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        輿情管理與危機(jī)公關(guān)

        主講老師: 毛鵬 毛鵬

        主講師資:毛鵬

        課時安排: 1天/6小時
        學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
        課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 營銷,是企業(yè)實(shí)現(xiàn)市場價值的關(guān)鍵手段,它涵蓋了產(chǎn)品推廣、品牌建設(shè)、客戶關(guān)系維護(hù)等多個方面。營銷不僅要求企業(yè)深入了解消費(fèi)者需求,還要靈活運(yùn)用各種策略與技巧,將產(chǎn)品或服務(wù)精準(zhǔn)地傳遞給目標(biāo)群體。在數(shù)字化時代,營銷更是與新媒體、大數(shù)據(jù)等前沿技術(shù)緊密相連,為企業(yè)帶來了更多的創(chuàng)新空間。有效的營銷能夠提升品牌知名度,增強(qiáng)消費(fèi)者忠誠度,進(jìn)而推動企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。同時,營銷也需注重誠信與責(zé)任,避免過度宣傳或誤導(dǎo)消費(fèi)者,維護(hù)良好的市場秩序。
        內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時間: 2024-03-15 15:08


        課程背景:

        中國移動被謠言的查流量送話費(fèi)事件、西安奔馳女事件、滴滴空姐遇害案、中興的芯片事件、長城應(yīng)對黑公關(guān)、海底撈的老鼠門、北大校長事件、郭美美事件、富士康跳樓事件……在互聯(lián)網(wǎng)透明時代,企業(yè)危機(jī)突發(fā)、輿情管理、媒體應(yīng)對已經(jīng)不是偶然,而是一種必然和常態(tài)。

        自媒體崛起的時代,無論對企業(yè)還是政府,任何一個經(jīng)營漏洞帶來的危機(jī)影響都變得空前重要,處理過程中稍有不慎便會將組織帶入萬劫不復(fù)的地步。因此,建立危機(jī)管控意識,做好危機(jī)預(yù)警和管控,當(dāng)危機(jī)發(fā)生時,在正確的時間進(jìn)行正確的處理和應(yīng)對新媒體、輿論、網(wǎng)民,及時止損甚至“轉(zhuǎn)危為機(jī)”應(yīng)當(dāng)成為所有組織管理者的必修課。

         

        課程收益:

        1. 建立預(yù)警和應(yīng)對機(jī)制,建立“三?!斌w系,掌握應(yīng)對危機(jī)的流程和方法

        2. 掌握非常實(shí)用的媒體應(yīng)對和輿情管控的原則、心法、步驟、常犯錯誤等

        3. 了解媒體內(nèi)部運(yùn)行流程,掌握如何處理新聞事件,以及網(wǎng)民、大眾的心理

        4. 危機(jī)公關(guān)的準(zhǔn)則、陷進(jìn)、具體路徑,以及與媒體溝通的要點(diǎn)

        5. 新媒體時代如何進(jìn)行輿論的疏導(dǎo)、引導(dǎo)、與管理的具體方法

        6. 不是任何一個負(fù)面都值得大動干戈,幫助企業(yè)建立輿情的分級管理機(jī)制

         

        課程對象:企業(yè)全員

        課程時間:2天,6小時/天

        課程方式:案例研討+行動學(xué)習(xí)+理論講解+方案成果

         

        課程大綱

        第一講:危機(jī)概述與預(yù)警體系的建立

        案例:中石油管理層與女下屬成都牽手門事件

        案例:西安奔馳女事件官方處理的“教訓(xùn)”

        ——企業(yè)危機(jī)與媒體公關(guān)的目的

        案例:海恩法則與蝴蝶效應(yīng)的啟示

        一、公關(guān)危機(jī)三重點(diǎn)

        1. 日常危機(jī)處理機(jī)制

        2. 危機(jī)處理預(yù)警系統(tǒng)

        3. 危機(jī)處理方法

        ——危機(jī)是不可消亡的,我們要有應(yīng)對的方法

        二、危機(jī)應(yīng)變計劃的有效程序

        企業(yè)應(yīng)建立的12個有效危機(jī)處理的程序

        三、成功的危機(jī)模擬訓(xùn)練

        10個維度幫你構(gòu)建危機(jī)訓(xùn)練的框架

        案例總結(jié):海底撈“老鼠門”事件

        練習(xí):《風(fēng)險監(jiān)測與預(yù)警分析三步法》

        分析:你的組織近期可能遭遇的危機(jī)

         

        第二講:危機(jī)應(yīng)對的流程與方法

        案例引入:一位省委宣傳部長的媒體應(yīng)對心得

        一、危機(jī)處理的“3C原則”、“3T原則”、“5S原則”

        3C原則:Care關(guān)心、Communication溝通、Control控制

        3T原則:以我為主提供情況;盡快提供情況;盡快提供全部情況

        5S原則:承擔(dān)責(zé)任、真誠溝通、速度第一、系統(tǒng)運(yùn)行、權(quán)威證實(shí)

        二、危機(jī)處理的“8個步驟”

        1. 建立預(yù)警系統(tǒng)

        2. 模擬危機(jī)來襲

        3. 有效控制事態(tài)

        4. 收集全面信息

        5. 成本專門機(jī)構(gòu)

        6. 即時新聞發(fā)布

        7. 誠懇致歉公眾

        8. 切實(shí)改機(jī)工作

        ——媒體公關(guān)的總體原則

        四、危機(jī)處理的五種錯誤心理

        1. 封鎖消息

        2. 一味的辟謠和否認(rèn)

