邏輯思維問題解決及有效表達

【課程背景】

人與人之間在能力上并沒有多大的差別。之所以在學習、工作中分出伯仲，原因就在于思維方式和思考模式的不同。你是不是有這樣的困惑， 請示匯報領導難得點頭，商務演示，聽眾很少抬頭，公司內訓學員左右歪頭，棘手問題，自己只能蒙頭，公文寫作，讀者找不到頭，任務布置，下屬開不了頭，工作總結，總是里不出頭，開會發言，何時才是個頭？所有的問題歸根究底是思考方式的問題，本課程針對所有問題，給出邏輯思考的方法，步驟，工具，應用模板，提升工作效率

【課程收益】

l 形成嚴謹的結構化思維方式，提升邏輯比較大與高效溝通能力

l 通過結構化思維方式，工具，模型等，拓寬思維廣度，突破工作障礙，抓住問題本質，提升工作效率。

l 學會清晰整理思路并精準表達的工具與方法

【課程時間】

1天

【培訓方式】

講授 示范 演練 點評

【課程大綱】

第一部分：

一、什么是邏輯？

1. 邏輯的含義

2. 無邏輯的狀況

3. 常見的思考邏輯問題

n 慣性思維

n 細節思維

n 窮舉法

4. 邏輯的呈現是思考的過程與結果的呈現

二、邏輯思考的基本理論

1. 思考的兩個維度

n 廣度與深度

2. 思考的2個原則

n Top down

n  Mece

三、解決問題的基本路徑方法

1. 針對現狀 尋找根因

2. 思維發散找尋所有方法

3. 思維收斂確定可行方案

4. 視覺呈現，不斷更新

第二部分：邏輯思考與表達的有效工具——金子塔模型

1、利用框架模型，大腦只做填空題

n 工作匯報框架

n 自我介紹框架

n 目標制定模型

n 銷售成交

第三部分——結構化思維精準清晰表達

1. 初試鋒芒，認識自我

n 了解自己表達的PMI（長處、短處、興趣點）

n 有效表達的目的

n 有效表達的標準

n 有效表達的邏輯思維流程

2. 層次清晰，結構表達

n 四種結構化的表達技術：時間法 地點法 人物法 事件法

n 一種基本格式

n 作用：面對復雜內容，快速搭建講話的結構，能夠說到點，講清楚

n 表達的節奏控制訓練

3. 充實技術，飽滿生動

n 讓語言表達更生動有力；讓專業技術講解更通俗易懂

n 充實技術的作用

n 充實技術的四種方式：舉個例子 正反對比 邏輯推演 七何分析