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        管理實踐三板斧

        主講老師: 何麗 何麗

        主講師資:何麗

        課時安排: 1天/6小時
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 公司治理是企業(yè)內(nèi)部管理和決策的一套機制,旨在確保企業(yè)高效、透明和負責任地運營。它涵蓋了企業(yè)組織架構(gòu)、權(quán)力分配、決策流程、監(jiān)督機制等多個方面。良好的公司治理能夠保護股東權(quán)益,維護企業(yè)穩(wěn)定,提升企業(yè)價值。在現(xiàn)代企業(yè)中,公司治理的重要性日益凸顯,它不僅是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基石,也是吸引投資者和合作伙伴的關(guān)鍵因素。因此,企業(yè)應(yīng)不斷完善治理機制,加強內(nèi)部監(jiān)管,確保企業(yè)健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。
        內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時間: 2024-03-14 12:55


        課程背景:

        馬云說,阿里成功最重要的核心因素就是

        文化構(gòu)建、團隊管理和人才打造是阿里的獨門秘器,有傳奇的中供鐵軍,有強大草根英雄,更有現(xiàn)在叱咤在互聯(lián)網(wǎng)的阿里系領(lǐng)軍人物,所有這些傳奇有一個共同的特點——都是在阿里的管理培養(yǎng)體系里成長成為管理人才。

        2009年已達萬人規(guī)模的阿里和大多數(shù)發(fā)展中企業(yè)一樣,面臨干部數(shù)量不足,管理能力跟不上,績效意識不強,人風不夠彪悍的制約發(fā)展問題。為此阿里也曾引進了大量的課程,但理論空泛不落地,體系復雜難執(zhí)行。馬云極不滿意,要求阿里的管理課要像程咬金的三板斧一樣,斧子落下去,就要有效果!對每一層級的干部,關(guān)鍵的能力項目不必多,但必須實用!

        在此背景下,阿里巴巴人才資源部基于獨特的阿里獨特的文化價值觀與將近20年的管理經(jīng)驗,開發(fā)出一套獨具阿里特色的管理者培訓課程,即現(xiàn)在的三板斧課程,這門課程也成為阿里組織的良性發(fā)展起到重大功臣!

        學完就能會,拿來就可用,用完即有效——自此阿里良將如云!

        阿里最強大的能力,就是批量生產(chǎn)管理者的能力!在企業(yè)中只要是管理者,就要掌握三項基本技能,扎好馬步,尤其是基層管理者,不要給太多的理論和知識,關(guān)鍵是學會核心的幾招把團隊帶好,這是阿里的絕招,也是其他企業(yè)最值得學習借鑒的絕招!

        本課程是以【管理三板斧】為核心,通過管理工作坊的形式,圍繞績效線、任務(wù)線、學習線輕管理工作坊的獨特形式講管理、練管理、悟管理,立竿見影呈現(xiàn)市面上最有效的學了就會用了就有效的實戰(zhàn)型管理課,打造鐵軍文化軍魂,提升管理實戰(zhàn)能力,給企業(yè)一套見效最快的高效能管理課!

         

        課程收益

        認識阿里獨特的管理理念,選擇最適合自己企業(yè)的方式完善管理體系

        掌握阿里管理三板斧4大管理邏輯體系,快速提升企業(yè)管理者的管理能力

         學習阿里管理三板斧9大招式,掌握工具方法設(shè)計的核心邏輯,完善企業(yè)管理方法

        快速幫助管理者揪頭發(fā)照鏡子聞味道,提升管理者眼界、胸懷、心力

        掌握招聘解聘3大策略及其核心工具,助力管理者找對人養(yǎng)好人

        掌握3層次團隊建設(shè)模型,可落地的打造有戰(zhàn)斗力的團隊

        掌握拿結(jié)果3步驟,助力團隊拿到業(yè)績目標,達成全年指標

         

         

        課程時間:2-3天,6小時/

        課程對象高中層管理者、HR

        課程方式理論講授(50%)+案例分析、小組研討(30%)+實操練習(20%)

         

        課程特色:

        學習線+任務(wù)線+361三線合一全方位打造管理工作坊

        可視化+有效化+快速化將管理能力提升快速顯性化呈現(xiàn)

        有成果:帶著戰(zhàn)略循環(huán)困惑來,厘清業(yè)務(wù)戰(zhàn)略地圖走!

        有落地:帶著企業(yè)管理問題來,拿著業(yè)務(wù)解決方案走!

        有成長:帶著團隊管理難題來,成為高效管理高手走!

        看得見:工作坊形式畫布輸出,道法術(shù)器一張圖看見!

        摸得著:真模擬團隊從無到有,團隊構(gòu)建一場仗實現(xiàn)!

        練得到:環(huán)環(huán)相扣全程巧設(shè)計,管理頓悟一堂課實現(xiàn)!

         

        課程模型:

         

         

        課程大綱

        第一講:阿里的傳奇之旅:構(gòu)建企業(yè)批量生產(chǎn)優(yōu)秀管理者能力

        一、阿里傳奇之旅

        1. 笑話神話

        2. 弓馬殷實良將如云的蛻變

        3. 生來傳奇vs人定勝天?