        3. 鴕鳥政策

        4. 反應(yīng)遲鈍、敷衍搪塞

        5. 忽略網(wǎng)絡(luò)輿情與網(wǎng)絡(luò)民意

        五、危機(jī)處理的“兩個核心問題”

        1. “事實(shí)”層面尋找“真相”

        3. “價值”層面重建“信任”

        六、危機(jī)處理的“五個步驟”

        第一步:分析判斷

        第二步:目標(biāo)設(shè)定

        第三步:策略制定

        第四步:組織策劃

        第五步:管理實(shí)施

        七、危機(jī)處理的整個過程分解

        案例總結(jié):奔馳汽車的發(fā)動機(jī)漏油事件

         

        第三講:媒體運(yùn)作與輿情管理

        案例引入:西安奔馳女事件

        一、兩個輿論場的互相影響

        ——媒體輿論+網(wǎng)民輿論

        二、媒體內(nèi)部結(jié)構(gòu)

        1. 媒體的宏觀影響力

        2. 媒體的地域特征與崗位人員分析

        四、記者圈五大“潛規(guī)則”

        分析:如何處理新聞事件、同行記者、競爭媒體、利益相關(guān)者、老百姓反應(yīng)線索等事物的。

        五、網(wǎng)絡(luò)輿論管理

        1. 五個特點(diǎn)

        2. 管理策略

        3. 四個誤區(qū)

        4. 五個建議

        六、公眾的兩種“心理”

        1. 從眾心理:人云亦云,缺乏獨(dú)立思考

        2. 逆反心理:主官方對著干,發(fā)泄憤恨

        七、網(wǎng)民的特征分析

        案例總結(jié):中國移動:“查網(wǎng)齡、送流量”活動

        理論總結(jié):網(wǎng)絡(luò)辟謠的五大原則

         

        第四講:媒體應(yīng)對的策略及技巧

        案例引入:三鹿奶粉事件

        一、危機(jī)期間面對媒體的“通用準(zhǔn)則”

        二、危機(jī)公關(guān)應(yīng)避免的“陷阱”

        三、危機(jī)公關(guān)的“具體路徑”

        1. 泄洪模式:“泄洪”模式,應(yīng)注意五個問題

        2. 信息加工:確定信息題材和內(nèi)容與規(guī)劃發(fā)布形式

        3. 新聞發(fā)言人:新聞發(fā)言人如何說出重點(diǎn)、金字塔表達(dá)原理

        4. 面對采訪的“錯誤心態(tài)”、應(yīng)對記者的三大注意

        5. 危機(jī)應(yīng)對的六大關(guān)鍵環(huán)節(jié)、接受采訪準(zhǔn)備6要素

        四、與媒體溝通的“要點(diǎn)”

        1. 體現(xiàn)關(guān)心(30%)

        2. 突出行動(60%)

        3. 描繪遠(yuǎn)景(10%)

        案例總結(jié):吉利與長城的公關(guān)交鋒

         

        第五講:新媒體下的輿情管理與引導(dǎo)

        案例引入:滴滴空姐遇害案

        輿情管理:“疏導(dǎo)+圍堵”結(jié)合

        案例啟發(fā):大禹治水的典故

        網(wǎng)絡(luò)時代公共危機(jī)的傳播路線:5種傳播路徑的講解

        網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)主要原則:及時告知、客觀真實(shí)、以人為本、動態(tài)漸進(jìn)、

        輿情傳播管理流程:事前原則——事中原則——事后原則

        一、危機(jī)事件發(fā)生的四大原因

        1. 產(chǎn)品質(zhì)量

        2. 服務(wù)質(zhì)量

        3. 重大事故

        4. 高層丑聞

        案例:三大速凍食品深陷“細(xì)菌門”

        案例:恒天然肉毒桿菌事件

        案例:富士康“跳樓事件”

        案例:央視《經(jīng)濟(jì)半小時》欄目曝光快遞業(yè)亂象

        案例:勁嘉股份因高層虛假陳述遭證監(jiān)會處罰

        網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)測對象:

        二、社會媒體兩大先鋒

        1. 微信

        2. 微博

        案例:郭美美事件、“微笑局長”楊達(dá)才、微博女王姚晨

        三、危機(jī)事件應(yīng)對的五大原則

        1. 確定態(tài)度

        2. 快報事實(shí)

        3. 慎講原則

        4. 疏導(dǎo)為先

        5. 關(guān)懷之上

        四、危機(jī)事件拙劣的處理手法

        1. 反應(yīng)遲鈍

        2. 傲慢對待

        3. 隱瞞事實(shí)

        4. 控制媒體

        對待媒體時要避免兩種傾向:敵對和諂媚

        案例:農(nóng)夫山泉“標(biāo)準(zhǔn)門”事件

        案例:河南蘭考7名孤兒火災(zāi)遇難事件

        五、突發(fā)事件輿論引導(dǎo)三原則

        1. 公開信息

        2. 解釋說明

        3. 選擇凸顯

        六、應(yīng)急事件處理七個原則

        七、企業(yè)分級預(yù)警機(jī)制建立

        1. 黃色預(yù)警階段的信號識別和應(yīng)對策略方案

        2. 橙色預(yù)警階段的信號識別與應(yīng)對策略方案

        3. 紅色預(yù)警階段的信號識別與應(yīng)對策略方案

        案例:北大校長讀錯字事件

        案例:網(wǎng)絡(luò)媒體傳播分析、媒體報道的“選題”分析

        案例:網(wǎng)民觀點(diǎn)分析、社會情緒分析、“意見領(lǐng)袖”觀點(diǎn)分析

        案例:新潮傳媒發(fā)布“裁員令”

        案例:老鄉(xiāng)雞董事長“手撕員工聯(lián)名信”

         


         
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