| 主講老師： | 楊濤 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 溝通是人與人之間建立聯系、傳遞信息、解決問題的橋梁。有效的溝通能夠消除誤解，增進理解，促進合作。在溝通中，傾聽是關鍵，我們要耐心聽取對方的觀點和意見，理解其需求和感受。同時，表達也同樣重要，我們要清晰、準確地傳達自己的想法和意圖，避免產生歧義。此外，溝通還需要注意語氣、表情和姿態等非語言因素，它們同樣傳遞著重要的信息。通過良好的溝通，我們能夠建立和諧的人際關系，推動工作的順利進行。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
| 更新時間： | 2024-03-20 15:59 |
課程背景：
銷售人員作為一個與客戶溝通的重要角色，需要具備專業的技能和能力方可成功實現目標。然而，在我們日常的銷售工作中，經常會遇到各種由于溝通能力方面的不足，而影響到客戶工作順利開展的情況。比如以下幾種情況：
我也不知道為什么，很多客戶第一見面聊得挺好的，就是再約就約不到了……
我覺得我的溝通能力還是不錯的，有些好客戶溝通起來挺順暢的。不過呢，有些客戶溝通起來很生硬，總感覺不知道怎么把話題進行下去。
每次跟客戶溝通，我覺得我一直都是認真在聽客戶的表述，但客戶總反應說我沒有用心聽，好抓狂啊……
我每次都是按照標準的話術來介紹我們的產品和方案的，我覺得挺有吸引力的，但是總有些客戶表示沒有感覺到我們產品和方案的特別之處。真不知道是怎么回事……
其實，出現類似情況的根本原因，是銷售人員缺乏對于客戶溝通的認知、技巧和方法。本課程提供了一套實戰有效的銷售方法和銷售輔助工具體系。從建立親和的溝通氛圍、積極地聆聽、高質量的反饋、高效的陳述，以及溝通中沖突的應對等五大環節，幫助銷售人員系統化地提升與客戶溝通的技能，更加有效地滿足客戶需求，進而實現銷售業績的突破。通過這次課程的學習，能夠幫助銷售人員形成科學的客戶溝通思維，提高銷售人員的專業能力，進而增強整個銷售團隊的競爭力。
課程收益：
1、了解在與客戶溝通時，掌握快速建立親和氛圍的六大科學方法；
2、掌握積極聆聽的技巧，深入理解三層聆聽，并學會識別客戶的思維方式；
3、掌握在不同情境下，對客戶進行反饋的各種模式方法；
4、靈活運用精準表達的FABE和ORID模型；
5、掌握應對溝通沖突的常用方法；
課程時間：2天，6小時/天
課程對象：銷售人員、銷售經理、大客戶銷售、大客戶經理、市場開發人員、市場部成員
課程方式：理論講解+小組討論+案例分析+學員練習+現場操作+成果展示
課程模型：
課程工具：
1、HFA反饋模板
2、ORID反饋模板
3、FABE陳述模板
4、ORID陳述模板
課程大綱
思考：請問在銷售過程中哪個環節需要與客戶溝通呢？-所有銷售環節都是通過與客戶溝通來推進的。
第一講：快速建立親和氛圍
——建立親和的氛圍有助于增強信任感、促進有效溝通，以更好地與客戶建立聯系，實現銷售目標。
一、第一印象：營造專業形象與建立信任
1. 儀容儀表
2. 公司標識物
3. 資料物料準備
4. 現場環境的觀察
法則：B. I. G. 法則（背景，興趣，目標）
二、首次溝通：迅速打破冰山，建立信任
1. 清晰、簡潔的自我介紹
2. 拜訪目的與內容
3. 預計拜訪時間
4. 重要信息的記錄
5. 資料的講解
6. 結束語
練習+討論：自我介紹
第二講：積極地聆聽
一、三層次聆聽：理解客戶需求的關鍵
第一層聆聽：信息、內容
第二層聆聽：痛點背景、情緒狀
第三層聆聽：完整系統、業務流
二、后設程序：判斷客戶的反應模式，采取恰當的方式反饋
1. 積極行動型（深思熟慮）
2. 關注自我型（關注他人）
3. 參照內心型（參照外在）
4. 趨向型（避開）
5. 概括型（避開）
練習：判斷對方的后設程序
三、動力詞匯：聽懂客戶當下的狀態
練習：通過動力詞匯判斷客戶當下的能量度和享受度
第三講：高質量的反饋
一、專業的反饋模型