        二、阿里的致勝能力

        1. 看影片探秘阿里發(fā)展關(guān)鍵

        2. 組織立命之本

        3. 批量生產(chǎn)優(yōu)秀管理者

        三、阿里管理的核心

        1. 以人為本的核心

        2. 阿里16字管理箴言

        演武場練習落地:團隊組建

        案例研討:組織成功關(guān)鍵

         

        第二講:探尋管理邏輯——有道無術(shù)術(shù)尚可求,有術(shù)無道止于術(shù)

        一、管理之道是根本

        1. 從業(yè)務(wù)到管理,角色3大轉(zhuǎn)變

        1)從做事管人理事

        2)從解決問題推動問題解決

        3)從追求個人成就追求團隊成功

        2. 角色轉(zhuǎn)換中的4大障礙與困惑

        1“優(yōu)勢”障礙

        2同伴下屬

        3庸人做領(lǐng)導

        4)激勵老員工

        3. 五大管理準則

        準則一:正大光明

        準則二:身先士卒

        準則三:知人善用

        準則四:使青出于藍

        準則五:執(zhí)行有果

        名著解讀:四大名著看管理之道

        二、管理之力是保障

        1. 有規(guī)則——抓行為底線

        2. 知為何——明動機原因

        3. 勤反饋——跟關(guān)鍵考核

        案例研討:一封日報看管理者管理力

        三、培養(yǎng)賦能是發(fā)心

        1. 培養(yǎng)四大機制

        1)培訓分享

        2)演練

        3)陪訪

        4REVIEW

        2. 賦能底層邏輯

        1)獎勵由外而內(nèi)

        2)激勵由內(nèi)而外

        3. 阿里三份薪水

        1)財富薪水

        2)能力薪水

        3)價值觀薪水

        小組討論:組織賦能員工最佳案例

        四、三斧九招是方法

        1. 三板斧由來:簡單的招式練到極致就是絕招

        2. 九板斧介紹

        1)頭部三板斧

        2)腰部三板斧

        3)腿部三板斧

        3. 管理底層邏輯:成就他人

        五、修煉三層是原則

        1. 揪頭發(fā)——鍛煉管理者的眼界

        2. 照鏡子——鍛煉管理者的胸懷

        3. 聞味道——鍛煉管理者的心力

        實戰(zhàn)演練:管理者三層級原則對標評測

        課堂練習:管理案例研討

        情境演練:團隊管理案例實操

        演武場練習落地:團隊任務(wù)對焦檢核——一顆心一張圖一場仗

         

        第三講:三斧九招是方法——把簡單的招式練到極致就是絕招

        三板斧總章:阿里三板斧起源及內(nèi)核本質(zhì)

        第一招:Hire&Fire(招聘與解聘)

        1.找到人——適合大過優(yōu)秀,選擇好過培養(yǎng)

        1why:招聘是一切戰(zhàn)略開始

        2waht:招聘是管理者的事

        3how:找對人神器——“定向星

        2. 能落地——幫每一個進阿里的人,都成為最好的自己

        1why:招人時要慎重,招進來要欣賞

        2what:新人落地兩步驟

        3how:新人入職四個一面談”+融入五個一工程”+賦能四部曲

        3. 升級汰換——心要慈,刀要快

        1whyFIRE是管理者必修課

        2whatTRF人才升級原則

        3how人才活力曲線”+“面談五步曲”+“情理法vs法理情

        課堂練習:團隊面試情境判斷

        情境演練:聞味道識別關(guān)鍵人才

        演武場練習落地:團隊角色定位——人才觀、人才畫像、人才盤點

        第二招:Teambuilding(建團隊)

        1. 定公約——身先士卒以身作則

        1why:打造團隊一張圖

        2what:建團隊公式:建公約+做團建+知人善用/自我中心

        3how黃金圈法則”+“團隊的要與不要”+“承諾言行舉止

        2. 做團建——一群有情有義的人一起做一件有價值有意義的事

        1why:打造團隊一顆心

        2what:三層次高能團建

        3how思想團建4步驟”+“生活團建3原則”+“目標團建5部曲

        3. 知人善任——在養(yǎng)的過程中用人,在用的過程中養(yǎng)人

        1why:沒有完美的個人,只有完美的團隊

        2what:人才分布四象限

        3how人才管理四部曲”+“任務(wù)管理四部曲

        課堂練習:團建內(nèi)容分享

        情境演練:用對人做到知人善任

        演武場練習落地:團隊塑造——定公約、做團建、知人善任實踐

        第三招:Get result(拿結(jié)果)

        1. 定目標——有目標,才會有結(jié)果

        1why:清晰目標是拿到結(jié)果的前提

        2what:定目標三步驟

        3how解讀目標”+“拆分目標”+“sell目標

        2. 追過程——過程是結(jié)果的前提

        1why:功在平時,業(yè)方能成

        2what:拿結(jié)果鋼七鏈

        3how三報”+“四會

        3. 打分面談——沒有結(jié)果的過程是垃圾,沒有過程的結(jié)果是放屁

        1why:為過程鼓掌,為結(jié)果買單

        2what:打分面談361

        3how人才管理四部曲”+“任務(wù)管理四部曲

        課堂練習:團隊目標設(shè)定跟進機制

        情境演練:績效面談演示

        演武場練習落地:團隊拿結(jié)果——任務(wù)匯報、361評分、打分面談

         

        第四講:Leader的角色與職責

        管理者的使命:成就他人

        一、成就他人三能力

        1. 揪頭發(fā)

        2. 照鏡子

        3. 聞味道

        二、管理者的角色

        1. 客戶

        2. 公眾

        3. 生態(tài)伙伴

        4. 主管

        5. 同事

        6. 下屬

        三、管理者的職責

        1. 做好業(yè)務(wù)、帶好團隊、傳好文化

        2. 三斧九招從戰(zhàn)略到落地

        演武場練習落地:PM(技術(shù)到管理)的角色轉(zhuǎn)變


         
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