主講老師: | 趙瑞彬 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
|
課程簡介: | TTT,即“Train the Trainer”,意為“培訓培訓師”,是一種專門針對培訓師的專業培訓方式。其核心目標在于提升培訓師的授課技能和培訓技巧,使他們能夠更好地指導學員進行學習和成長。TTT課程以視覺化工具為基礎,通過視覺化框架引導學員進行自我學習,是企業所需的最實用的培訓之一。此外,TTT還涉及培訓體系的建立、課程設計以及講師的培養等方面,為組織內部的培訓和發展提供了全面的支持。通過TTT培訓,組織可以提高員工的技能和知識水平,進而提升整個組織的績效和效率。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-04-07 14:36 |
【課程背景】:
培訓師的困擾:
學員被動聽效果差;所授知識不能快速轉化;經驗智慧不能復制,使培訓變為演出……
“如何讓多種觀點與才能的成員貢獻出最好的想法,并且共同激蕩出創新的做法?”
“如何凝聚團隊產生共識,為同一個目標而努力?”
無疑,團隊引導技術(Facilitation)能給出這些問題一個最好的答案。團隊引導技術不僅能幫助管理者在各類會議中激發團隊智慧,明確共同目標,快速達成共識,有效保證組織戰略的執行與行動學習項目的成功!同時,它也是21世紀管理者與企業培訓者的必備技能!
【課程特色】:
? 授課方式:80%時間用于研討與練習,練習機會充分;
? 系統實用的方法技巧工具;
? 整合國內外引導技術最佳實踐。
【工作坊七項收益】:
1、一個模型:學習和掌握引導技術QDCPI模型與步驟;
2、一次團隊引導活動:能夠掌握團隊引導技術,至少設計一次團隊引導活動;
3、四個步驟:掌握設計團隊引導活動的四個核心步驟;
4、五大關鍵要素:掌握(空間、流程、產出、時間與風格)團隊引導五大關鍵要素;
5、五大關鍵技能:通過實戰模擬,掌握引導師五大關鍵技能;
6、6種常用工具:了解團隊模型,掌握四種常用的發散與收斂工具與六種典型引導工具;
7、多種輔助工具:能夠有效使用團隊引導的視覺化輔助工具,如簡報架、集體思考墻等。
【訓練方法】:
注重實戰:工作坊特別強調實踐與練習,夯實學員基礎技能
大量反饋:學員會接受來自學習伙伴與引導師的大量反饋
【課程時間】:2天
【課程大綱】
第一部分:課程概述
一、課程內容
n 引導式培訓
n 體驗式教學
n 參與式互動
n 感悟式學習
二、思維的瓶頸測試
三、實際工作問題研討并確定
第二部分:團隊創新——QDCPI全腦設計模型及實操工具使用
一、QUESTIONING創新性定義問題
1、架構問題
n 變焦陳述
n 咬文嚼字
二、DIVERGENCE思維發散
n 正反合
n 關鍵面談
n 隱形忍者
n 群口相聲
n 外交大使
n 漫游掛圖
n 人物劇本
n 關鍵大人物
n 創意百寶箱
n 輪盤大玩家
三、CONVERGENCE思維收斂分析工具
n 分投法與點投法
n 2維矩陣
n 同類整理
四、PRESENT思維呈現解決方案
n 視覺呈現(速寫達人 雜志封面 全景目錄 故事插畫師 涂鴉海報)
n 手工作坊
第三部分:工作坊操作
一、工作坊操作5大關鍵因素
1. 流程
2. 時間
3. 空間
4. 輔助工具
5. 目標結果
二、引導師角色定位
1. 設計師
2. 導游
3. 機場
三、團隊創新核心關鍵因素總結
課程回顧
京公網安備 11011502001314號