1. HFA模型（聽到了…感受到了…很感激/欣賞…）
2. ORID模型（客觀的…,讓我有…觸動/感受,主要是因為…,所以接下來我們將采取…行動/對策。）
練習：使用HFA模型/ORID模型對對方的陳述內容進行反饋
二、匹配與不匹配（在不同的情境下，恰當的選擇匹配和不匹配的回應方式）
1. 匹配回應的三種方式（上堆下切）
方式一：同樣內容反饋
方式二：匹配上堆
方式三：匹配下切
2. 不匹配回應的三種方式
方式一：兩級反饋
方式二：轉折反饋
方式三：深度不匹配
3. 靈活使用匹配和不匹配進行反饋
1）客戶表達欲強烈時，同樣內容反饋或輕聲反饋即可
2）客戶表達欲不強烈時，可以采用上堆或下切進行反饋
3）當客戶表達負面內容時，可以采用轉折不匹配進行回應
練習：使用HFA模型/ORID模型對對方的陳述內容進行反饋
三、非語言回應
1. 肢體語言
2. 眼神交互
3. 輔助工具
第四講：高效的陳述
一、專業陳述模型
ORID模型：產品、價格、渠道、推廣
要點：以客觀事實為基礎，表達出自己的感受和思考，再引出分析和詮釋，最后提出解決方案。四個環節缺一不可。
FABE模型：客戶價值、成本、便利性、溝通
要點：先陳述產品的性能和參數，再強調與競爭對手的優勢，然后落在給客戶帶來的利益上，最后提供有說服力的證據證明以上內容的真實可靠性。
練習：使用ORID模型對方案進行引導式陳述，使用FABE模型對產品/方案進行介紹。
二、輔助工具的使用
1. PPT演示
2. 視頻演示
3. 圖表與圖像
4. 現場體驗
案例：“新型智能手機”
第五講：應對溝通中的沖突與方法
一、識別沖突來源與解決策略
1. 源于誤解：詳細了解客戶的觀點與訴求，對于誤會的內容進一步說明，并提供佐證
2. 源于糾結：對于“既要. . 還要. . ”的客戶，重點強調總體利益，方案的價值和正向影響
3. 源于苛刻訴求：妥協&折衷，“Take&Give”原則來應對
二、針對四大情境的應對策略
1. 客戶需求不明確
策略：可以通過提問和傾聽來明確客戶的需求，如果需求太多，也可以建議分步進行，最終要與客戶當面核實
2. 應對僵局
策略：通過尋找共同利益和互補性，可以打破僵局
3. 客戶情緒激動或不滿
策略：冷靜處理,激動的情緒需要釋放，以溫和的方式回應，并表達自己的理解和關切. 同時，針對問題給出合理的解釋和解決方案
4. 客戶提出不合理的要求
策略：可以委婉地解釋你的立場和限制，同時提供其他可行的解決方案
5. 溝通障礙或誤解
策略：可以使用簡單明了的語言、圖表或例子來澄清，并確保雙方都明白對方的意圖
——在應對這些情境時，記住要始終保持專業、友好和耐心的態度。同時，根據具體情況靈活調整你的溝通策略，以滿足客戶的需求和期望
法則：Take&Give原則
第六講：銷售場景化溝通
場景一：客戶會談
1. 準備充分：在會談前，準備好相關的產品資料和演示材料
2. 建立信任：在會談中，以真誠、專業的態度與客戶進行溝通，贏得客戶的信任
3. 突出USP（獨有賣點）：重點強調與客戶相關的USP內容，落在給客戶帶來的利益
4. 保持自信：在會談中，保持自信，以積極的態度面對挑戰和困難
練習：一分鐘“電梯演講”
場景二：現場調研
1. 獲得客戶管理部門的同意（目的、調查內容、日期、對象范圍、調查方式、配合要求）
2. 要求客戶管理部門進行通告（草擬通告）
3. 開展調查（封閉式/開放式問題，引導式提問）
4. 匯報調查報告（總分總，高效陳述模型）
練習：與不同職能客戶的調查
場景三：方案陳述
1.建造親和的開場
2.專業的方案講解（ORID模型，FABE模型）
2.互動交流（積極地聆聽，高質量的反饋，匹配與不匹配）
4.沖突應對(靈活應對，延后回復)
練習：5分鐘產品/方案介紹
場景四：商務談判
1. 積極的聆聽（內容/信息、情緒/感受、整個體系/流程）
2. 有力的發問（如何平衡交易雙方的利益呢？）
3. Take&Give原則
案例分析：某生物制藥集團全國項目
成果回顧
京公網安備 11011502001314號
