主講老師: | 張笑霏 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 溝通是人與人之間傳遞信息、交流思想、建立聯系的重要橋梁。在日常生活和工作中,有效的溝通能夠消除誤解,增進理解,促進合作。良好的溝通者能夠傾聽他人的意見,理解對方的需求,同時也能夠清晰、準確地表達自己的觀點。在團隊中,良好的溝通能夠增強團隊凝聚力,提升工作效率。因此,我們應該不斷提升自己的溝通技巧,學會傾聽與表達,以建立良好的人際關系,推動個人和組織的共同發展。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-03-29 15:53 |
【課程背景】
跨部門溝通是管理溝通中的一種,是為達到一定的管理目標而進行的溝通,但它又不同于一般的管理溝通,是組織結構中處于同一個層級上的個人或群體之間的溝通。跨部門溝通時常會遇到以下幾種類型:
? 分歧型 - 意見分歧在企業中是很常見的,部門之間考慮問題的出發點不同,對工作內容和方法的意見也就不完全一致,比如,銷售部門為完成任務希望投入更多的經費進行市場推廣,財務部門可能從成本控制的角度出發限制這種業務拓展活動;而設計部門通常有一種“技術情結”,傾向于在產品設計中采用最先進的技術,往往使新產品過于復雜。
? 回避型 - 回避型指部門之間某些工作環節出現問題以后,雙方出于某種考慮(如不愿意多承擔責任,不愿意部門的利益受影響等)彼此都裝作沒看見,這種裝糊涂的結果是工作被耽誤,公司整體運作效率低下。
? 矛盾沖突型 - 矛盾沖突型是跨部門溝通障礙比較嚴重的一種情況,往往由于跨部門溝通中小的分歧或磨擦沒有及時解決,日積月累到一定程度而形成。
本課程充分體現了跨部門溝通的重要性,復雜性和不確定性,從原理的角度講解跨部門溝通經常出現的問題,掌握做好跨部門溝通的一個核心,兩項原則,三種思維,四種視野,五種策略,六個步驟,七個技巧。在解決跨部門溝通三種類型:分歧型,回避型,矛盾沖突型的同時,著重提升管理者和員工的溝通技巧,并加以改善有效溝通的氛圍,進而提升管理溝通的效果,效率。
【課程收益】
? 充分了解職場中跨部門溝通的規則,培養積極主動與其他部門溝通的意識和心態
? 從溝通原理上掌握跨部門溝通的技巧,比如事前溝通,專注聆聽,保持警覺等等,幫助提升學員跨部門溝通能力
? 學習到清晰充分表達需求,練習坦誠溝通的能力
? 通過人際關系提升,促進跨部門協作的執行與效率
? 改善職場生態,關注跨部門溝通中的情感因素,選擇合適的溝通方式和協作模式,增強溝通的滿意度,提升整個公司的合作及辦事效率。
【課程特色】
? 15+跨部門溝通真實案例,身臨其境
使用場景多,有痛點。將跨部門溝通的方法,步驟,技巧,策略應用到真實的職場案例中,活學活用。
? 10+溝通及協作的模型和工具,輕松上手
重點介紹了10個既容易又行之有效的使用工具,拿來即用
? 課程以現場研習,實踐模擬為主
每個案例都發生在你身邊,每個問題你都可能遇到過,學起來易懂,用起來有效
? 分層講解,環環相扣
重要知識點分步驟解讀,手把手帶領大家應用
【課程對象】部門經理、部門接班人、儲備干部、部門員工、管培生等骨干。
【課程時間】6-12小時
【課程大綱】
第一篇:哪些因素會影響跨部門溝通
1.個人原因
? 溝通能力
? 信任關系
? 所獲信息
2.內部因素
? 企業文化
? 組織結構
? 決策機制
? 資源,目標和利益
3.外部環境
? 市場環境
? 客戶需求
? 競爭對手
