新員工職業化素養培訓大綱

【課程背景】

新員工是職場的生力軍，是企業變革與發展的有生力量，是組織迭代升級的必要因素，完成新員工的職業化塑造，既能保證企業文化的傳承，也能夠進化企業的基因。推動新員工的職業化塑造，既能保證人力資源部門的工作招聘成果，也能夠落實人才梯隊的發展規劃。實施新員工的職業化培訓，既能保證管理工作的統一，也能夠實現新員工的盡快落地。

【課程收益】

1. 幫助學員轉變角色認知，重新定位職業角色；

2. 幫助學員正確理解職業化，形成統一行為和意識；

3. 幫助學員激發職業化動力和積極的自信心；

4. 幫助學員明確職業發展基本要素，抓住職場成長關鍵；

【培訓時間】

2-3天（可預先根據實際需求進行調整）

【培訓對象】

新入職員工、校招新員工等

【培訓大綱】

導入：視覺圖卡破冰

開篇：角色認知

1. 角色界定

2. 角色的誤區

3. 人才2*2模型

4. 職業生涯修煉四部曲

第一單元：職業化的本質

1. 職業化與非職業化的區別

2. 職業化的基本定義

3. 職業化的三大內涵

第二單元：職業化素養的三種關鍵心態

1. 感恩心態

2. 積極心態

3. 敬業心態

第三單元：職業化素養的五個意識

1. 服從意識

1) 服從是執行的前提

2) 服從是領導之母

3) 服從是優秀的職業品質

2. 合作意識

1) 合作能創造1+1>2的效果

2) 沒有完成的個人，只有完美的團隊

3) 每個人的能力都是有限的

3. 尊重意識

1) 尊重上司、尊重同事

2) 尊重是人際和諧的基礎

4. 溝通意識

1) 有效溝通的開始——積極的傾聽

2) 成為靠譜的成員——有效的反饋

5、團隊意識

3) 融入團隊、精誠合作；

4) 平等友善，樂于溝通

5) 團隊拓展游戲

第四單元：職業化技能

1. 目標管理

1) 目標制定

2) 目標制定的SMART原則

3) 激活目標

4) GPS目標圖

2. 時間管理

1) 時間管理四象限

2) 要事第一

3) 有效時間管理的方法工具

4) 時間管理的實戰演練

3. 結構化思考、表達

1) 結構思考力四原則

2) 結構思考的MECE原則

3) 結構化表達

4. 情商管理

1) 高情商的修煉

2) 情緒與壓力管理

3) 認知情緒與壓力

4) 換個角度看待情緒與壓力

5) 如何管理好情緒？

6) 如何緩解壓力？

5. 向上管理

1) 建立和諧關系

2) 達成共贏之道

3) 卓越員工五到位

第六章：如何提升職業素養

1. 遵守職業道德

2. 掌握工作技能

3. 培養團隊意識

4. 時刻謹記職業形象

5. 學會迅速沉浸環境

6. 低調做人高調做事

◎復盤總結，小組研討并展示