| 主講老師： | 文熠 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 薪資績效是企業對員工工作表現與貢獻的量化評價及獎勵機制。它旨在通過設定明確的目標和衡量標準，激勵員工積極投入工作，實現個人價值的同時，也推動企業的整體發展。通過薪資績效制度，員工能夠清晰了解自己的工作成果與收入之間的關系，從而更有動力去追求卓越。同時，企業也能夠根據績效結果，對優秀員工給予相應的薪酬提升或獎勵，進一步激發員工的積極性和創造力。因此，薪資績效不僅是企業管理的重要手段，也是實現員工與企業共同發展的關鍵因素。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
| 更新時間： | 2024-03-19 14:43 |
【課程背景】
作為組織中的績效管理者，常常容易遇到以下問題：
? 沒有方法論指導自己分解目標，設計的考核指標往往容易與公司目標偏離；
? 不知道如何提取更合理的指標，不清楚有哪些績效管理工具可以使用；
? 你發覺績優者并未得到相應的驅動，摸魚者工作怎么都推不動，導致團隊績效目標無法力出一孔，疲于救火；
? 你經常面臨的困境是：怎么培養都無法達到應有的業績結果、激勵資源不夠等；
? 當在業務不明朗的情況下，從而制定了不夠合理有效的指標時，沒有方法去平衡和調整；
? 當你發覺現行的公司政策（薪酬、激勵、績效考核方案等）與你的現狀存在較大偏差時，既不能挑戰規則，又沒有方法解決；
? 當在做績效輔導時遇到障礙、挑戰、困惑時，發現沒有有效的方法和手段。
【課程收益】
復現績效管理概念，讓管理者明確績效管理的基本環節，提供績效管理的思維方法和實用管理工具，針對績效體系推行的問題，通過場景式訓練，靶向解決，幫助提升管理者對績效管理的認知及應用。
【課程時間】
1天（6小時/天）
【課程對象】
企業中高層管理者、人力條線
【課程大綱】
第一章：績效計劃及指標體系建立
一、認識績效管理
ü 導入
ü 績效管理的誤區
ü 什么是績效管理
ü 常見績效管理工具及應用
二、用關鍵成功因素法（CSF）分解指標體系
ü 什么是關鍵成功因素法
ü CSF的理論依據、優點、維度
ü 課堂練習：運用價值樹法分解指標體系
三、如何確保個人績效與組織績效一致
ü 目標牽引
ü 分解邏輯
ü 激勵提取邏輯
ü 回算與驗證
第二章：績效談判及績效承諾
一、場景式分析：常見指標分解及落地中的問題
ü 如何引導對績效體系和指標的共同認知
ü 如何讓員工樂于承接任務目標
ü 建立數據模型的公信力
ü 資源如何傾斜
ü 業務較大變動時，調政策還是調目標
ü 過程管理缺失
第三章：績效考核與評估
一、考核機制與考核實施
ü 考核機制設計
ü 考核實施基本流程
二、績效評估
ü 打分的藝術
ü “妖魔化”的正態分布？
ü 管理員工期望值
ü 討論：到底要不要員工自評？
ü 確定評價結果
案例分析：草莓與蘋果，如何評價
第四章 績效診斷與輔導
一、認識績效診斷
ü 績效診斷的含義、作用
ü 視頻分析：如何做績效回顧
二、績效輔導
ü 為什么要做績效輔導
ü 案例：Y員工的考評結果偏差
ü 課堂練習：令人糾結的W員工績效面談
ü 績效輔導GROW模型
課程總結，答疑
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