主講老師: | 孫龍江 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 領導力是一種激發團隊潛能、推動組織發展的綜合能力。優秀的領導者具備遠見卓識,能夠洞察市場趨勢,為組織制定明確的發展目標。他們善于傾聽與溝通,能夠調動團隊成員的積極性和創造力,形成強大的凝聚力。同時,領導力也體現在決策、執行和應變能力上,領導者需要果斷決策,勇于承擔責任,帶領團隊不斷應對挑戰,實現共同目標。領導力是組織成功的關鍵要素,能夠引領組織不斷向前發展。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-03-27 14:47 |
【課程背景】
這套責任心與執行力課程是基于對現代職場和組織中普遍存在的挑戰和趨勢的深入理解。
1.動態職場環境: 當前職場環境變化迅速,組織和團隊需要適應不斷變化的市場需求和技術發展。這種動態性可能導致團隊成員缺乏穩定感,需要更強的責任心來適應變化,更高的執行力來實現目標。
2.領導力挑戰: 隨著企業規模擴大和團隊多元化,領導者需要更強大的領導力來有效激發團隊成員的責任心和執行力。課程考慮到領導者在建設團隊文化、設定目標、激發動機等方面的挑戰。
3.團隊協作難題: 很多組織和團隊面臨的問題之一是團隊協作的挑戰。溝通不暢、責任劃分不明確等問題可能導致執行力下降。課程致力于解決這些問題,促進團隊協作和責任心的提升。
4.個體發展需求: 個體在職業發展過程中需要建立對工作的責任心,同時提高自身的執行力。無論是初入職場者還是個體負責人,都需要應對日益復雜的工作環境。
5.創業生態: 創業者和初創企業創始人在創業生態中面臨獨特的挑戰。初創企業文化的建設、團隊建設等方面的問題需要專門的關注。
6.科技驅動: 隨著科技的發展,工作方式和團隊協作方式發生變革。課程考慮到新科技背景下,如何應對更高效、更快速的工作需求。
通過對這些現狀和背景的分析,課程致力于提供全面而實用的工具、技能和理念,以應對當代職場中團隊管理、領導力發展以及個體職業發展所面臨的挑戰。希望通過這套課程,學員能夠更好地塑造責任心,提高執行力,從而在職業生涯中取得更大的成功。
【課程收益】
這套課程旨在幫助多個職業層次和領域的人群解決一系列與責任心和執行力相關的問題。具體而言,該課程可以幫助以下人群解決各自的挑戰:
1.中高級管理者:
問題: 面臨團隊管理的復雜性,需要提高整體績效。
解決方案: 幫助他們制定有效的目標和執行計劃,激發團隊成員的責任心,建立強大的領導力。
2.團隊主管與項目經理:
問題: 面對團隊協作不暢、執行效率低下的問題。
解決方案: 提供溝通技巧、激勵方法,幫助他們更好地引導團隊成員承擔責任,提高團隊執行力。
3.職場新人與個體負責人:
問題: 缺乏對自身責任的認識,不知道如何提高工作效率。
解決方案: 引導他們建立個人目標和職業規劃,提供自我激勵和時間管理技巧。
4.專業職場人士:
問題: 目標不明確、工作效率低下。
解決方案: 提供個人目標管理和職業規劃的指導,教授團隊協作與責任心的平衡,以及壓力管理和效率提升的技巧。
通過針對不同人群的問題提供具體的解決方案,這套課程旨在使學員能夠更好地應對職業生涯中的挑戰,建立強大的責任心和執行力,從而取得更加顯著的職業成就。
【課程時長】
1天(6小時/天)
【課程對象】
中高級管理者、團隊主管與項目經理、職場新人與個體負責人、專業職場人士
【課程大綱】
一、負責的就是好員工嗎?
(1) 明確責任的兩個層次
(2) 當責與負責的區別的本質區別
(3) 當責的5個維度
? 練習:哪些是當責?哪些是負責?
二、VUCA時代如何提高執行力
(1) 執行力的定義及特點
(2) 執行力從組織和個人維度的不同理解
(3) 確保執行力的四個關鍵要素4C
1) 澄清Clarify
? 活動:一張白紙
? 單向溝通的弊端
? 如何進行雙向溝通
? 目標設定的SMART原則
? 澄清7步法讓任務無偏差
2)控制Control
? 活動:視頻,偏差出現的原因
? 控制的終于管理原則
? 控制的前提
? 建立早期預警機制
3)勝任Competence
? 員工發展的4D模型
? 員工發展階段與任務的匹配性
? 診斷發展階段的模式
? 決定是否能做好事情的兩個關鍵要素
? 能力與任務匹配度不同情境
4)承諾Commitment
? 動機體系分析
? 承諾三要素
? 如何才能獲得承諾的結果。
? 執行力到底是誰的事。
(4)視頻分享:執行力強的員工是這樣的
(5)總結分享
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