演練

案例研討

角色扮演

三、 習(xí)慣二：以終為始

1、 兩次研討

? 腦力創(chuàng)造vs體力創(chuàng)造

2、 腦力創(chuàng)造

? 制定目標(biāo)

? 分解目標(biāo)

3、 人生的終點

? 撰寫使命宣言

案例研討

四、 習(xí)慣三：要事第一

1、 時間管理矩陣

? 先做第一象限，活在第二象限

2、 人生角色規(guī)劃

? 制定人生計劃

工具演練

五、 習(xí)慣四：雙贏思維

1、 人際交往的六種模式

? 雙贏的核心是管理沖突

2、 建立共同目標(biāo)

? CRIB四步法

3、 建立情感賬戶

? 存款vs取款

? 制定存款計劃

視頻

工具演練

場景演練

六：習(xí)慣五：知彼解己

1、 積極傾聽

? 身體語言+語言回應(yīng)

? 傾聽三步法

2、3F傾聽

? 聽事實

? 聽感受

? 聽意圖

小組分享

七：習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效

1、 團隊協(xié)作要素

? 價值感

? 目標(biāo)

? 流程

? 技能

? 規(guī)則

2、 尊重差異、取長補短

八：習(xí)慣七：不斷更新

1、 身體更新

2、 精神更新

3、 社會/情感更新

4、 智力更新

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