小組討論:跨部門溝通:
? 重要性越來越高
? 復雜性越來越高
? 不確定性越來越高
第二篇:跨部門溝通的核心,原則和思維
1.一個核心:同步技術
? 同時關注到三方面:
? 自己:明確自己的目的
? 他人:體察對方的感受
? 情境:與情境匹配
2.兩個原則
? 事前溝通,責權利講清楚
? 增量優先,著眼發展
3.三個思維
? 價值思維:
? 外部和內部客戶是誰
? 你在組織中的價值是什么
? 終局思維:
? 你期望最終達成的目的是什么
? 你期望與對方達成怎樣的關系
? 雙贏思維:
? 首先避免雙輸
? 雙贏往往不是通過一次合作就達成的
學員案例研討
第三篇:跨部門溝通的四個視野
1.洞察世事:利益相關方分析
2.洞察人性:激發人的善意
3.洞知規律:堅持長期主義
4.洞見變革:隨時進行調整
學員練習既定題目
第四篇:跨部門溝通中的五個策略
對人支持度,對事堅持度
1.服從策略
? 結果對對方很重要,對你不重要;
? 你自認為有錯
? 你的立場較弱,希望投桃報李
? 保持關系對你更重要
學員案例演練
2.回避策略
? 問題對雙方都不重要
? 對抗得不償失
? 需要時間冷靜
? 問題復雜或狀況不明
小組研討
3.支配策略
? 對方的決定是錯誤的,對你造成損失
? 必須迅速做出執行決定
? 問題對你很重要,對方缺乏能力去判斷
? 必須說服多意見的部屬
4.合作策略
? 問題很復雜
? 單獨不能解決問題,需要別人的投入
? 有時間來解決問題
? 需要利用多方資源來解決共同問題
5.妥協策略
? 目標有排斥性
? 雙方都很強
? 不能達成共識
? 需要暫時解決一個復雜問題
第五篇:跨部門溝通的六個步驟
1.做好計劃和準備
? 確定你想到到的目標
? 找到利益相關人和他們的需要
? 根據對方的動機來思考你的想法能給對方帶來的好處
? 實現考慮對方可能提出的反對意見
? 讓他人接受你
? 確定與對方溝通的最佳方式
學員練習:與采購部的本次溝通需要提前做些什么?
2.促使對方參與進來
? 簡要說明現狀,以及對你們雙方的影響
? 討論改善現狀對雙方所能帶來的利益
案例研討:你愿意答應同事小胡的要求嗎?
3.說明你的提議及其所能帶來的利益
? 簡要說明你的提議
? 說明你的提議能給對方帶來什么利益
? 說明你的提議能給企業帶來什么利益
? 說明你的提議能給你自己帶來什么利益
學員根據既定話題進行角色扮演
4.了解對方的反應并消除顧慮
? 用開放式的提問了解對方的正式反應
? 進一步詢問,以了解對方有何負面看法,以便你加以處理
? 加入對方的想法,調整你的想法
? 確認能夠達成雙贏的方案
情境演練:林琳做的對嗎?
5.明確你需要的支持,并說明你將相應做些什么
? 主動告訴對方你將做哪些行動來承諾實施
? 明確提出需要對方哪些行動支持
? 確認你和對方承諾付出的時間,努力和資源
小組案例研討
6.商定行動計劃
? 回顧所商定的行動計劃,以確定你們已達成的協議
? 制定一個分工計劃
? 確定跟進日期
? 書面形式確認,以便對協商好的協作行動執行到底
? 感謝對方所做出的承諾
綜合練習:小組案例研討
第六篇:跨部門溝通的七種技巧
1.承認情緒但不發泄
練習:學員場景演練
2.區分行動,利益和需求
3.及時確認
4.就事論事
練習:角色扮演
5.專注聆聽
練習:聆聽訓練
6.明確核實一致意見
7.保持警覺
第七篇:跨部門溝通情境演練和內容總結
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