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        教練型領導力訓練

        主講老師: 陳文冬 陳文冬

        主講師資:陳文冬

        課時安排: 1天/6小時
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 領導力是一種綜合的能力,它涉及決策、組織、激勵和協(xié)調(diào)等多個方面。優(yōu)秀的領導者能夠帶領團隊朝著共同的目標前進,通過有效的溝通和協(xié)作,激發(fā)團隊成員的潛能和創(chuàng)造力。領導力不僅要求領導者具備卓越的個人能力,更需要他們具備強烈的責任感和使命感,為團隊的成功和發(fā)展貢獻自己的力量。在現(xiàn)代社會中,領導力已經(jīng)成為企業(yè)和組織不可或缺的核心競爭力之一,對于推動組織的發(fā)展和進步具有重要意義。
        內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時間: 2024-04-10 16:04


        《教練型領導力訓練?》(2天標準版)課程,致力于提升企業(yè)領導者(中高層)的團隊領導力。通過應用經(jīng)典的教練工具,提升領導團隊的能力:1、識別不同領導模式的影響力;2、團隊管理的復盤及規(guī)劃力;3、清晰目標的高效時間管理力;4、激活團隊員工溝通協(xié)作凝聚力。

        課程背景及收益  

        企業(yè)領導者在帶領團隊贏得績效中常常面臨? 

        如何制定清晰的目標、并高效應用管理時間?

        如何對管理工作進行復盤、反思,并制定贏得績效的策略和方法?

        團隊發(fā)展處在不同階段、面臨不同的挑戰(zhàn)和突破,如何調(diào)整自己靈活應對?

        團隊成員怎樣能凝聚在一起,團結(jié)協(xié)作,提升積極的工作氛圍。

        課程收益

        認知和了解自己的領導風格,并作出有意義的調(diào)整;

        應用教練工具視覺化分析管理現(xiàn)狀,并制定下一步   贏得績效的管理策略;

        掌握制定團隊目標的方法,并清晰規(guī)劃領導者時間投資最大化

        能夠通過教練工具,輔導培育下屬,并促使團隊成員溝通更加順暢,更為團結(jié)凝聚。

        課程特色  學習并應用經(jīng)典教練工具構建核心領導能力,以達成更好績效

                  圍繞領導的真是團隊進行思考和制定行動計劃。學習到應用在課程中完成。

        課程時長: 6 小時/天 (2天)

         

        課程學習計劃

        導入

        介紹課程目標

        成立學習小組「最佳實踐分享會」

        初步了解教練

         

        模塊一

        構建領導力之:認識不同領導模式的影響力

        1. 認知五種不同風格的領導模式

        2. 教練對話:了解自己的領導模式的優(yōu)劣勢

        3. 擬定行動計劃:提升領導風格行動

         

        模塊二

        構建領導力之:復盤管理規(guī)劃未來行動力

        1. 了解領導團隊的八個經(jīng)典維度:

        2. 視覺化領導現(xiàn)狀評估

        3. 教練對話:管理復盤與規(guī)劃「平衡輪

        4. 擬定行動計劃之:復盤管理規(guī)劃未來

         

        模塊

        構建領導力之:清晰目標的高效時間管理力

        1. 目標的意義和價值

        2. 目標行動的意義

        3. 教練對話 基于目標的管理行動排序」

        4. 擬定行動:排序成果

         

        模塊

        構建領導力之:激活團隊員工溝通協(xié)作力

        1. 解析培育發(fā)展員工的管理行動

        2. 評估培育員工的行動落地

        3. 教練對話:培育發(fā)展員工的策略

        4. 激活個人到激活團隊

        5. 教練對話:溝通交響樂

        6. 擬定行動:溝通交響樂反饋記錄

         

        總結(jié)

        學習回顧

        梳理我的教練型領導力構建成果

        分享學習之后的行動計劃


         
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