結(jié)構(gòu)化思考與表達(dá)

【課程背景】

在當(dāng)今瞬息萬(wàn)變的商業(yè)環(huán)境中，有效溝通與合理表達(dá)已成為成功的關(guān)鍵要素。無(wú)論是在職場(chǎng)、學(xué)術(shù)界還是日常生活中，我們都需要具備清晰的思考和準(zhǔn)確的表達(dá)能力。然而，很多時(shí)候，我們所面臨的挑戰(zhàn)并非缺乏知識(shí)或信息，而是無(wú)法將復(fù)雜的思想和信息以結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞匠尸F(xiàn)出來(lái)。

因此，《結(jié)構(gòu)化思考與表達(dá)》課程應(yīng)運(yùn)而生，旨在幫助職場(chǎng)人士掌握結(jié)構(gòu)化思考的方法，能夠?qū)?fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)明扼要地闡述出來(lái)，從而提升溝通效率和影響力。

【課程收益】

? 提升溝通效率：通過(guò)結(jié)構(gòu)化思考的培訓(xùn)，員工能夠更清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)想法和意見，減少溝通中的誤解和沖突，提高溝通效率。

? 增強(qiáng)決策質(zhì)量：結(jié)構(gòu)化思考能夠幫助員工在面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題時(shí)，理清思路、把握重點(diǎn)，做出更合理、更科學(xué)的決策，進(jìn)而提高企業(yè)整體運(yùn)營(yíng)效率。

? 提升培訓(xùn)效果：員工經(jīng)過(guò)結(jié)構(gòu)化思考的培訓(xùn)，能夠更好地理解和掌握新知識(shí)、新技能，縮短培訓(xùn)周期，降低培訓(xùn)成本。

? 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力：通過(guò)結(jié)構(gòu)化思考，員工能夠更好地理解和尊重他人的觀點(diǎn)和意見，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的協(xié)作和交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

【課程特色】

氣氛活躍互動(dòng)，內(nèi)容啟發(fā)頓悟，方法實(shí)用可操，自由問(wèn)答解決實(shí)際困惑

【課程對(duì)象】企業(yè)員工、新員工、骨干員工、企業(yè)中基層主管/經(jīng)理

【課程時(shí)間】1天（6小時(shí)/天）

【課程大綱】

一、 課程導(dǎo)入

1、 認(rèn)知結(jié)構(gòu)

? 覺(jué)察思考結(jié)構(gòu)的存在

? 結(jié)構(gòu)思考的形成

2、 三層次模型

? 什么是結(jié)構(gòu)

? 結(jié)構(gòu)思考力模型

課堂練習(xí)：正方形四等分

二、 理解：隱性思維顯性化

1、 識(shí)別信息結(jié)構(gòu)

? 識(shí)別：識(shí)別事實(shí)、觀點(diǎn)

? 判斷：判斷對(duì)應(yīng)關(guān)系

? 概括：一句話概括

案例：上海小籠包

視頻

課堂練習(xí)

三、 重構(gòu)：顯性思維結(jié)構(gòu)化

1、 四個(gè)基本特點(diǎn)

? 重構(gòu)四核

? 論：結(jié)論先行

? 證：以上統(tǒng)下

? 類：歸類分組

? 比：邏輯遞進(jìn)

課堂練習(xí)：緊急事件溝通

案例：寶馬汽車

現(xiàn)場(chǎng)演練

四、 呈現(xiàn)：結(jié)構(gòu)思維形象化

1、 提升寫作質(zhì)感

? 實(shí)事求是

? 邏輯清晰

? 簡(jiǎn)潔易懂

? 形象易記

2、 提升基礎(chǔ)語(yǔ)言訓(xùn)練

? 聽眾為本

? 聚焦目標(biāo)

? 簡(jiǎn)潔清晰

? 刻意練習(xí)

視頻：合伙人

五、要點(diǎn)回顧